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职业生涯发展规划书(应用化学专业)

发布时间:2020-03-01 23:32:10 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

职业生涯规划设计书

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目 录

一、前言

二、自我认知

2.1 感性认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2.2理性认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2.3 职业价值观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2.4 职业性格„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、职业环境分析

3.1 就业形势„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3.2 职业前景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3.3 专业特色„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、职业设计规划

4.1 职业目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4.2 发展路线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4.3 行动方案(„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、结束语

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我认知

2.1感性认识

(1)从自己的角度来分析:

在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。

(2)从他人的角度来分析:

在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的男孩。

综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的男孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。 2.2理性认识

霍兰德将人格分为六种类型:实用型,研究型,艺术型,社会型,企业型,事务型。将工作环境分为六种类型,其名称及性质与人各类型的分类一致。提出了六角形的模型。并认为如果人格类型与环境匹配,就会取得令人满意的结果,会带来职业成绩感和提高职业稳定性。

通过测评,我属于社会型。是易接受,利他的,细心的,关心的,易合作的,富有同情心的,友好的,感觉的,随和的,负责的,理解的,负责的一种人,拥有社交能力,热衷社会关系和助人,偏爱人。喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解 2.3 职业价值观

(1).通过价值观方面的相关练习,得出我的价值观,将价值表中的部分作了排序:

自由,家庭,健康,愉快,经济回报

更倾向于将来有一个和谐的生活,哪怕是经济回报不是很丰厚,快乐就好,更关注于人自身。

(2).在职业描述的选择练习中,我选择的工作

(a)自己工作内容,决定工作条件和节奏,工资取决于主动性和投入时间。 (b)有未来发展机会和空间。

(3).不喜欢一个很单调但是很稳定的工作,觉得没有任何挑战性和创新性,没有趣味

(4).不太喜欢一个竞争过于激烈的环境,整天为工作团团转,这样我会错过生活中很多更美好和更重要的东西

通过以上分析,适合的职业有:

(a) 教师 (b)编辑 (c)自由撰稿人

2.4 职业性格:

经过测试,我的性格类型倾向为“ INTJ ”(内向 直觉 思维 判断) (1)INTJ型的人是完美主义者。他们强烈地要求个人自由和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使他们达到目标。 INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋,他们能够看到新计划实行后的结果。他们对自己和 别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。他们并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,INTJ型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,他们通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权 威本身不能强制地们,只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。 INTJ型的人是天生的谋略家,具有独特的思想、伟大的远见和梦想。他们天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。他们是 优秀的战略思想家,通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题,他们是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是他们自己形成的看法和计划,他们会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达 或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔,使他们获得许多成就。

(2)我适合的领域有:

科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业。

(3)我适合的职业有:

研究所研究人员, 系统分析员 ,计算机程序员, 研究开发部经理,首席财政执行官, 知识产权律师, 设计工程师,各类技术顾问, 技术专家,投资专家, 法律顾问,医学专家, 经济学家,投资银行研究员, 证券投资和金融等。

三、职业环境分析

3.1 就业形势

几乎全国所有的工科院校都有这个专业.实事求是地说,这个专业的报酬不是挺高,但就业还是不成问题的.该专业毕业生的就业率可达90%以上,一些地理位置较好的重点名牌高校,该专业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,化工容器制造业较多,可能由于薪资方面的原因,该专业转行的人较多,所以不少企业一直缺乏这方面的人才,建议毕业生可到这些地区寻找工作. 3.2 职业前景

本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。 每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。

应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。 3.3 专业特色

应用化学专业是为适应新世纪高新技术的发展需要而设置的一个培养具有宽厚扎实的化学专业知识、有一定科研开发能力和创新能力的应用化学人才的专业。本专业属于应用理科,培养能适应所有与化学化工相关的部门需求的理工结合型的科技人才;是化学学科的拓展,不仅是化学与化工的衔接,而且实现与生命、医学、药物、能源、材料、环境、农学、信息等学科领域的交叉和渗透,发挥化学基础学科对相关学科的支撑和促进作用。

四、职业设计规划 4.1 职业目标

(1),SWTO分析

优势——通情达理、善解人意,能友好的与别人合作;很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它;在传统的机构中工作,而且尽心、尽职、尽责;做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法。

弱势——容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作,从而过度劳累。当压力很大时,则会过度紧张,甚至产生消极情绪;可能会低估自己的能力,难于坚决地维护自己的需要和利益; 对反对意见过于敏感; 缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高

弥补——不要只顾低头拉车,需要抬头看路,确定所做事情的目的和意义;更加关注自己的目标和希望取得的结果,表达自己的感受,学会坚持;就事论事,不要随便地把批评和不同意见视为对自己的人身攻击;保持对未知事物的好奇心,加强探索意识

使用——可以获得更多的盟友,自己的想法得到别人的关注和支持;得到上司的信任和器重;事情能顺利完成,工作成效高。(2),(2)目标职业:

通过上述分析,我的职业目标确定为:化工厂高级管理人员 4.2 发展路线

学习专业知识—— 考研究生 —— 企业一线 —— 企业高管 4.3 行动方案

(1).大二(2011年) 在大二英语过四级,计算机一级二级顺利通过 (2).大三(2012年)

在大三,学好自己专业的同时,自己主动涉及课外技能,如要拿到驾照,去学校外面兼职,培养自己能力。

(3).大四(2013年)

大四,学分修够的同时,努力复习专业知识和考研的课程,以兰州大学化工研究生为目标。

(4).研究生期间(2014—2015年)

研究生期间,努力学好专业知识,经常去校外实践,培养工作能力,发表属于自己的论文,要在报刊刊登。

(5)毕业后5年内(2015-2020年)

找到适合自己专业的工作,在职期间努力工作,提高自己的能力,和同事之间关系友好,通过自己的努力,三年之内,升为公司管理人员。掌握关于管理知识技能,及其关于公司的流程,为自己将来做好准备。

(6)终级目标

化工厂高级管理人员,让自己的专业知识发挥到用途,根据社会的发展切合实际,以后再做出比较实际的规划。

五、结束语

脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、、、、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!

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