蒲集小学教务处工作计划
一、指导思想：
本学期，教务处工作将继续以教育局有关精神为指针；以提高课堂教学效益为突破口；以打造全优课堂为契机。强化教师六认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。
二、工作重点：
强化落实努力推进“全优课堂”打造工程。
三、工作目标：
1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学行为，指导教师认真学习《中小学常规管理要求》，使自己的教学行为更规范。
3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高教师业务水平，从而提高我校全体教师的优课率，如火如荼地开展和落实好课堂教学全优工程。
4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习。
5、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。
6、大力开展教科研工作。
7、抓好学籍管理，严格控掇。
8、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。
9、加强写字教学的检查与评估。
10、抓好各种兴趣小组，提高学生的综合素质。
11、抓好每学期的统考工作，并及时反馈。
12、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。
13、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施：
1、认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。
2、强化六认真工作管理力度，进一步规范教师的教学六认真。严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。
3、注重教学研究，每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于10节，公开课教案在相应教研组集体讨论，且尽量使用多媒体教学，体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。注重师生的课前准备，强化教师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。树立人民教师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。
4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友，二是要立足于教研组的研讨课，使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进，三是提高我校教师学历达标率。
5、进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的质量检测，及时了解教师与学生学习的状况，切实提高教师的质量意识，同时妥善处理好各个细节工作，继续狠抓考风、考纪，促使良好学风的形成。
6、完善教研组的建设，发挥教研组长的作用，加强教研组常规工作管理，定期检查教研组工作，召开教研组工作会议，交流课改经验，形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处，做好有计划、有过程、有成果、有总结，做好经验的推广，特别是对新教师的培养和关心。
7、抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出工作，并及时向校长室汇报学生到校情况，同时要求班主任做好留生的动员工作，严格控辍，并及时更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。
8、抓好体艺卫工作不放松，督促体育、音乐、美术教师上好每一节课，注重对有特长学生的培养，并积极做艺术类学生好苗子的选拔工作。适时组织训练，提高他们的综合素质。
9、加强特色教学。写字一直是我校的一大特色，本学期我们将加强写字教学工作，以学生作业和考试书写入手，进一步明确要求，端正学生写字态度，严禁马虎、潦草。规范午写过程，严格考勤；加强督查，避免敷衍赛责；强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活动。
10、抓好月考工作，加强教师工作责任心，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。
11规范后进生档案的建立与管理，注重对后进生的辅导过程，强化绩效。不得私自放松对后进生的管理。
12、进一步强化作业的规范性，要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避免随意性。督促各教师填写好批改记录。
五、具体工作安排： 第一周
1、学生注册。
2、制订各科教学工作计划以及各教研组、兴趣小组活动计划。
第二周：
1、组建兴趣小组。
2、学习《小学生日常行为规范》
3、打造全优课堂听课活动
4、组织校内优秀教师上好示范课。
第三周：
1、检查兴趣小组活动情况（备课、上课）
2、召开教研组长会议
3、听体艺教师的课， 了解上课情况
4、打造全优课堂听课活动。 第四周：
第二次业务检查。
第五周：
1、小学语文教学案例评比活动；
2、打造全优课堂听课活动。
第六周：
1、教学质量调研。
1、小学数学教案例评比活动；
2、组织教师参加全优课堂研讨会。 第八周：
1、兴趣小组活动；
2、五年级计算题竞赛。
3、参加小学课堂研讨活动 第九周：
1、作文竞赛
2、教师业务检查； 第十周：
1、期中复习
2、期中考试 第十一周：
1、期中总结表彰会 第十二周：
1、1~5年级作业检查 第十三周：
1、教学业务检查；
2、听部分教师的课， 了解上课情况； 第十四周
1、打造课堂听课活动。
2、总结打造课堂活动开展情况； 第十五周：
1、教师业务检查； 第十六周：
1、制定期末复习计划；
1、期末复习。
2、期末考试
