2016-2017学年上期三年级 公共安全与生命教育教案 执教人：重庆市南岸区迎龙小学胡廷娅
爱护我们的牙齿
教学目标：
1、认识一些常见的牙
2、让学生明白牙齿生病的原因
3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。
教学重点：让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法。 教学难点：认识一些常见的牙病以及牙齿保健的方法。 教学过程：
第一课时
一、小游戏：猜谜语（谜语激趣，导入课题）
1.师出示谜面：兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃饭离不开。 2.生猜出谜底后，师揭题扳书。 3.课件展示本课引言部分
二、认识我们的牙齿
1.师：每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长呢？你仔细观察过它们的模样吗？老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张合影，看看
谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小体验：瞧瞧我的牙齿宝宝
教师提出要求，学生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量、颜色以及形状特征。 3.学生交流自己的发现。
4.运用牙齿模型或课件，带学生一起认识牙齿的一般分类、基本特征和主要功能。
5.“阳光笑脸”随我秀活动
（全班或分小组照合影，现场将照的照片通过数据线传到电视屏幕上，） 6.小结。
2016年9月
《三年级上册公共安全与生命教育教案.doc》
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