五山小学“护校安园”自查报告
一、指导思想
进一步强化校园安全各项工作，确保学校师生安全，全力维护校园稳定和谐，根据广东省教育厅转发的《国务院督导委员会办公室关于开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》的文件精神以及《2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督查重点内容》的38条，坚持以人为本、以稳定求发展，坚持教育与管理、治理与建设相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，切实做好学校治安综合治理工作。解放思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将自查情况汇报如下：
二、组织领导
为切实加强对护校安园工作的领导，决定成立工作领导小组。
组 长：*** 副组长：*** 成 员：各班主任
三、主要工作
（一）开学条件保障情况
1.8月30日教师100%回校，8月 31日学生回校率99%，没有回校的学生均履行了请假手续。学校积极面对教师缺编的情况，组织对临聘的教师招聘以及管理，确保足够的师资到岗。
2.8月31日，学生回校日的时候，所有新书发到学生手上。教材与教辅严格上级文件要求进行配备。 3.8月29日，学校进行了校园巡查，对直饮水机、办公室水机清洗、消毒。
4.8月 31日，学生回校日时，各班开展了暑期生活小结，重点小结暑期学生参观爱国主义教育基地、践行社会主义核心价值观、好人好事、公益活动、家务劳动、亲子运动等。9月1日开学典礼围绕开学第一课“勿忘国耻 圆梦中华”开展教育活动。
（二）“护校安园”行动落实情况
1.做好安全隐患排查工作，对校舍进行安全检查，对消防设施进行排查，对电路电线排除，坚决杜绝校舍倒塌等恶性事故。校长与各室、各班主任层层签订责任书，明确各个岗位的安全管理职责。把安全管理责任落实到每一个岗位、每一个环节、每一个人头、每一个时段。全校重温《中小学岗位安全指南》，并认真学习贯彻《安全生产法》等法律法规，积极落实学校安全管理工作中“党政同责”、“一岗双责”等要求，把学校安全大检查作为当前学校安全的首要任务，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求和实施步骤认真抓好贯彻落实。对前段时间大检查中排查出的安全隐患，要采取断然措施，做到彻查彻改、除患务尽；对新一轮大检查，要着眼查漏洞、补短板，狠抓整改，消除盲区，不留死角，避免各类安全事故发生。
2.进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。首先全面加强人防建设。按照省公安厅、省综治办要求，学校门卫及保安员，配齐安全钢叉、头盔、防刺背心、警棍等必要的安全防护装备。校园保安员按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。配备专门的值班人员，确保24小时有人值班。其次，推动技防设施建设。按照《中小学校幼儿园安全技术防范工作指导意见》相关要求，校园配备24个视频监控，并落实专人值守。再次，全面加固物防设施。进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。
3.强化安全教育、提高师生安全防范意识；继续坚持周五安全日集中对学生进行一次安全教育，做好台风、暴雨预警信号的认识及预防教育。完善各种应急预案，提高师生应变能力；加强疏散演习的安全教育；做好预防拥堵践踏事故的教育；做好预防登革热的各项工作。
4.进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。结合综合警务改革，将校园及周边纳入网格化巡逻的必巡点，加大巡逻防控力度，在上放学等重点时段、重点路段组织警力或辅警维持交通秩序。对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，进行严格盘查；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，及时采取有力措施，果断处置。充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，要求法制副校长、保安开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上放学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉生突发事件。
（三）学校安全管理情况
1.做好消防安全工作。加强对师生的消防安全教育，禁止学生玩火和携带火种、易燃易爆物品；定期对学校电路进行检查，杜绝师生私拉乱接电线；开展消防演练，提高火灾自救能力；组织学生参观省消防中心；定期对学校消防设施进行检查，保证其能正常使用。
2.食品饮水卫生安全管理。进一步加大对配餐公司的管理力度和对从业人员的健康的督查，督促配餐公司规范操作，检查配餐公司的设备与环境，食品的购买、运输、储存、加工及留验等，符合卫生标准和有关要求；要求配餐公司提交卫生许可证，对食堂工作人员健康状况等，有效防止食品中毒事件。保证学校直饮水机的定期清洗、消毒，让学生饮用卫生、安全的开水。
3.道路交通安全。坚持对学生进行交通安全知识教育，提倡学生与父母遵守交通规则，请交警对全校师生举行一次交通知识讲座。
（四）校舍安全管理情况
1.自查专用室设施设备是否安全，使用是否规范。
2.督促西校区施工队安全施工。
3.做好楼道安全管理。坚持每天对楼道的照明和应急灯进行一次检查，确保楼道照明；强化楼道值班制度，保证每节课间和其他学生通行高峰时段每层楼楼道有老师值班疏散学生；规范学生楼道行为，杜绝楼道踩踏事故。
（五）规范办学行为
1.学校属于义务教育阶段，无任何收费项目。
2.搭食学生的午餐费由配餐公司自行收取。学生午休管理费不收取。校服厂家通过招投标确定，家长参与整个招投标的过程。厂家定期在学校出售校服，学生或家长自行购买。
3.1~5年级班额在规定范围内，六年级平均班额47人。课程安排、课时、体锻时间严格按照文件精神执行；学生成绩采用等级制；责任督学在校门口已挂牌。
（六）教师队伍建设
1.学校面对教师缺编情况，积极应对，招聘老师顶岗，满足教学的需要。
2.教师队伍情况稳定，合法权益能得到保证。
3.教师师德高尚，关爱学生，廉洁从教。
（七）教育信息化公开情况
1.每位老师配备电脑，学校有网络室、电脑室。 2.每间教室配备多媒体教学平台。
（八）校园文化建设情况
校园内教室里张贴古人立志、勤学、珍惜时间等名言警句；学校走廊上四大名著、历代诗人、书法家的介绍，墙壁上的古文欣赏，国学馆里陈列的各种中华传统文化的精粹，以及各班定期出的读书墙报、传承中华文化墙报，使整座校园都富有浓浓的文化韵味。优秀民族文化每天都能与学生进行无声的对话，中华传统文化的精华悄悄地深深地浸染着整个校园，浸染着师生心灵。
学校红领巾广播站设有“童眼看社会主义核心价值观”“历史故事”“名家讲堂”“经典小达人”“家长谈国学”等栏目，让学生多纬度、全方位地了解国学知识、国学故事，分享国学体会，宣传美德少年，创设良好的德育氛围。就连我们教师在组织课堂教学的时候用名言“言必信,行必果”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”取代传统的 “一二三，坐端正”“小眼睛，看黑板”的课堂组织形式。
每天10分钟国学诵读与每周一节国学课，也对学生自觉运用传统美德要求自己的品、行起着积极的、可持续的潜移默化的影响。我校十四年的国学教育的开展实施本身就是一种强大的道德教育资源和力量。“学生良好的德性人格不是机械训练出来的，而是在一定的德育环境的教化下，由学生（道德成长的当事人）自觉地修炼出来的。”
（九）素质教育开展情况
1.提炼成果，形成经典教育特色课程体系。为更加深入、有效地推进经典教育，在通过了广州市创新学术团队验收和省十一五课题《构建国学校本课程，促进学校整体效能提升的实践研究》课题结题后，结合专家意见，学校国学团队认真反思，分别从课程建设、德育创新入手，加深研究，《小学生国学素养教育的课程建构与实施策略的研究》获得2015年广东省基础教育课程体系改革实验项目立项；《依托国学校本课程构建仁智德育体系的实践研究》获得2015年度省级学校德育创新项目非资助重点课题立项。学校将通过探索仁智教育体系的构建，让学生接受传统文化的熏陶，促进学生国学素养的养成。
2.活动融合，提高德育工作实效。针对目前中小学德育受各种因素冲击而显得实效性不强的难题，我校将中华优秀传统文化作为德育工作的特殊载体，根据社会主义核心价值观的深刻内涵，从爱国、处世、修身三个层面精选国学内容，利用各种途径对学生进行民族精神教育和文明、诚信、自强等教育。以德育课题《让国学走进孩子生活的实践研究》为主线，开展“读国学经典 育美德少年”读书节活动、“国学经典助我践行社会主义核心价值观”主题队会、“国学伴我成长”学生征文、“国学经典在我家”家长征文评选活动，将经典教育与少先队思想道德教育、体验教育活动有效整合，促进学生生动活泼、文明、健康地发展。我校被评为天河区首批“培育和践行社会主义核心价值观”示范学校。学校的“仁智小队”获得天河区少先队特色小队；“仁智中队”获得广州市少先队特色中队。
搭建科技教育平台，成功组织开展了主题为“科技让梦想更精彩”的科技节活动，分别进行了科普知识讲座、观看科普电影、纸船沉重、纸飞机距离赛、车模绕标赛、科技绘画、环保服装制作、Di创意思维等比赛，寓科技教育于活动中，使学生在活动中丰富科学体验、提升科学素养。
3.聚集课堂，落实质量强教工程。紧紧围绕《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》和区质量强教、教学建模等相关工作要求，各学科组以有效教学为抓手，开展系列教学研讨活动，向“优质、高效、轻负“的课堂教学要质量。按学科专题研讨和组织教师听课、评课为重点，落实精品课、示范课、研讨课、师徒同课异构课、科组小讲座等内容，促进教师专业发展。举行五山小学2014年青年教师教学基本功大赛，以赛促教，优化师资队伍的建设，选拔出优秀教师参加天河区第十二届青年教师教学基本功大赛，我校共有3人次获得区二等奖。在2015年天河区第一届经典教育教学设计大赛中，我校获得优秀组织奖，1人一等奖，2人获得三等奖。
4.加强学习，打造团结进取的教师团队。围绕区“名校长”“名教师”工程设要求，多途径、多渠道组织开展多种形式的教师学习，提高教师的学养水平。
（十）地方政府履职情况
天河区政府、天河区教育局关心我校西校区旧楼改造工程、学生入学问题，要求校高度重视安全、教学质量，处理好每个细节，把工作落到实处。天河区五山街道的领导也经常到校督查学校专项工作。我校将继续努力，办人民满意的教育。
2015年9月10日
