2012-2013学年上学期德育工作计划
一、指导思想 ：
坚持以党的十八大精神为指导，努力实践三个代表的重要思想，开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为感恩教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。
二、主要工作及措施：
（一）抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受全体教师的监督，工作中做教师的表率； 建立“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系。探索学校德育工作的新途径。
2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，要将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。
3、加强班主任工作的管理和指导。要求班主任以科研为导向，以育人为目标，做到工作到岗，指导到场，示范到位。加强班会的开展。
（二）加强校园文化建设，营造良好育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、班级黑板报、墙面宣传栏等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。班级黑板报等力求主题突出，图文并茂。每月更换一次。
2、规范班级教室布置。要体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、本学期将继续举办校读书活动。各班通过组织读书活动，进行读书笔记、手抄报展评，培养学生良好读书的习惯，提高学生的读书能力；教师、学生、家长将共同参与，以优化校园文化环境，促进学生全面发展。
4、继续学习《弟子规》，把传统教育融入到德育教育之中，争取做到老师抽段背诵并能解析，一年级会背诵《入则孝》《出则弟》
二、三年会背诵八大部分。
四、
五、六年级基本上能理解。让《弟子规》教育走进课堂、渗透学科，做到用弟子规育人、用弟子规约束人，让弟子规走进校园的每个角落，形成师生用弟子规共勉，
（三）、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。
1、抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作，贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》《弟子规》，强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。
2、寓德育于学科教学之中。 抓好课堂教学，注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。进行学科渗透《弟子规》、法制、安全、环保、爱国、民族、集体。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
（四）、继续加强少先大队主阵地建设。
1、少先队制定出学期工作计划及活动安排，活动要有布置、有落实、有记录、有总结。利用主题班会开展各项活动宣传，培养学生竞争、团结的意识。
2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。
活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月的时令特点，既要注意传统节日和纪念日，又要抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。
具体活动方案及建议：以各种节日为契机，以征文竞赛、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进学生生动活泼、文明、健康地发展。
教育学生从点滴做起，告别不文明行为。继续以《小学生守则》、《日常行为规范》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作。提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
三、分层教育目标 一年级
1、了解学校概况。
2、掌握学校规章制度。
3、认真学习：养成良好的学习姿势，遵守课堂常规，认真上课，认真读书，认真完成作业。
4、懂得文明礼貌教育、遵守学校纪律。
5、法律观念的启蒙教育。 二年级
1、勤奋学习：能克服学习中的困难，能按要求完成学习任务，做到今日功课今日毕。
2、懂得尊老爱幼，听从父母及长辈的教导。
3、遵守校规、会运用礼貌用语。
4、爱班级、爱集体。 三年级
1、主动学习，自主学习，做学习的主人。
2、爱劳动，做好班级值日工作。
3、社会公德、爱惜公共财物教育。
4、热爱集体、热爱劳动、珍惜生活用品。
四、
五、六年级
1、高效学习：要总结学习方法，找到适合自己的学习方法，不断提高学习效率。
2、创新学习：在新课程学习中培养创新精神和实践能力。
3、全面学习：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生存、学会创新。
4、培养集体主义感，热爱班级、热爱学校。。
5、培养科学的学习态度和良好的学习习惯。
6、相信科学、不迷信。
四、主要工作安排：
九月份：主题：尊师长，懂礼仪，勿忘“9.18”
1、一年级新生入学教育，尽快熟悉学校日常管理。开学第一天对学生进行常规训练。
2、落实班级文化建设，进行班级墙面布置。
3、教师节开展“我为老师献爱心”活动，并开展以“老师，我心中的母亲”为主题的班会。开展书信比赛活动。
4、本月班会主题：勿忘国耻，纪念“9.18”各年级根据实际情况采取板报、手抄报、小作文等形式表达爱国之情。
十月份：主题：爱祖国，扬美德
1、班级学唱红歌，征文诗歌比赛。
2、重阳节开展“我为长辈送健康”体验活动。
3、本月黑板报主题：我是中国人！ 十一月份：主题：安全在我心中
1、《弟子规》教我学会做人主题班会观摩。
2、组织学生观看一场爱国主义教育影片。
3、冬季安全教育，消防知识讲座。
4、本月黑板报主题：安全在我心中。 十二月份：主题：天生我才必有用
1、准备庆元旦活动。
2、本月黑板报主题：天生我才必有用。 一月份：主题：新年新气象
1、各类优秀学生评选
2、学生家长问卷调查。
3、假期安全教育
