2011——2012学年下学期高一（7）班班主任工作总结
本学期，我担任高一年七班的班主任。这是个文科重点班。回
首本学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原
则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况
来开展工作，取得了一定成效。现将本学期的工作要点具体总结如下：
一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。充分利用
好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指
出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；
利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后
进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积极、健康、
向上的和谐班集体。特别是5月
12、13日。我班全体同学（除两名生
病请假的同学除外）参加了东方明珠之子——韶关之行活动。这次活
动全班同学集体受到了一次生动的教育。通过访贫问苦，他们懂得了
做人及担任领袖的责任；更加懂得了感恩。 受到了基地官兵及学校
领导的一致好评。
二、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范养成教
育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在
规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵
守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；碰到教
师多数时候也能主动问好。本学期我班无一人迟到和旷课。是当之无
愧的优秀班级。
三、抓好学生的学习。一学期以来我主要采取以下方法：
1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。
3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，增强他们学习的信心。针对期中考情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法。
4、常表扬学习认真和学习进步的学生。我们班有一大批学习认真刻苦的同学，如:陈冰玲、肖露露、全映容、黎宛蓉、黄德威、林佳松、潘婷、罗紫研、陈敏、张玉钟、王进杰等。对于这些学习勤奋的学生我总是及时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时召开主题班会，请这些同学发言，交流学习心得。
5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上
一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。
6、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
四、努力创建一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部进行培养。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。我将在今后的工作中不断弥补，争取获得更大的成功。
高一（7）班班主任：。。。。。。2012年7月6日
