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传媒艺术系两访两创方案

发布时间:2020-03-03 17:22:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

湖北广播电视大学传媒艺术系“两访两创”活动方案

根据学校党委开展“两访两创”活动的实施方案,结合本系实际,制定本活动方案。

一、两访两创活动的内容和重要意义

“两访”即高校管理干部(重点是院系和机关中层以上领导干部)访谈所有教师,教师访谈所有学生;“两创”即创基层党建工作先进,争做优秀共产党员;创教育事业发展先进,争做优秀人民教师。开展“两访两创”活动,是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的重要体现,是贯彻落实全国、全省教育工作会议精神、高校党建工作会议精神的重要部署,是加强高校党建和大学生思想政治教育工作的创新之举,是新时期做好高校群众工作的重要载体,是推进创先争优活动的重要举措,对于培养锻炼干部教师,密切干群、师生关系,构建和谐校园,提高高等教育质量,推进我校科学发展,实现我系创建全省同类高职一流院系目标,具有重要意义。

二、开展“两访两创”活动的指导思想

开展“两访两创”活动,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神,结合学校中心工作,以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务,以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求,以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题,以办人民满意教育为根本目标,切实提高我系党建工作水平,提高教育质量和育人水平。

三、主要任务和基本方法

开展“两访两创”,访创结合,以访促创,深入推进创先争优。 主要任务:交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展。通过开展“两访两创”,进一步明确办学定位和发展目标;深化教育教学改革,创新人才培养模式,提升人才培养水平;加强教师队伍和师德师风建设;增强科学研究能力,加强应用研究和科技成果推广转化工作;加强学科专业建设,提高优势专业,培育新兴专业;建设教学科研团队,努力培养一批具有攻坚能力、有一定社会影响的中青年学术骨干和学科带头人;积极发挥文化育人作用,大力推进文化传承创新。促进学校提升整体实力,办出特色,办出水平,以贡献求发展,不断增强服务经济社会发展的能力。

两访的基本方法:

1、一对一。系领导访谈教师必须是一对一。教师访谈学生基本做到一对一,即80%以上的学生做到一对一,特殊情况下,集体访谈人数不超过5人。

访谈地点以工作室、教室、寝室、教师办公室为主。

对在外省市顶岗实习的学生,在规定时间内无法见面的,可以网络、电话等方式进行。

2、全覆盖。系领导必须访谈全体教师必须是100%,不漏一名教师;教师访谈学生也必须做到100%,不允许漏一名学生。

3、谈实情、讲真话。每一位访谈者都要引导受访者围绕两个方面的主题开展交心谈心,一是受访者关心的具体问题,二是关系学校和本系发展的问题。

访谈学生,要抓住以下7个共性问题:

1、学习积极性,包括专业兴趣、到课率、作业完成情况,与任课教师交流、课堂上下提问情况;

2、学习效果,包括考试成绩,有无挂科情况;

3、家庭情况,包括父母工作、身体情况,家庭收入情况,学生上缴学费、教材费情况,

4、在校吃、住情况,

5、人际关系,与班干部、同班、同寝室同学相处情况,同系管理人员、教师、辅导员相处情况;

6、社会实践情况,参加学生社团活动、志愿者服务、班集体活动、院系团委、学生会组织的文体活动情况;

7、学生的意见和建议,包括课程设置、教师讲授方法、学生党建、评奖评先、辅导员思想工作的方式方法等。对学生要有针对性,对于不同年级的学生要有不同的侧重,09级学生重点在毕业设计和顶岗实习和三年级注册情况(缴费),2011级新生重点是军训、晨跑和各方面适应性情况。对学业困难、家庭困难、心理困惑的学生,要给予更多的关心、关注。

4、填写访谈记录表。访谈完毕后,及时填写访谈记录表,一人一表。

5、归类整理。将访谈情况整理成文字材料。

四、访谈分工

1、院系领导访谈教师分工 梅华:李文、熊雯婧 高伟:欧亚梅、王芳 张文婕:何凡、李传华

丁跃华:访谈办公室、人物形象教研室、音乐表演教研室的全体人员(含兼职教师);

蒋国辉:访谈学工办、环艺教研室、传媒教研室的全体人员(含兼职教师);

荣促潮:访谈教学办、数字印艺教研室的全体人员(含兼职教师)。

2、教师访谈学生分工

各教研室教师访谈本教研室各专业各年级学生; 管理岗位、辅导员岗位教师访谈学生分工: 丁跃华访谈系主要学生干部(见附表);

蒋国辉、荣促潮、刘祖莹、李琼、谭芬、毕涛、蒋敏、梁燕妮访谈环艺教研室各专业学生(具体分工见附表);

刘超访谈影视动画专业学生; 周凯访谈数字印刷专业学生; 杨凡访谈人物形象专业。

五、时间安排

1、访谈交流:从9月22日至10月31日。

2、整改提高: 11月1日—11月15日。每一位老师将访谈学生的信息和征集到的意见、建议进行归类整理,报学工办。

11月16——25日系将访谈教师和学生的情况整理上报学校。

六、活动组织领导

成立系两访两创活动领导小组,具体组织本系开展两访两创活动,对各位教师访谈学生情况进行指导和检查、考核。

组长:丁跃华 蒋国辉 成员:荣促潮 刘福元 刘祖莹

七、措施和要求

1、全体教师都要带着关心和爱心去访,真诚地与受访者交流,访到真情。

2、切实做到全覆盖。系里每两周公示一次访谈情况,并对访谈情况进行抽查,实行一人否决,一票否决。

3、访谈要先记上本,再填写访谈记录表。

4、在“两访两创”活动期间,系里组织开展1—2次社会实践、志愿服务、党团生活会和其他特色鲜明的主题教育。

5、全体教师党员和教研室主任要带头访谈学生,关爱学生,促进大学生成长成才。

传媒艺术系党总支 2011年9月21日

两访两创

两访两创

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“两访两创”

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两访两创

两访两创整改方案

两访两创活动方案

传媒艺术系两访两创方案
《传媒艺术系两访两创方案.doc》
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