《修饰演示文稿》学案
学习目标：
1、使用艺术字，提高标题的可读性。
2、插入声音音效，增强表达效果。
3、使用模板、背景等技术提高版面质量。 学习方法：
小组合作、互助探究。 我要练： 生操作： 要求：
1、第一张幻灯片运用标题幻灯片版式，标题为“新村中学”，副标题为“你的姓名”；
2、以“新村中学.ppt”为名保存。 比赛看看谁做的迅速。 我要学：
观察教师制作的幻灯片，看和自己做的有何区别？
（一）插入艺术字
生操作：
将“珍稀动物”演示文稿的标题幻灯片中标题改为艺术字形式。 讨论：艺术字的作用、插入位置及修改方法总结方法：
（二）插入声音
师演示，生总结：
插入“修饰演示文稿”文件夹中的音乐文件“动物世界”并将声音定义为自动播放的背景声音。
（考虑：声音对象的图标放在哪里比较合适？）
总结方法：
（三）应用“设计模板”设置幻灯片的颜色。
生操作：
将演示文稿的应用设计模板选定“Watermark”模板
讨论：如何选择适合主题内容的模板，提高审美能力。总结方法：
（四）使用“背景”命令修改幻灯片背景。
生操作：
给“珍稀动物”演示文稿设置几张背景，背景图片在“修饰演示文稿”文件夹里的“背景”文件里，进一步美化版面。
（ 注意：背景与前景的搭配，版面要和谐。）思考：“全部应用”与“应用”的区别。 我会做：
做一个“自我介绍”的演示文稿，用到的图片和音乐都在修饰演示文稿文件夹内的＂图片＂和＂音乐＂，＂背景＂文件夹内．要求：
1.第一张用艺术字设计一标题。
2.第二张简单介绍自己。为自己选择一合适的图片。
3.第三张简单写写自己的爱好。选择一首自己喜欢的歌曲。 4.为每一张幻灯片选择一合适的背景。并选择一适合自己的模版。
5.将幻灯片放映，观看其效果
６．保存在e盘自己的文件夹下，以自己的名字命名。 评选出
一、
二、三等奖。
《修饰演示文稿学案.doc》
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