二年级数学教学述职报告
2010—2011学年第一学期魏嘉宝
一学期即将过去了，开心忙碌同时也是收获多多。十月底作为甘肃省新招录的一名农村教师，我回到了自己的母校------打拉池中心小学任教。我感到欣喜，激动，又看到了亲切的老师，茂盛的沙枣树。按照学校的安排我带二(1)、二(2)两个班的数学，我所学专业是美术，但第一次代数学课，面对着各种课堂教学问题，我认真向办公室的老教师们去请教，在教案，课堂教学，作业各方面虚心学习，认真钻研教材。我从各方面严格要求自己，结合两个班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
现我将工作情况作如下汇报：一 政治业务方面
坚持每月的政治学习和业务学习与师生读书活动。关心国家大事，热爱教育事业, 尊重前辈老教师，热心帮助同事， 团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表， 与学生亦师亦友.。
二、教学工作
1、深入细致的备好每一节课。课前认真钻研教材，精备教材，备教法，备学法，备学生，做到心中有数。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结与反思,力求准确把握难重点，难点.
2、注重课堂教学效果。针对低年级年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。教学中关注学生的现实生活，关注学生心理特点，让学生喜欢数学。注意沟通生活中的数学与教材之间的联系。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，注意培养学生多动口动手动脑的能力。
3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评。 注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，鼓励学生利用小纸片写意见或建议，并对学生的意见做到及时反思，及时总结，及时调整自己的教学思路。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，针对学困生做到课上耐心指导，课下耐心辅导，加大了对学困生的辅导的力度。
4、做好后进生转化工作，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我利用期中试后的家长会，与两班四十多名家长见面，在平常回家路中碰到家长及时沟通，反馈近期孩子学习中的困难与作业情况。
5、虚心学习尽快成长。 除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
三、个人学习
我积极参加区教育局组织的“三疑三探课堂教学模式”现场会，在会上聆听了河南省的赵老师及我区两位教师的现场讲课，我认真做好听课记录，写好听课心得，总结出自己的课堂教学的不足，吸收应用学到的新的教学理念与教学方法。
在11月22号到12月6号我又有幸代表共和镇教管中心参加了在兰州城市学院举办的“国培计划--2010甘肃省中小学美术学科骨干教师培训,在十五天的学习中我与来自全省各地的260余名美术教师一起聆听了全国及全省的25位专家的精彩讲座，使我受益匪浅。我很珍惜这次难得的培训机会，培训期间每天积极撰写培训日记，记录培训收获和体会，并与其他学员广泛开展交流讨论，通过培训学习深化美术学科基础知识，加强了对美术基本知识和基本理论理解，掌握了美术的一些发展动态，了解到本学科理论与技术的新发展，提高了教育教学基本功和学科教学教育实践能力。在培训结束时顺利拿到了结业证书。
四、工作中的不足：
在学习新知识时,对孩子们要求过于苛刻,并且我本人脾气不太好,心急,所以也给孩子们学习上造成了很大的压力,另一方面,在复习旧知识时,做题题量太大,不能很好的照顾到优,中,差生的作业量和布置情况。造成优等生很快完成，而差生却很长时间完不成作业的情况。在家庭作业上我很少要求孩子们回家预习新知识，这也许就是同学们在新知识学习上掌握效果不好的原因吧.在转化待进生方面，缺少一种让学生理解更快更透彻的教育方法。学生的知识结构还不是很完整，还存在很多真空，这些都有待以后改进。
五、今后的工作方向：
1、继续坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决所有的学习问题，课后只做适当的巩固，控制好课后作业分量。
2、加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。
3、在新知学完后，以什么方式进行复习巩固效果最好？针对不同的内容，努力寻求比较好的二次复习时间和复习方式。
我要清醒地认识到工作中存在的不足之处，在教学工作中以苦为乐，苦乐相伴，一如既往地勤勉、务实地工作，继续努力，将自己的爱与激情奉献给孩子们。
