一辩陈词：
谢谢主持人，各位评委、同学们大家好：
很高兴今天能和对方辩友讨论这个这么具有现实意义的话题，既然这是个现实的问题，我们就应该放在现实中来讨论。刚才对方辩友的一番高论可谓是用心良苦，但是让我们冷静下来思考，认真地去发掘在现象背后的实质性问题，我们会发现，现实总是残酷的。而结合现实，我方认为勤工俭学对大学生弊大于利。
首先，让我们来定义一下“勤工俭学”这个词，广义来说，勤工俭学就是指学生因为经济条件不好所以在校内或者校外参加一些打工赚取一些收入来支付学习中需要的费用。正如对方在陈词中所说，这也是勤工俭学的初衷，这也是勤工俭学的利处，我方不反对，但是正如开始所说的，这是一个现实的问题，我方将结合勤工俭学的现状，从以下几点来论证我方的观点。
1、我方认为，现在的勤工俭学存在这两个特点：单一性和简单性。让我们来看看我们学校的勤工俭学，送外卖、送水、去食堂帮下忙等等，这些活动都只是一些基层的简单的体力活。这些体力活除了能锻炼一个大学生的肌肉之外还能让他有什么收获？
2、勤工俭学占用了大学生大量的课余时间，我相信在座的观众或者评委里有做过班里的申请勤工俭学的一个表，这张表上面会让申请人把除上课以外的时间都罗列出来，通过这张表我们能看到，勤工俭学会占用同学们几乎所有的课余时间，现代社会要的是一个综合素质全面发展的学生，如果我们把时间都用到勤工俭学上面去了。我们又有什么时间去发展我们的其他方面呢？
正如开始所说，勤工俭学的初衷是帮助家庭困难的学生负担学习方面的费用，但是现实是这样吗？让我们来看一个资料在大学里，有52%的学生正在参加勤工俭学，其中大一年级的学生占了53% ，勤工俭学的即有特困生，也有家境富裕的学生。但在特困生中，中差生、中等生比例偏高，多达64%。抛开特困生不说，中差生，差等生，这些人本来就需要更多的时间来学习了，却用大量的空余时间来勤工俭学请问对方辩友，对这些人来说，勤工俭学还是利大于弊吗？
就现实来说，勤工俭学的学生一定是家庭困难的吗？那些平时大手大脚的用钱，跟他人攀比，用勤工俭学来弥补财政赤字的人比比皆是。也正是因为有了勤工俭学的一点收入，这些人更养成了乱花钱的坏习惯。
综上几点，我们可以看到，大学生勤工俭学已经背离了初衷这早已成为了现实。现实的勤工俭学仅仅只让大学生从事一些简单的基层的体力活，占用了大量的课余时间，这耽误了大学生的全面发展;让学生在本应该吃饭的时间去送餐、去食堂帮忙，这耽误了大学生的正常生活。让我们抛开正方那些美好却不现实的观点。认清现实，现实就是，对大学生来说勤工俭学弊大于利。
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