儿童读经实务问答
仲舒学堂王建涛
1、读经班、私塾教育的起点和核心是什么？ 答：首先教：孝亲尊师。
人伦之道孝为首，孝为百善之基，众徳之源。
\"凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。《礼记·学记》通过尊师的教育，使孩子学会尊重和。
2、怎样做孩子才能有德？
答：我们总是说要让孩子先学做人后学做事，怎样做人呢？先要培养孩子的德，通过八德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻培养孩子的德行。让孩子先学会做人，再学做事。
怎么培养这些德呢？有道才能有德；所以说道德道德，按照道行事，人才会有德。道存于哪里呢？道存于经典之中如四书五经、孝经、黄帝内经等等之中。孩子只有读经才能最大限度的学习参悟天地之道、自然之道、社会之道及常理常道进而按照道慢慢修德。没有道的学习，修德是一句空话，所以说道德道德，有道才能有德。
3、关于经典的选择和儿童读经的先后次序？
答：《弟子规》《孝经》《三字经》《千字文》〈朱子家训〉《声律启蒙》通过依次蒙学的学习首先通过识字关。
再依次进入〈大学〉《论语》《孟子》《中庸》《诗经》《礼记》《易经》《春秋》《书经》《黄帝内经》等。
4、经典那么艰深孩子能否理解 ？
答：个人认为大部分不能理解，也不需要理解。艰深不艰深是大人的理解。现在孩子读经就是牛吃草，先尽量多的把经典装入大脑，以后就是对经典得发挥与再创造。〈论语〉：“不愤不启不悱不发。”我经常比喻说现在读经就像是在埋地雷，等长大后遇到事，就会趟住一根经典中的地雷拉弦，引爆，自然就会理解，从而能给以人生的指导，就不会茫然。
5、经典中有许多内容孩子理解不了，为什么不讲解？
答：尽量不讲，如确实有需要讲的意境和情况，讲讲也无妨。
我经常打一个比方：比如孩子们学到“爱情”这个词，你给他解释三天三夜，什么花前月下、甜蜜、心心相印等等孩子他能明白吗？但是等到他到了谈恋爱的年龄不用解释自然明白。经典和爱情是一样的随着阅历的加深自然明白。
6、在一个地区如何开设一个读经班或私塾？
答：先要有一个发起人，这是第一关键，相当于建一个房子他是一根支柱。
7、你认为仲舒学堂成功的关键是什么？
答：发起人基于对儿童读经的透彻了解，知道读经对孩子一生的影响，对于文化的传承等是何等之重要；自然就会有一颗坚持推动读经之恒心。既发起人一定要有恒心。就象〈西游记〉中的唐僧要有一颗坚定求取真经的恒心；就会无往而不胜。（〈论语〉子曰: “圣人,吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣。”子曰：“善人，吾不得见而之矣；得见有恒者,斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。”）
8、读经班开新班新生入班次序及要求？
（1）、学员入班前家长须学习并承诺遵守学堂学规和践行知行规范。（3）、学员入班前家长须达到四个学时的读经理论培训。 （4）、学完仲舒学堂规定的入班前家长须学习的具体内容：
a、学堂介绍：仲舒学堂简介、入班须知、知行规范、学规。（附于书后）
b、读经理论：
《儿童经典教育导读手册》（新生入班家长学习参考/为必看）仲舒学堂编订（查找：http://)
c、经典：《孝经》《弟子规》《大学》《朱子家训》《礼记-学记》（《中庸》《论语》）（以上经典家长入班前须诵读10遍以上） d、学习观看三张光盘：《一场讲演百年震撼》、《怎样使你的孩子更有出息》、《你的孩子读经了吗？》。
(5)、完成家长课堂培训和学习完规定的内容后，家长通过测试。 (6)、孩子通过面试。
(7)、全部通过后填写仲舒学堂入班申请表并入班。
9、孩子可以试听和插班吗？
答：尽量是不让试听和插班，凡是试听和插班的孩子一般都跟不上，
一是家长没有系统学习过儿童读经理念，信心不坚定，早晚会流失或被淘汰，这样就会耽误一个孩子，所以尽量不让试听和插班。要按照学堂入班次序入班，就是为了充分对家长进行系统读经理念培训。理念有了孩子读经不成问题，而且很少流失。
10、家长也想让孩子读经但孩子没有兴趣学怎么办？是依家长还是依孩子？
答：家长还是对儿童读经理念认识不够深。
孩子小根本不知道什么，朱熹：“童蒙，幼稚而蒙昧。”所以是不能听孩子的；这就需要家长给孩子以正确的引导：读经，必须读，越早越好！
11、如何落实经典？
答：习礼仪。通过上课礼、下课礼、拜师礼、拜先师孔子礼、坐卧行走、洒扫应对的训练践行经典落实经典。
12、选择什么样的读经方法？如何选择读经的进度和量？
答：最好选“一气呵成读经法”。为什么？我经常打一比方：比如修公路，两里修一段，两里修一段，每段和每段都有一个接头，路就不会很平，汽车跑起来就会颠会有磕磕绊绊；读书也是一样，如果一小段一小段学习，孩子在每一小段和一小段间会出现接头，背诵起来就会磕磕绊绊，事倍功半。不如读经就象修一大段公路，一层一层从起铺到终，这样就不会或是很少有接头。汽车走起来就不会颠簸同样用一气呵成读经法背过的经典背诵起来就会一气呵成如长江流水一泻千里，不会磕磕绊绊。
13、一气呵成法的具体读经量？注意点是什么？
答：我们根据实践探讨出部分经验：背诵《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《大学》就是选择整部，第一节课就一气学完一部，从第一天教学带读第一遍一直到最后一百遍，OK。这种读经法需要家长密切配合，需家长陪读，因为很多孩子小才
3、5岁，开始学肯定不熟，且很多字还不认识，所以在开始时家长在家必须带读，每日一遍，或读20分钟，达100遍， OK。孩子诵读200遍全部拿下，以后再复习100遍，孩子记半辈子。孩子的读经遍数一定要记录的清清楚楚，不能含糊，不然以后就会背乱。
朱子曰：遍数已足.而未成诵。必欲成诵。遍数未足.虽已成诵。必满遍数。但百遍时.自是强五十遍。二百遍时.自是强一百遍。今人所以记不得。说不去。心下若存若亡。皆是不精不熟。所以不如古人。
其他经典学习进度：《论语》每三章；《中庸》、《老子》分两部分即每次学半部；《孟子》每两章；《黄帝内经》每三章；各为一节课学习量即为一个教学进度量。每个读经量，每次课堂教学从头到尾从第一遍到一百遍，OK;在家每天一遍或读20分钟，达一百遍，OK.以后在复习一百遍。
14、孩子在家如何养成坚持读经的习惯？及注意事项？
答：首先给孩子找一个固定的读经地方，不要经常换，平常玩不要去，只有读经才可以在这个地方。
在开始要求孩子坚持在家读经时，家长必须督促，每日读经“雷打不动”，饭可以不吃，作业可以不做，经必须读，什么也可以商量但是唯独读经是不可以商量的，必须读。其实饭可以不吃，也不会不吃的，作业可以不做，也不会不做的，即表明每日读经之坚定决心。每次读经时，须先洗手漱口、洁净几案、端身正坐，对书册，祥缓看字，仔细分明读之，用十字读经法（眼到、手到、口到、耳到、心到），必须做到指读（点读）准确；以养成良好的读经习惯。
15、关于孩子读经的速度？
答：不宜过快。易快是孩子的天性，要反复强调十字读经法，只要点读准确，就不会读得太快且能大量识字。
16、家长对于孩子读经态度总不坚定，而且对老师恭敬之心也不够怎么办？
答：家长的态度是与他们对于儿童读经的认识深浅成正比例的。认识的越深态度越坚定恭敬之心越强；反之亦然。
所以不管其态度只管加强家长的对读经理论地学习，当他们学透了读经理念认可了传统文化，态度和恭敬之心自然提升。
17、关于读经班对老师如何要求？
答：老师的选拔很关键，关系一个读经班的成败。
选拔的老师必须是认可读经理念，最好是铁杆；要有爱心、责任心和恒心、能风雨无阻的坚持教学。 对老师要求：一方面要深入学习读经理念；一方面要诵读所教经典，在教课之前必须完成30到60遍的诵读，这样教孩子就等于孩子是在30遍或是60遍的基础上诵读经典。
老师要做到严于律己，忠恕待人；己欲立而立人，己欲达而达人，修身立道，正己化人。
18、孩子多大就能读经了？
答：越早越好，最好在胎儿期；女孩14之前男孩16岁之前都是读经的最佳年龄。
19、关于儿童读经的兴趣问题，孩子总没有兴趣怎么办？
答：兴趣是培养的，好的兴趣家长一定要培养，每天告诉孩子必须读经，久而久之，不喜欢也就喜欢了。要知道读经是家长给孩子最宝贵的财富。
可以选择一部不是很长的经书如《孝经》《千字文》《大学》等让孩子诵读到300至500遍，烂熟于胸，自生兴趣。 20、父母在孩子读经中的作用？
答：父母是起关键作用的；孩子能不能读，能不能坚持，能不能有好的效果，关键在于父母。
21、父母如此关键，父母应该做点什么？
答：先学习儿童读经理念，把儿童读经的来龙去脉搞通搞透，就是我常说的“格透读经之物”，只有参透了儿童读经理念，读经的心才能坚定，再和孩子一起学习经典就会有很大收获。
22、父母在孩子读经中如此关键，应该学习什么资料？
答：（1）《儿童经典教育导读手册》、私塾手册(王密生编)、读经手册（王财贵编） （2）观看光盘
《一场讲演 百年震撼》《你的孩子读经了吗？》《怎样使你的孩子更有出息？》 (3)、诵读《孝经》《大学》《朱子家训》《礼记＊学记》（《中庸》《论语》）等经典10遍以上。
23、为孩子如何选择音乐？
答：选择中国古典音乐（古琴最好）、世界名曲，每天给孩子听，至少听半个小时到1个小时。这些名曲是触动心灵的，都是比较幽雅和谐的，只管让孩子听。无论是抱着躺着，只要给他听就行，越听多越好。
24、听说还有书法读经是怎么回事，有教材吗？
答：书法读经就是选择历代最著名的书法家写的四书五经作为孩子的读经教材，这样融书法读经和经典读经为一体，使孩子受到双向经典熏陶。
现今有两套教材：一套是邵南文化编订的《中国书法经典导读》；一套是由河南王密生老师编写的《经典教育初机》系列教材。
25、孩子识字选择什么教材？
答：孩子识字时我感觉最好选用《智永千字文》进行识字，这样是融书法熏陶和识字为一体，且是从繁体字开始识字，直通原点，无论是开启孩子智慧还是打通识字关都会事半功倍。 最好做成《智永千字文》字卡。
26、对读经教材的选择，有什么要求，哪几个版本比较好，业余读经班和全日制私塾有区别吗？
答：教材最好是：注音、大字、白文，不加注释，不夹杂图画。版本现在分两类：一类是简体版有：中华书局（四海导读编）出的和绍南文化出的系列教材，这两家都是专业推动儿童读经机构出的，为简体版中最好。
一类是繁体字版：主要是来自台湾有正蒙教育、和裕出版社、能仁出版社、读经文教出的专门的读经教材，都很好。
我们的业余和全日制私塾现在就是用着能仁出版社出的教材。 业余读经班可以选简体版教材，也可以选繁体字教材。 全日制私塾最好选繁体字教材。
27、关于晨读？
答：学堂要求晨读风雨无阻，以养成学生早起的习惯和坚忍不拔的性格。
我常对家长们说：只要你的孩子能做到：“黎明即起，洒扫庭除”这八个字，最起码你的孩子败不了家。
早起者必不懒惰，而一切奸恶不良皆出于懒惰而贪享受，懒则财匮乏，爱享受而无资财，则一切偷盗骗皆因之而起，可不慎乎。
28、关于学堂为什么要定期考核学生背诵情况？
答：考核背诵是必须的，不管是全日制的私塾还是业余读经班。也有家长提出异议，认为考核背诵会对孩子产生压力，出现孩子厌学畏难情绪，就不愿意来读了，其实怕流失是没有用的，如果业余班的学生在家不能坚持每天诵读，即使不考核背诵慢慢也会跟不上班，照样被淘汰而流失。而坚持每天读经的孩子肯定能通过考核，而恰恰是在家不能坚持读经的孩子肯定通不过测试，这就需要老师一定要严格要求予以告诫，督促孩子坚持每天读经，此为上策。
29、为什么学堂培养学生“通一艺”?
所谓通一艺就是通过通达如：礼、乐（古琴、围棋）、射、
御、书、数的六艺之一来悟道；因乐有乐道（琴有琴道，棋有棋道），射有射道，书有书道，御有御道，通过习一艺，慢慢吃透通达一艺，就能体悟、通达此艺之“道”;如练古琴达到一定境界就会体悟通达“琴道”,“艺”通而“道”通，“艺”达而“道”达，万法归一，也就会通达其他事物之规律之道，通过一艺悟“道”之后再参悟践行汇通诸经即通五经贯六艺，进而达到体悟、格透天地万物之道之规律，此之谓读书明理，龙庭悟道，道通德建，成贤入圣矣。
（《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，
二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”）
