教师十要、十不准学习心得
九寨沟县中学校周杰
一、十要
1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；
2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；
3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；
4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；
5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导；
6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；
7、要用谈话式教学法（启发式和讨论式）进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则；
8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能；
9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感；
10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。
二、十不准
1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；
2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；
3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；
4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；
5、不准以任何借口向学生家长借钱借物；
6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；
7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；
8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；
9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；
10、不准有偿为自己所教学生补课。
近期，在上级有关部门的部署下，学校组织我们认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师十要十不准》。使我更加清醒地认识到，作为教师，必须忠于人民的教育事业。只有忠于人民教育事业， 才可能服从安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵；用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。
新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求我们做教师的，做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
一、忠诚、热爱党的教育事业
教师是为国家输送人才的阶梯，然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓
于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、
“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，
教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚“拜
金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，
我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。象陶
行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决
定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱
为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，
投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培
养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先
热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
二、无私奉献，关爱每一位学生。
教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，
教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”
一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为
树形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移
默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接
受，永记于心。在我们班有这样一个学生，其实很聪明，但学习不主动，上课不
认真听讲，并且不遵守纪律，因此学习成绩较差，作业经常不完成，我也经常和
他谈心，鼓励他把字写好来，争取下次作业评比获奖，现在他有所转变了，也爱
读书了，作业也能按时完成了，而且写字也是尽自己的努力把字写好来。
教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育
好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的
根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。
三、尊重每一位家长。这一条是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促
进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。
四、为人师表
教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做
到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，比如要求学生不要迟到老师自己
就不能迟到早退；要求学生文明礼貌老师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生
遵守行为准则老师自己就要遵守教师守则。否则要求学生，而自己又不身体力行，
学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔不可信赖。
五、要养成终身学习的习惯
这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，
教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己
充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，
使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔
记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓
之路。
总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己
成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养“四有”新
人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。
附表：1
合作经营协议书
甲方：
乙方：
经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作
经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：
一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。
三、合作经营地点：山西省保德县。
四、出资金额方式：期限垫付。
1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元
（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。
2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元
乙方须在2012年3月31日前全额到位。
3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方
各承担8.5万元。
4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）
五、股份划分：甲方%、乙方%。作为确定盈余分
配和债务承担的基础。
六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。
七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作
事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。
八、甲乙双方的分工、权力与义务：
1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管
理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的
10%。
2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。
3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留
印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、
账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许
甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督
权利。
九、盈余分配与债务承担：
合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。
十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。
本协议未尽事宜，双方协商解决。
本协议一式2份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。
甲方：乙方：
年月日年月日
