护理实习生的岗前培训
2011年7月12日，护理部成功举办了护理实习生的岗前培训，此次培训班由护理部、护士长代表及护士代表共6位老师就医院概况、实习生管理制度、护士礼仪、护理文书书写、护生的法律地位及其护生的责任及义务、临床实习的若干方法及注意事项、院科两级的实习带教及考核计划等方面的内容作了详细的讲解，共有来至九个大中专院校的90余名实习生参加了培训，至此我院又一轮为期九个月的临床带教工作正式拉开帷幕。我院是一所集医疗、教学为一体的综合性二级甲等医院，多年来一直承担着护生的临床带教任务，为社会培养输送了大批合格的护理人员。正是我们一直秉承的严谨、务实、求真、创新的教学理念，得到学生、学校及社会各界的广泛认可，来我院的实习生呈逐年上升趋势，今年更是达到最高峰，也趋于我院所能承受的峰值。针对以往带教老师把学生当成简单的劳动力、老师过于放手导致医疗纠纷及差错事故频发、学生组织纪律松散、主人翁意识薄弱等突出问题，我们不仅在规范学生的行为上下足了功夫，更是在提高教学质量上想尽了办法。我们不仅建立了每个实习生个人信息档案，还将所有实习生的转科时间表汇总后发放到各科室，让院科两级都能随时监查到实习生的到岗情况；同时护理部建立了实习生的考评登记表，对每位实习生各个科室的院科两级的考核情况作详细的记载，作为每位实习生综合评定的依据；更重要的是我们对带教老师的资格作了统一认定（按规定发放带教费），并进行了严格的培训，科室制定详细的带教计划，每月组织授课，随时进行提问，出科进行考
试，转科护理部再次考核，每月护理部还要进行一次实习生的带教考核。一个带教周期结束后，组织评选优秀毕业生及优秀带教老师，对优秀毕业生推荐就业，优秀带教老师发放荣誉证书及奖金。通过认真落实一系列的管理措施，不仅让学生能学有所获、学有所依，更让老师能教有所长、教有所精，同时也规避了护理风险（几年来未发生因实习带教引起的医疗护理争议），最终使我们的护理质量、教学水平得到了双提升。
护理部
张红梅
