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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》读后感

发布时间:2020-03-03 09:15:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

在学校的指导下,我最近阅读了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,看过这个纲要之后我学习到很多东西。

一九八二年中共第十二次全国代表大会提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自已的道路,建设有中国特色的社会主义”的思想。一九九二年十月,中国共产党第十四次全国代表大会召开,会议对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作出了科学的概括和评价。

会议在九个方面提出了建设有中国特色社会主义的主要内容,包括:

一、在社会主义的发展道路上,强调走自已的路,解放思想,实事求是,从实际出发,建设有中国特色的社会主义。

二、社会主义的发展阶段问题上,作出了中国还处在社会主义初级阶段的科学论断,制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据。

三、在社会主义的根本任务问题上,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

四、在社会主义的发展动力问题上,强调改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国现代化的必由之路,僵化停滞是没有出路的。

五、在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当代世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为中国现代化建设争取有利的国际环境。

六、在社会主义建设的政治保证问题上,强调坚持四项基本原则。

七、在社会主义建设的步骤问题上,提出基本实现现代化分三步走。

八、在社会主义的领导力量和依靠力量问题上,强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心,党必须适应改革开放和现代化建设的需要,不断改善和加强对各方面工作的领导,改善和加强自身建设。

九、在祖国统一的问题上,提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。中国目前尚在社会主义初级阶段,如果一味照搬书本,盲目模仿国外的社会主义模式,不仅对中国发展没有任何帮助,反而对人民是一种残害,邓小平同志提出的建设中国特色社会主义,从理论上指明了中国社会主义发展方向,让中国发展实事求是脚踏实地地迈出了一个新的脚步,这对中国的发展和稳定是起到了关键作用的。这九个方面点出了中国的基本国情和基本国策,表明了中国前进的方向、社会主义前进的方向,明确了中国目前处在并将长期处在社会主义初级阶段的国情,终止了文化大革命这类影响中国发展脚步的事件。

中国特色社会主义事业总体布局,是不断丰富和发展的。十一届三中全会提出了对外开放的基本国策,对外开放一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往;另一方面是指放宽政策,放开或者取消各种限制,不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策,发展开

放型经济。从今天看来,对外开放的国策对中国发展具有重大意义:第

一、实行对外开放政策,是科学总结我国历史经验教训的必然结果。

二、实行对外开放政策,是追随世界经济发展趋势的客观选择。

三、实行对外开放政策,是加速我国社会主义现代化建设的迫切需要。综上所述,对外开放,是保证中国经济持续、快速、健康发展的一个极其重要的条件。之后党的十二届六中全会确立了以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设的总体布局。党的十五大、十六大明确和重申了我国经济建设、政治建设、文化建设三位一体的总体布局。党的十六大以后我们党提出了构建社会主义和谐社会的重大任务,使中国特色社会主义事业总体布局由三位一体扩展为包括社会建设在内的四位一体。党的十八大把生态文明建设提到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的位置,从而把中国特色社会主义事业总体布局进一步扩展为五位一体。

建设中国特色社会主义包含建设中国特色市场经济,中国特色的市场经济不同于其他经济体制:这一新经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化;通过价格杠杆和竞争机制的功能,把资源配置到效益较好的环节中去,并给企业以压力和动力,实现优胜劣汰;运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点,促进生产和需求的及时协调。同时也要看到市场有其自身的弱点和消极方面,必须加强和改善国家对经济的宏观调控。这一新经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的。在所有制结构上。以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体,个体经济、私营经济、外资经济为补充,多种经济成分长期共同发展。不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合经营。国有企业、集体企业和其他企业都进入市场,通过平等竞争发挥国有企业的主导作用。在分配制度上,以按劳分配为主体,其他分配方式为补充,效率优先,兼顾公平。运用包括市场在内的各种调节手段。既鼓励先进,促进效率,合理拉开收入差距。又防止两极分化。逐步实现共同富裕。在宏观调控上,把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》是我们大学生在大学学习当中理应学习的有关国情国策的一本文献,大学生在校学习生活中,应该关心国家大事,关心国情国策,学习有关的政治知识,充实我们的思想,才能提升自己的思想境界,完成自己从学生到人才的升华。

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