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形体考试题库

发布时间:2020-03-03 19:59:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

选择题(单选)

1.发展柔韧的方法有 ( )

A:自练法和加压法B:姿态控制法

C:主动法和被动法D:静力性法和动力性法

2.运动消耗大量热能,大量出汗后要及时补充水分,以下 ( )是错误的 A:运动补水的最好方法是少量多饮

B:运动后非常口干要喝冰凉的碳酸饮料

C:喝一点淡盐水,能够补充大量出汗丢失的钠

D:在运动中和运动后都要及时喝水补充水分

3.下面关于普拉提的说法错误的是 ( )

A:普拉提的创始者是约瑟夫•普拉提

B:普拉提的英文名为Pilates

C:普拉提是集瑜伽、武术为一体的古老健身方式

D:普拉提应采用胸式呼吸

4.下列不属于拉丁舞的是(

A:维也纳华尔兹B:恰恰

C:伦巴D:桑巴

5.所谓形体,主要是指(

A:人体结构的外在表现B:体态

C:体型D:姿态与整体美

6.柔韧素质与年龄也有一定关系 ( )

A:年龄越小,柔韧性越差

B:年龄越大,柔韧性越差

C:年龄越大,柔韧性越好

D:年龄越小,肌肉力量越好

7.俯卧撑主要练习的是 ( ) 肌肉

A:肱三头肌B:髂腰肌

C:斜方肌D:胸大肌

8.两脚前后平行保持一脚的距离,脚尖向两侧属于 ( ) 位脚 A:5B:4C:3D:2

9.在扶把姿态练习时,常用的扶把方法是(

A:正面扶把、侧面扶把

B:双手扶把、单手扶把

C:以上都是

10.芭蕾舞的手位有( ) 个

A:7B:6C:8D:5

11.以下()属于形体练习的范围

A:徒手姿态操B:韵律操

C:健美操D:以上都是

12.“神乐”属于 ( )国家的舞蹈

A:韩国B:日本C:朝鲜D:中国

13.芭蕾舞中脚尖向两侧,一脚跟相叠在另一脚弓处属于()位脚? A:2B:5C:4D:3

14.芭蕾舞手臂中一臂弧形上举,一臂弧形侧举是()位手。

A:4B:5C:6D:7

15.地震发生时我们应采用最快速的反应,以下做法错误的是(

A:躲在结实的桌、台等下面藏身,保护头部。

B:打开门以确保出口

C:立即关闭火源,如果起火应马上灭火。

D:慌乱快速地跑到室外

16.肋木悬垂举腿主要练习的是以下( ) 部位

A:手臂B:大腿C:后背D:腹肌

17.我国第一次在北京舞蹈学校设立欧洲芭蕾舞科是 ( ) 年

A:1950年B:1952年C:1954年D:1955年

18.形体练习既可以是徒手练习,也可以采用运动器械进行

A:对B:错

19.被认为现代舞之母的是舞蹈家 ( )

A:邓肯B:丹尼斯

C:拉班D:魏格曼

20.形体美主要体现在()方面

A:骨骼B:肌肉

C:肤色D:以上三个都是

21.华尔兹不包括 ( )

A:华尔兹转体90度B:华尔兹转体180度

C:向前华尔兹D:向后华尔兹

22.2008年奥运会主办城市是北京,同时还有其他城市承担比赛任务,以下

A:长春B:秦皇岛C:上海D:青岛

23.1985年由北京舞蹈学院发起,有中国舞蹈奥斯卡之美誉的中国舞蹈界的专业赛事是 ( ) A:梅花奖B:荷花奖C:百花奖D:桃李杯

24.弹动步是表现 ( ) 的步法

A:韧性B:耐性C:弹性D:节奏

25.2008年北京奥运圣火取火地点是在 ( )

A:珠穆朗玛峰顶B:希腊奥林匹亚

C:拜占庭D:云南元谋

26.在运动时,如果碰到有大出血的伤病人,应当首先 ()

A:拨打急救电话

B:立刻用较软的棉织衣物直接用力压住出血部位

C:寻找医务人员帮助

D:将伤病人送往医院救治

27.下列不是影响形体轻器械运动的技术因素是()

A:轻器械与人体,地面的关系B:身体动作

C:器械运动D:室内环境

28.“霹雳舞”属于(

A:古典舞B:芭蕾舞C:现代舞D:民族民间舞

29.“提高协调能力的练习应具有 ( )

A:稳定性 复杂性 传统性特点

B:高难性 继承性 新鲜性特点

C:复杂性 非传统性 新鲜性特点

D:时间性 空间性 交叉性特点

30.以下()是扶把姿态练习中的基础动作

A:蹲B:小踢腿C:擦地D:划圈

31.曾经在春节联欢晚会演出的集体舞蹈《千手观音》的编导是 ( )

A:应志琪B:张继刚C:赵铁春D:杨丽萍

32.以某关节为轴,以身体某部位为半径所做的弧形动作为 ( )

A:绕B:摆动C:绕环D:伸

33.基本步伐音乐选配时应根据具体动作选择,如华尔兹选配音乐为(

A:4/4B:3/4C:2/4D:以上均可以

34.身体波浪有躯干和全身波浪两种,其中全身波浪有 ( )

A:前波浪B:后波浪C:侧波浪D:以上都是

35.《云南印象》主要是我国舞蹈家 ( ) 的作品

A:金星B:杨丽萍C:陈爱莲D:黄豆豆

36.在进行足尖时合适的音乐为()

A:4/4B:3/4C:2/4D:以上均可以

37.中国古典舞这一概念最先是 ( )提出

A:于颖B:欧阳予倩C:张家炎D:刘少雄

38.五个不同颜色的圆环作为奥运的标志,这五个圆环代表( ) 五大洲

A:欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲

B:欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、美洲

C:欧洲、亚洲、非洲、南美洲、北美洲

D:欧洲、亚洲、非洲、美洲、拉丁美洲

39.孔雀舞主要是( )的舞蹈

A:藏族B:傣族C:蒙古族D:维吾尔族

40.祛除体内脂肪的食物有 ( )

A:苹果B:洋葱C:茶D:以上都是

41.《春香传》属于 ( ) 的舞蹈

A:藏族B:维吾尔族C:朝鲜族D:蒙古族

42.奥林匹克的精神是()

A:更快、更高、更强B:和平、友谊、进步

C:永争第一D:友谊第一,比赛第二

43.良好的柔韧性可使动作更加 ( )

A:舒展 优美B:稳定 弹性C:舒展 优美并减少运动损伤D:更有力量

44.形体训练主要以()为基础

A:身体训练B:人体科学理论C:人体形态结构D:身体锻炼

45.为了准确说明练习者在场地上的运动方向,将场地划分为( )个点

A:5个B:7个C:6个D:8个

46.婆罗多舞属于 ( ) 的舞蹈

A:德国B:中国C:印度D:日本

47.参加运动比赛,安全问题十分重要,以下说法错误的是 ( )

A:比赛前要做好充分热身活动,使身体适应比赛需要

B:赛前不要吃得太饱

C:在比赛开始之前,要注意身体保暖

D:比赛结束后,要立刻停下来,使体力尽快恢复

48.形体技术教学不包括(

A:准备活动B:基本部分C:放松练习D: 能力培养

49.卓玛的《母亲》属于我国( )少数民族的舞蹈

A:藏族B:维吾尔族C:蒙古族D:苗族

50.艺术体操在国际上又称 ( )

A:健美体操B:竞技体操C:韵律操D:康复体操

51.瑜伽起源于 ( ),由Yoga音译而来

A:美国B:巴西C:古巴D:印度

52.

问答题

1.什么是标准的站姿?如何提高自身的气质?

答:站是人们在生活中最基本的仪态,它是一种静态美。“站如松”是说人的站立姿势要像松树一样挺拔。正确的站姿会给人以挺拔笔直、舒展大方、精力充沛、积极向上的印象。要求:两脚跟靠拢,脚尖分开成45°-50°,重心在两脚之间,两腿并拢直立,腰背挺直,收腹挺胸,两肩下沉,稍抬头,眼睛平视,面带微笑。 如何提高自身的气质,从内在的修养和外在的形体等方面进行分析。自我评价,从好奇、一知半解、初步掌握、了解、熟练到精通形体舞蹈,从基本动作、基本步伐到成套动作再到编排这样一个学习过程,你究竟学到了什么程度,准确评价自己的能力。

2.形体舞蹈成套中涉及的基本步伐有哪些?试描述其动作要领。

答:成套中的基本步伐主要有柔软步、足尖步等。柔软步预备姿势:自然站立,两臂于体侧自然下垂。方法:一腿膝和脚面绷直向前伸出脚面向外,由脚尖过渡到全脚掌落地,一次交替进行。要点:摆动腿向前伸出由脚尖过渡到全角落地,重心前移,收腹立腰眼平视柔软步加上手臂组合练习足尖步预备姿势:两脚并立提踵,两手叉腰方法:一腿直膝绷脚面向前伸出(脚尖稍向外),由脚尖过渡到前脚掌落地支撑,重心前移,两腿交替进行。要点:身体正直,收腹立腰,步幅均匀不宜过大,支撑腿脚踝充分。

3.试谈形体舞蹈编排的原则及步骤。

答:原则:第一,要有生活的积累;第二,要博学多才,掌握大量的不同地区、不同民族的舞蹈语汇;第三,严格遵循舞蹈艺术的规律;第四,要有处理舞蹈结构、展示舞蹈主题动作、运用各种表演技巧的能力。步骤:首先是选材。怎样的题材才是比较合适的,这很关键。这和舞者的水平以及自身的文化修养密切相关。其次是构思。构思是所有编舞工作的基础,构思有时很具体,有时仅是一种感觉。接下来就是素材。是面对“构思”的各个方面进行思考和通过身体的研究找到相对应的素材。素材包括素材动作和组合。最后是组织编排。当这些工作都完成后,开始进行作品和音乐的完整合成。

4.形体舞蹈的分类。

答:第一种,舞蹈依其目的与作用的不同可分为自娱性舞蹈与表演性舞蹈,亦称为生活舞蹈和艺术舞蹈两类。生活舞蹈是人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动,包括:习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、教育舞蹈、健身舞蹈等。艺术舞蹈是指由专业或业余舞蹈家,表演给广大群众观赏的舞蹈作品。第二种,依其体裁形式的不同可分为独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞等。第三种,依其风格特点的不同可分为古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、国标舞等。国标舞分为:伦巴、桑巴、恰恰、牛仔、斗牛、华尔兹、探戈、快步、狐步。

5.形体舞蹈的内容与特点。

答:内容:形体训练可以采用各种徒手练习,如:徒手姿态操、韵律操、健美操、太极、按摩、健身跑以用各种舞蹈动作,也可以采用各种运动器械进行,如:把杆、绳、圈、球、带、哑铃、杠铃、壶铃等。特点:(1)适用于不同水平的练习者。(2)有效地锻炼人体各个部位。(3)符合青少年追求美的愿望。(4)具有一定的艺术性要求。(5)可以培养人的内在气质。

6.形体舞蹈的定义及练习形体舞蹈的意义。

答:形体舞蹈,就是按照人体形态机能的特点,以有氧运动为基础,在音乐的伴奏下把舞蹈训练作为改善形体的主要手段,通过人体正确姿势的培养和身体各部位肌肉的锻炼与脂肪的消耗,以在娱乐中增进健康、塑造形体、提高气质,从而达到形体美的一响体育运动。形体舞蹈训练可以先视为体育运动,通过一定量的运动负荷发展身体力量、消耗能量,提高身体健康,所以形体舞蹈本身也就是体育锻炼,增进身体的健康;同时形体舞蹈更主要的作用是对健美体形的指向,增进身体动作的灵敏度和行为动作的姿态美感;再次作为形体舞蹈训练的舞蹈样式,则起到健美和提高人的艺术涵养及气质。

7.形体舞蹈锻炼的注意事项。

答:(1)锻炼前的身体检查和自我评价;(2)制订切实可行的锻炼计划;(3)作好充分的准备活动和整理活动;(4)合理安排形体锻炼的时间;(5)适宜的练习强度和运动量;(6)注意合适的着装和安全。

8.含胸弓背的矫正方法。

答:弓背的形成多数是因为经常处于低头、窝胸的不良姿势所造成的。由于长期处于不正确的低头弓背、窝胸姿势,久而久之形成习惯,不仅对形体美造成很大的影响,而且还会影响心肺的正常发育。(1)利用墙壁或肋木进行矫正预备姿势:面对墙或肋木,两臂向上举,两手掌扶墙壁或肋木,两脚并立或开立,离开墙一个上体的距离。动作做法:挺胸、抬头,用胸去靠墙或肋木,臀部翘起,塌腰。停止3-5秒,还原,重复10-15次为宜。(2)半蹲挺胸预备姿势:直立,两手叉腰。动作做法:膝微屈,两肘后展,抬头挺胸至最大限度,控制2秒,还原,重复25-30次为宜。(3)体前屈挺胸预备姿势:直立,两臂自然下垂。动作做法:两臂后摆,上体稍前屈,挺胸抬头至最大限度,控制3-4秒,重复15-20次为宜。在矫型时,不要忘了准备活动和放松活动,不要一开始就用力过猛,要根据自身情况来控制力度、重复次数、动作幅度进行锻炼。

9.

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