第九课建设中国特色社会主义文化
教材分析
台笑凡
【教学目标】
1、知识目标
◇识记 ：
(1)当代中国先进文化的科学内涵； (2)文化建设的指导思想；(3)社会主义精神文明建设的根本任务；(4)了解社会主义核心价值体系的基本内涵。
◇理解：
(1)结合史实，理解近代中国关于先进文化求索的历史结论。
(2)在文化建设中，坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性。
(3)理解建设社会主义核心价值体系的重要性。
(4)中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
◇分析
(1)运用相关知识，说明必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
(2)结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的莺要作用。
(3)收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业。
2、能力目标
(1)运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力。
(2)澄清指导思想多元化的错误，提高比较鉴别能力。
(3)感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。
3、情感、态度、值观目标
(1)增强对中国共产党的热情之情，坚定对马克思主义的信仰，树立民族自信心和自豪感。
(2)乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神，敢于同封建迷信思想和资本主义腐朽思想进行斗争。
(3)热爱生活，积极参加各种形式的精神文明创建活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标。
【教学重点】(1)先进文化的科学内涵(2)社会主义核心价值体系的内涵(3)中国特设社会主义理论体系
【教学难点】
社会主义核心价值体系的基本内涵；中国特色社会主义理论体系
【教学方法 】 讲授法、讨论法、启发法、多媒体展示法
教学内容与过程
第一框题坚持先进文化的前进方向
【导入新课】
通过第八课的学习，我们知道了：随着社会的发展，文化生活呈现出多样性的特点，我们在日常生活中可以接触到各种各样的文化，这其中既有我们喜闻乐见的文化，又有落后的、腐朽的文化。透过纷繁复杂的文化现象，我们一定要看到，社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。那什么是社会主义文化？我们又该如何建设。这是我们第九课要解决的问题。
【讲授新课】
一、坚持先进文化的前进方向（板书）
（一）肩负发展中国文化的使命
探究活动一：
“中国先进文化的求索”
背景：在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列，对人类文明做出了巨大贡献。但是随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程，在这时候，一批先进的中国人开始了漫长的文化探索之路，以林则徐、魏源为代表的“睁眼看世界”的第一人，提出了“师夷长技以制夷”的主张。接着，太平天国农民领袖洪仁玕在《资政新篇》中提出的发展资本主义的纲领，但是并没有付诸于实践。洋务运动中喊出的“自强求富”的口号到最后也成了空口号，以甲午战争的惨败宣告了其破产。“戊戌变法”也只是成了百日维新。辛亥革命作为中国人民改变自己命运的重大转折点，在历史上第一次提出了比较完整的资产阶级共和国方案，最终也失败了。
教师提出问题：在中国先进文化的求索的过程中，出现了两种观点：（请学生朗读两种观点）一是全盘西化论，二是文化复古主义，同学们，你赞成哪个观点，说出你的理由。（一方面辨析这两种观点的正误，另一方面初步了解中国先进文化求索的艰辛历程）
学生思考回答：
鸦片战争后，中国的传统文化受到了严峻的挑战，我们需要“睁眼看世界”，西方一些国家相继完成工业革命，有很多值得我们学习的先进文化，但同时我们也要看到，大家都知道，我们伟大的祖国一个历史悠久的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧，曾经创造了世界上领先的古代文明，对人类文明作出过重大的贡献，像图中的四大发明，无不是我们祖先智慧的结晶。正如马克思所说，“如果指南针和桅杆没有中国人传入欧洲，就不会有航海大发现，哥伦布也就不会发现新大陆。如果造纸术和印刷术没有从中国传入欧洲，欧洲人就会长期停留在用手书写，欧洲史上就不会出现文艺复兴时期，现代文化科学知识的传播就会受到极大阻碍。”由此可见，中国文化曾为世界文明的发展作出巨大贡献。但是，也有许多封建性的思想糟粕。像一些封建陋习、封建迷信。
因此，我们对于中华的传统文化，应该始终以科学的精神、理性的态度来对待，做到“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
“全盘西化”论（结合课本55页，两个错误的倾向）
这种观点只看到了西方文化的优点，一味推崇外来文化，根本否定传统文化，犯了“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误。
文化复古主义
这种观点一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化，犯了“守旧主义”和“封闭主义”的错误。
教师总结：事实也反复证明，所谓“全盘西化”的主张是一种错误的观点，文化复古主义也不过是过眼烟云，都不能产生中国先进文化。当然这些先进的中国人并没有停止探索。
教师提出问题：学生观看新文化运动的视频，结合所学的历史知识，说一说马克思主义的传入对中国文化的影响。
学生回答。
教师总结：马克思主义传入中国对中国的文化产生了如此深远的影响，所以说，马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
实践已经证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指导下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴，中国共产党始终代表中国先进文
化的前进方向。那什么是先进文化呢？文化是否先进，关键在于是否从根本上反映和促进先进生产力的发展，代表和维护最广大人民的利益。
在新民主主义革命时期，如何发现先进文化？
只有以中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化。（领导者，根本途径，指导思想，主体）俄国十月革命的一声炮响，把马克思送到了中国，马克思主义作为外来品，直接用在我们中国具体国情中很显然会水土不服，因此，以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义普遍原理同中国的具体实际相结合，不断地丰富与发展马克思主义。
今天，我们又应当如何发展先进文化，就是以马克思主义为指导、以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（四有新人）为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，从根本上反映当代中国先进生产力发展的要求，从根本代表和维护中国人民的根本利益，
发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识领域的指导地位。任何国家、任何社会，其主流意识都是一元的，如果没有正确的理论做支撑，主流意识形态的大厦就会倾覆。坚持“三个面向”“民族的科学的大众的”和“社会主义”的价值取向。 “面向现代化”要求文化建设要为经济建设这个中心服务，为现代化建设事业服务；“面向世界”，要求文化建设着眼于世界前沿，既广泛吸收国外一切优秀文化成果，同时向世界展示中国文化建设的成就；中国加入世贸组织，积极参与国际事务，现在非常火的上海世博会，正是中国向世界展示中国实力的力证。“面向未来”要求文化建设着眼于可持续发展和未来目标，要造福于我们的子孙后代，不要目光短浅，只注重眼前的利益。离开“三个面向”先进文化就失去了吸引力、感召力和生命力。 “民族的”就是既要弘扬民族优秀传统文化和革命传统文化，又要根植于中国特色社会主义建设的实践，既吸收和借鉴国外一切优秀文化成果，又保持中国风格、中国特色、中国气派；“科学的”就是遵循文化建设自身的发展规律，正确反映自然、社会和人类思维发展的客观规律；“大众的”就是从群众中来到群众中去，既依靠人民群众，以人民群众为建设主体，又为了人民群众，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
需要注意的是，“社会主义”是当代中国先进文化的核心价值取向，是最本质最核心的。“三个面向”和“民族的”、“科学的”、“大众的”等都是社会主义文化本质的体现。
教师提出问题：坚持先进文化的前进方向，有什么重要性呢？
是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。方向问题就是根本问题，牢牢把握先进文化的前进方向，是发展社会主义先进文化的根本要求，是发展和繁荣社会主义文化的根本保证。
7月21日，人民日报发表《新何必非要林黛玉脱衣服》一文，提到《红楼梦》原著中的林黛玉是一个冰清玉洁的女子，对爱有着纯真的痴迷，从“黛玉葬花”就可以看出她内心世界的美好与柔软，怎么可以让死后的她裸体与人相见呢？这非但不能给观众现代感，反而让人觉得恶俗。“靠把经典恶俗化来吸引眼球，其实是在愚弄观者、低估读者的智力。不好好重读经典，而是曲解经典，否定经典，也是以先见取代原意的霸道批评。”
针对这样的一些文化现象，我们的胡锦涛总书记提出了“要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方
向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。”核心价值的基本内容包括什么？
（二）建设社会主义核心价值体系
基本内容：（1）灵魂：马克思主义指导思想（2）主题：中国特色社会主义共同理想（3）精髓：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
（4）基础：社会主义荣辱观
这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
随着我国经济社会发生深刻的变化，社会意识出现了多样化倾向。面对这样的情况，我们是社会主义国家，必须坚持马克思主义指导思想不动摇。还要坚持用发展着的马克思主义指导实践，牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权和话语权。并在此基础上尊重差异、包容多样，形成强大的凝聚力。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；
树立共同理想就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，它旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济下，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么。
探究活动二：课本98页，你是如何看待这两种看法，谈谈你的理由。
（1）有活力（2）主导文化
首先，我们要看到，人们的思想观念受到一定经济社会发展变化的影响。当前，我国经济体制变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。在我们的日常生活中，多种文化并存是客观的事实，也是文化保持生机与活力的必然要求。一枝独秀不可以，没有文化内容与形式的多样性，社会主义文化必然失去生命力、吸引力和感召力，必须各种文化百花齐放。但是，思想文化越是多样性，就越是需要主心骨，在这样一种复杂的背景下，要把人们的意志和力量凝聚起来，就必须有一套与我国经济基础、政治制度相适应的核心价值体系，只有坚持马克思主义的指导地位，坚持社会主义核心价值体系引领社会思潮，从能搞好社会的文化建设。正如毛主席所说的“百花齐放”。
马克思主义指导思想是社会主义核心
通过同学们的探讨，我们是不是更深刻地理解了建设社会主义核心价值体系。为什么要大力建设社会主义核心价值体系呢。从两个方面考虑，重要性和必要性。
重要性：首先有利于推动社会主义文化大发展大繁荣；
其次，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
必要性：首先是面对人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强这一阶段性特征的必然要求；其次，是在意识形态领域中多种文化并存的状况下，坚持以马克思主义为指导、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的客观需要。
教师提问：既然社会主义核心价值体系如此重要，那我们应该如何建设社会主义核心价值体系呢？
建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗
志，用社会主义荣辱观引领风尚。
教师总结：要发展先进文化，除了要建设社会主义核心价值体系，还需要高举旗帜，科学发展。
（三）高举旗帜 科学发展
旗帜，我们看这个字面意思，能够为人们指引方向，作为一种行动指南。我们看一个政党在思想精神上是什么旗帜：就要看坚持什么样的文化方向，推动什么样的文化建设。反映一个政党的思想境界和精神追求，牢牢把握先进文化的前进方向，是一个政党引领时代潮流、凝聚人心、鼓舞斗志实现奋斗目标的重要保证。任何一个政党、一个民族和国家，如果不能顺应先进文化发展的潮流，主导先进文化的前进方向，最终就难逃脱被历史淘汰的命运。
那具体到中国，我们的国家是社会主义国家，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是要坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果。之所以新，中国特色社会主义理论体系就其生存和发展的时空关系来说是开放的。在发展的实践上它表现为：前承“老祖宗”，源远流长，与马列主义、毛泽东思想一脉相承；后启来者，永无止境，是开辟中国特色社会主义未来新局面的指路明灯。在发展的空间上它表现为：外通天下，广纳百川，始终前进在人类文明进步的发展大道上，具有吸纳和消化外来文明一切积极成果的能力；内联实践，相生相长，既依存于中国特设社会主义实践，又是中国特色社会主义实践的精神动力。
探究活动三：你能结合学过的知识，就上述一个方面做出自己的说明吗？ （引导学生从实践基础、时代主题等方面进行探讨）
中国特色社会主义理论体系是我们党在改革开放新时期探索过程中逐步形成的，是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。它立足于当今时代和实践提出的重大问题，又随着时代和实践的不断发展而丰富和发展，其与时俱进的进程不会终止。中国特色社会主义理论的开放性，要求我们要以宽阔的眼界观察世界，进一步扩大开放，勇于走上世界，适应经济全球化加速发展和科学技术日新月异的新形势，始终站在时代前列，努力学习世界各国一切对发展中国特色社会主义有用的东西，使中国特色社会主义理论体系更富于时代精神。
在新世纪新阶段，兴起社会主义文化建设新高潮，既是我国经济社会发展对文化建设的新要求和物质生活改善后人民群众对文化工作新期待提出的新要求，也体现了我们党在新的时代条件下更加自觉、更加主动地承担传承文化、繁荣文化的历史责任。
【板书设计】
9.1 坚持先进文化的前进方向
1.肩负发展中国先进文化的使命
1）如何发展中国先进文化
2）中共肩负发展中国先进文化的使命
a.如何发展新民主主义革命先进文化
b.如何发展当代中国先进文化
2.建设社会主义核心价值体系
1）是什么
2）为什么
a.重要性
b.必要性
3）怎么办
3.高举旗帜，科学发展
1）中国共产党引领文化前进方向的旗帜a.一个政党在思想上精神上的旗帜
b.中国共产党引领文化前进方向的旗帜
2）高举中国特色社会主义伟大旗帜a.根本要求
b.基本内容
c.地位
3.兴起社会主义文化建设新高潮
