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八大新型职业资格证书

发布时间:2020-03-01 16:22:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

八大新型职业资格证书

您们好!让我详细地跟你们分析八大新型职业资格证书是

一:健康管理师

对于我们这个已经饱和的商品经济来说,医院只是一次性服务,而我们渴望的是一种长期的健康维护服务,所以未来健康管理师这行业非常有光景的.当前,我国人民群众的医疗费用在生活支出中的比例普遍较高。多种原因中,过高的不健康风险因素和过多的就诊次数是主要原因。它证实了当个人的不健康风险因素增加时,医疗开支也随之增加这一关系。随着风险因素的增加或减少,就诊次数和费用也相应地增加或减少。经过研究发现,个人的不健康风险因素是可以控制并降低的。哈佛公共卫生学院疾病预防中心的研究表明,通过有效地改善生活方式,80%的心脏病与糖尿病,70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。针对低风险个人的健康管理计划是保持个人健康状态并降低医疗费用的关键。通过减少低风险或中等风险人群向高风险方向的流动,健康管理计划能有效地减少高风险人群的总数量。由此出现了“健康管理”这一新职业。

目前,从业人员主要分布在医疗机构、疾病预防与控制机构和社区卫生服务机构中,从事健康管理、健康咨询和健康指导的工作,其中也有一部分在健康管理公司中任职。全国所有从事本职业或本职业相关工作的人员应不少于10万人,特别是社区卫生服务机构中的工作人员占主要多数。随着我国人口向老龄化社会的转变,以及全国亚健康人群的不断增加,对不同人群健康进行管理已经成为一个迫切的市场需要。因此,对于此类专业人才的需求也不断增加

二:公共营养师

目前,我国占人口总数85%的健康、亚健康人群长期被忽略,这与发达国家相比差距很大,据国际权威机构预测,未来中国将需要超过4000万名的健康专业技术人员。在《国民营养条例》、《中国营养改善行动计划》中更是明确规定:机关、学校、幼儿园、医院、企业等单位的集体用餐场所,应配备相应比例的专职、兼职营养师。而对于专门从事餐饮服务的企业,凡超过100人以上餐位的餐厅必须配备一名以上的营养配餐员,300人以上餐位的餐厅必须配备一名以上的营养管理师。同时,应当将营养工作内容纳入到卫生保健服务中,各级教育主管部门也应将学生营养工作作为学校的重要工作内容,在教学课程中安排适当学时的营养教育课程,为了加强学生营养工作,改善我国学生营养状况,使学生的身心得以健康发展。学习营养知识既可为健康和亚健康人群提供营养保健方面的咨询,指导营养平衡配餐;又可促进自己与家人的健康。公共营养师可供选择的职业岗位有:健康咨询公司咨询师,社区营养师,营养保健食品销售顾问,饭店营养顾问,食品制造企业营养顾问,机关、部队、运动员等食堂营养顾问,减肥美容中心营养顾问,学校幼儿园营养师,私人家庭营养师。三:育婴 师

0-3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期,婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视。特别需要早教专业人员给予婴儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。作为比较大众化的新职业,又与家政服务和婴幼儿教育

相互有联系,因此育婴师的就业趋向主要是提供全方位的咨询服务,通过日臻完善的社区网络,既可进入家庭进行指导,也可以灵活就业,像国外的私人律师、家庭医生一样弹性就业,或者在社区婴幼儿服务机构工作。不同级别的育婴人才的收入也将会拉开差距,由于需求面广,在育婴师职业逐步被家庭认可之后,就业前景非常广阔。在一些发达城市当中育婴师的薪水在5000-8000元左右,一般育婴师的薪水在2500-4000元左右。

四:营养配餐师

营养配餐师是一个正在兴起的新型职业,社会对其需求与日俱增。配餐师需要了解掌握各种营养素的功能、烹饪原料的营养知识、食品安全知识、烹饪过程营养的保护、各类人群的营养特点、营养食谱编制的要领、成本核算、营养配餐的制作方法、营养配餐软件等多方面的营养生知识。

一般在私人学校,大企事业单位,各种餐饮场所都配有营养配餐师。吃得健康、吃得营养成了新时代人们的饮食观念并逐渐成为一种时尚,“营养配餐师”可针对顾客的年龄、性别、体质提供个性化的科学配餐服务。我国心血管疾病患者、肥胖者日益增多,主要是饮食营养配比不合理所致。如何通过饮食减肥,如何减少心血管疾病,如何摆脱亚健康状态,需要职业营养师科学指导。营养配餐师可以根据不同就餐对象的特点,综合运用营养、烹饪、食品原材料,通过营养计算、食谱设计、烹饪原料搭配及烹饪方法改进,向需求者提供既美味可口,又营养平衡的美味佳肴,让人们吃得更健康。

五:儿童营养师

儿童营养管理指从事为儿童团体或家庭通过提供营养教育、营养咨询、营养分析及营养管理服务,从而促进儿童的智力发育和生长发育。儿童的营养与健康状况是社会和家庭关注的焦点,也是衡量国家综合国力的重要指标之一。儿童期营养不良不仅影响体格发育和健康状况,更重要的是影响智力发育、学习能力、心理健康和成年后的劳动效率。国家卫生部《营养改善工作管理办法》于2010年9月1日正式实施,该办法第三章重点强调学校、幼儿园、企事业单位、孕产妇、儿童的营养知识宣传教育。

对年轻的妈妈或从事培育早晨太阳的工作人员们这是必须要学习的东西。

六:养生保健师

七:注册营养师

从2003年国际认证协会和国家人事部人才流动中心联合办学,《注册营养师》进驻中国市场的短短几年,“营养师”专业人才的培养已受到社会各界的高度重视。随着人们生活水平的提高和营养知识的普及,与膳食相关的慢性非传染疾病造成的危害不仅被国家、社会所关注,也引起了普通消费者的注意,在福建、广东、深圳、北京、上海、香港、中国台北等沿海地区和发达城市,与膳食营养和疾病调理相关的健康产业稳健推进,正逐步形成一条新的高薪产业链,“营养师”也被定位于“高薪人才”行列。对想去日本,地中海等国家发展的人这是应该优先考虑的。

八:健康讲师

中国急需一支高素质的基层健康讲师人才队伍,来满足了大众对健康知识的需求,同时来增加新的就业岗位,为我国全面建设小康社会、促进社会和谐发展。为了进一步贯彻落实《全

国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010)》精神,普及基本卫生知识,倡导健康生活方式。根据“卫生事业发展十一五规划”,规范我国健康教育指导行业,提高我国健康教育业的服务水平和服务能力,培养一批在沟通能力、方法技巧、专业知识等方面经过科学系统培训的基层健康教育指导人员,为广大群众提供科学的、系统的、规范的健康教育与健康促进活动与服务,促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,达到预防疾病、促进健康的目的,从而增强人们的身体素质。为此,中国健康教育协会根据国际惯例,结合我国国情,联系行业实际,推出了健康讲师行业资格认证培训项目。对社区、学校、医院、健康管理咨询服务机构、医疗保健中心、健康产品生产及营销业、旅游咨询业、餐饮服务业、健康类保险公司、健康网站、健康软件行业、健康顾问或有志从事健康教育、健康咨询、健康指导工作的人员。这是值得考虑要考的证书。

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