《我心中的校园风景线》习作指导
---------按顺序 抓重点 写特色指教老师：黄滔
教学目的：
1、让学生掌握写景的方法。
2、指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3、培养学生热爱学校的思想感情。
教学重难点：
1、指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
2、培养学生热爱学校的思想感情。
教学过程:
一、复习导入。
二、范例导航，指导方法。
三、合作交流，口头作文。
四、课堂总结，布置作文。
看来，同学们都拥有一双善于发现的眼睛，学校的树木、操场、舞蹈厅、跆拳道馆……在你们眼中都是校园中亮丽的风景线。现在，我们就用手中的笔写一写自己最喜爱的一道风景线。当然，如果你想象中的校园更加美好，那你也可以插上想象的翅膀，设计出你理想中的未来校园。
《我心中的校园风景线3.doc》
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