信息技术兴趣小组总结
在这整整一学期的兴趣小组活动中，本人认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。
在兴趣小组活动初，我认真制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，我发现原来的教学计划内容涉及太多，很难让学生体会到其中的重点。因此，我又重新制订了一份更符合学生实际，更有针对性的教学计划。
计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点是 “画图”软件的使用和PPT报刊排版的综合运用，所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在学习“画图” 的时候采用贴近学生生活的春天古诗配画主题作品制作等展开教学，使学生体会到学有所用。又因为兴趣小组是五年级学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动力。
在多样化的活动中，学生不仅对信息技术更感兴趣了，而且每一个学生都在活动中取得了进步，比如：通过兴趣小组的活动，学生认识到“画图”软件不仅帮助他们提升操作技能，更在训练过程中体会到成功的喜悦，潜移默化地提高他们的审美艺术。
同时充分利用画图训练中提升的审美感，将学生利用CorelDRAW12编排的《筱文坛》版面进行改进和修补。充分发挥CorelDRAW12软件中各种工具的作用，补缺补漏，让学生的排版水平上升到另一个新的高度。
虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得，但我也发现了一些不足的地方。比如：部分学生在取得一定进步后有些松懈，不肯进一步去努力。又如：一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖老师，不能自己努力克服困难。针对这些问题，我将在以后的兴趣小组活动中继续思考，寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法，使学生能更有效的学习，取得更大的进步。
在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望下个学期的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！
