班队课案例设计的基本环节
【教育（活动）背景】
【教育（活动）目标（目的）】
【活动准备】
1.器材、道具、音乐、采访（调查）视频、课件等 2.人员（校外辅导员、家长委员等）、节目等 3.奖章、问卷、调查表等
【活动过程】
报数（小队长——中队长——辅导员） 队会开始，立正，出队旗（党团队旗） 唱队歌
（揭示主题，请出主持人）
序幕（知）
第一篇章（情、感——看一看、说一说、演一演）
第二篇章（悟、论——想一想、谈一谈、议一议、辩一辩）
第三篇章（行、赞、颂、省——赞一赞、夸一夸、做一做）
尾声（总结，夸一夸、奖一奖）
辅导员讲话 呼号
退旗
【活动反思】
一、主要经验和成功之处
二、不足和努力方向
主题确立建议
悬念法 据典法 歌词法 诗词法 祝语法 广告词法 关键词法
《主题班队活动设计 班队课案例撰写的基本环节要求.doc》
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