人文法律系学风建设实施办法
为进一步加强学风建设，促进优良校风的形成，培养适应社会需用的高素质人才，探索新时期、新形势下高校育人功能的途径和方法，提高教育教学改革和教学质量，形成全院师生齐抓共管学风的建设合力，建设高品位校园文化，积极营造良好的育人氛围，培养学生良好的学习习惯，全面提高我院的教育水平，促进我院学生全面成长成才。特制定如下实施办法：
一、切实加强和改进学生政治思想和专业教育，帮助学生端正学习态度，树立崇高的理想和坚定的信念。
全体辅导员、班主任要掌握学生的思想活动规律，努力拓展学生思想政治教育的新途径、新办法，针对不同学生群体，要采取点面教育、个别谈心等方法，帮助学生认清形势，增强历史责任感和使命感。要利用新生入学教育及其他重大纪念日加强学生的思想教育，帮助学生了解专业特点，从思想上真正认识到专业学习的重要性，产生专业自豪感和学习专业知识的紧迫感。各系部、各班级要通过座谈会、专题报告会、班会等形式，加强对学生的养成教育，使学生懂得读书使人智慧、学习成就未来、知识奉献社会的道理，引导学生明确学习目的，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，真正从“要我学”变为“我要学”。
二、健全与完善各项规章制度，加强学生日常管理，促进优良学风建设。
结合学院实际进一步健全和完善相关管理规定，特别是学院在2006年12月出台的有关人才培养工作水平评估意见后，班主任、辅导员要经常深入学生中，了解学生的情况，及时做好缺课、厌学学生的思想教育工作。要规范学生的文明行文，完善学生课堂常规管理，教师和班长实行“双考勤”点名制度，学院每月公布一次学生上课出勤情况，对旷课违纪学生严格按相关规定处理。对于考试作弊的学生严格按规定处理，杜绝说情、袒护。要加强对学生的毕业论文指导和实习实验指导，建立实习教育基地。加强学生晚自习管理，帮助学生养成良好学习习惯。
三、建立和完善竞争激励机制，树立典型，以促进学风建设。
学院建立健全各类评比评优制度，在学生之间、班级和系部之间引入竞争机制。要根据各级各类评比评优活动，对在德、智、体、美等各方面表现突出的优秀学生进行表彰奖励；积极开展争创“优良学风班”、“学风标兵”等活动。设立学习进步奖，每学期对学习成绩排名比上学期进步10名以上的同学给予表扬奖励,评选时间与奖学金评定同步进行。对参加全国、省市科技竞赛、创业设计大赛等各类文体竞赛获奖的同学给予相应奖励；对参加全国、省市英语竞赛获奖者、英语
四、六级优秀者给予奖励；对通过国家计算机非计算机专业三级以上考试合格者给予奖励。
四、加强教师的职业道德建设，以优良的教风带动和促进学风建设。
1 教风建设是学风建设的先导，教师要自觉增强育人的使命感和责任感，以身作则，言传身教，努力提高教学水平，要认真组织课堂教学，严格课堂纪律和考勤管理，坚持课外辅导答疑，认真批改作业，及时了解学生的学习情况，主动帮助学习困难、考试挂科的学生解决学习和思想上的问题，将育人工作落实到教学工作的各个环节，不断以良好的课堂教学、道德风范、敬业精神和人格魅力来调动学生的学习积极性。学院要严格教师聘任制度，明确教师岗位职责，加强师德师能考评制度，把思想道德品质作为必备条件和重要考核内容，并将考核结果作为教师年度考核、职称评聘、外出进修和评优评奖的重要依据，对考核不合格者以及出现责任事故者严肃处理；要加强师德师能宣传与奖励力度，开设师德论坛，宣传优秀教师、先进集体的事迹，树立典型，鼓励先进，鞭策后进。
五、以班级建设为切入点，通过抓班风促进学风建设。
各系部、辅导员和班主任要善于抓住新生入学教育、期中期末考试等各个环节，加强对班风建设的指导，充分发挥班委会、团支部和学生干部、学生党员在学风建设中的模范带头作用；各班级要积极开展创建“优良学风班”和“学风标兵”活动，制定活动计划并定期检查落实；各班级要通过开展丰富多彩的文化活动，创建求知上进，生动活泼，团结互助的良好风气；系部要把各班级学生的学习优秀率、及格率、上课出勤率、自习率作为各项评先评优的重要指标，以良好的班风促进学风建设。
六、加强对学生职业生涯规划的教育和引导，激发学生的学习动力。
学院要从新生入学开始就有计划、有步骤地对学生进行全程化职业生涯教育，引导他们根据自身的特点、能力、所学专业和职业生涯的发展前景，围绕其职业规划来调整自己的学习内容，加强基础课，增加选修课，提倡文理渗透，培养学生的科学素质和人文素质。要强化学生专业思想教育，多角度、多层次地认真做好专业前景与发展的教育工作，除进校时的专业介绍外，还要邀请学术界知名的专家、教授来校举办学术报告会、专业座谈会，组织学生外出参观和开展学术活动等，使学生明确所学专业的特点、专业优势、培养目标、就业方向等，帮助学生结合自身的特点和实际情况设计自身的职业生涯，激发学生学习的积极性和主动性。
七、帮助学生改进学习方法，提高学习效率。
学院要把帮助学生如何提高学习效率作为学风建设的一项重要工作来抓。针对青年大学生的成长特点，学院每学期要举办有关专业理论、英语及自考等学习方法的系列讲座；各系部、班级要采取多种形式开展学习经验交流会等，指导学生适应大学生活，帮助学生提高其自理、自律、自制能力，养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，提高学习效率。
八、积极开展第二课堂等学术活动，努力营造良好的学习氛围。
学院要积极创造条件，开展学术交流活动，副教授以上教师、硕士、博士要努力为学生
2 开展专业学术讲座。系部要积极开展各种形式的读书报告会、学习交流会。各班级要积极开展读书活动，每位学生应充分利用学校丰富的学习资源，每生每学年借阅书籍应30册以上，经学院图书馆网上核实，对每学期至少阅读15本以上的同学在学期学生综合素质测评中适当加分3—5分。院团委要坚持深入开展各类社会实践活动，积极探索和深化社会实践活动的内容、形式和途径，鼓励学生学以致用，使学生社会实践活动真正成为促进学风建设的重要途径。各学生社团组织要积极开展第二课堂学习和科技学术活动，鼓励学生开展各种科技制作、发明创造活动。
九、大力加强学生宿舍管理，积极创建文明宿舍，促进优秀学风建设。
进一步加强学生宿舍管理，很抓宿舍的安全、卫生和公物损坏等违纪行为，正常上课及晚自修时间，严禁学生呆在宿舍或打牌、打麻将、玩电脑游戏和看影碟等；严格作息制度，晚上熄灯后学生必须按时就寝，不得高声喧哗，不得影响他人休息；凡经检查，有违反学院相关规定者按违纪处理。学院每学期要坚持开展宿舍文化节系列活动，教育学生按照“卫生、安全、高雅、文明”等要求，自觉努力创建文明宿舍，优化宿舍育人环境，促进学风建设。
十、建立家校联系制度，充分发挥家庭教育的补充功能。
要充分发挥家庭的教育作用，对在校表现突出，学习成绩优秀，获得全国、省市、校级荣誉的优秀学生，学院要及时联系家长，给予表扬；对违反校纪校规的学生，辅导员、班主任要及时与家长沟通，反映情况；对每学期期末考试不及格的学生特别是有二门以上课程不及格的学生，辅导员、班主任要及时联系家长，形成家校共同引导教育学生，促进学风建设
附《实施办法》
学风建设——早操规范
一、早操规范
1、早晨6：20—6：50为早操时间。
2、严格检查系部、班级学生出操率。
3、严格检查学生做操质量和队形站位。
二、早操管理细则
1、班长和体委每天进行点名，如实上报体育部，并负责整队出操。
2、对无故缺勤者由班级实行扣分。
3、对整体出勤不好的班级给予通报批评。
4、对整体出勤好的班级给予表扬。
5、对整体出勤好的班级、工作认真的班级干部在评优中给予优先考虑。（优秀班级、优秀学生干部）
学风建设——上课规范
一、要求
1、学生上课不准迟到、早退、旷课。
2、学生要认真遵守课堂纪律，尊重任课老师，按时完成课堂作业。
3、未经老师允许，学生不得随意走动或接、打电话，扰乱正常课堂秩序。
4、任课教师对学生上课出勤严格要求；在上课期间进行不同形式的点名或抽查点名；对迟到、早退、旷课的学生进行批评教育。
二：课堂纪律
1、学生课前必须做好充分的准备，上课铃响应立即保持安静，不迟到，不早退。迟到者须经教师同意方可进入教室。学生入座应按由前往后的顺序排列，不得集中坐后座，空出前座。上课时无关人员不得进入教室或将师生叫离教室。学生不得早退或中途出入教室，如有特殊情况必须征得任课教师同意。
2、课堂上严禁吃零食。如将零食带入教室，一经发现，视情节轻重，将给予批评或警告以上处分。
3、上课时应保持教室内肃静，不允许使用手机及其他通讯工具，不得随意谈话或进行与
4 本课程无关的活动。
4、上课时不能穿拖鞋，吊带装，背心，短裤进入教室。
三、旷课处理意见
一学期内无故旷课累计达到下列学时者，按相关规定处理：
1、旷课11—30学时（含11学时）以下者，给予警告或严重警告处分。
2、旷课31—50学时者，给予记过处分。
3、旷课51学时以上（含51学时）以上者，给予开除学籍处分。
4、连续旷课两周以上，按学生管理规定予以退学。
5、凡在做毕业论文期间无故不到学校两周以下者，给予警告处分；无故不到学校三周给予严重警告处分；无故不到学校四周给予记过处分；无故不到学校五周以上者按学生管理规定予以退学。
学风建设——宿舍规范
根据江苏财经职业技术学院《学生手册》和相关文件精神，结合近期学生处开展学生宿舍安全卫生大检查中发现的新问题，进一步加强学生公寓安全管理工作，现做如下规定：
一、学生必须在晚10：00前准时回宿舍，10：30准时就寝。
二、熄灯后不许大声喧哗，影响他人休息，养成良好作息习惯，创造温馨生活环境。
三、爱护公寓内公共设施，保持清洁卫生环境，杜绝违章用电，争做创 “文明宿舍”、“和谐之家”。
四、组建和完善学生公寓自律委员会，重点检查不按时就寝、晚归和不归的违纪情况。
五、学生处、系部、自管会、学生会定期进行检查或抽查。
六、对违反规定的同学给予相应扣分，严格按照《学生手册》相关规定给予严肃处理。
学风建设——晚自习规范
一、要
求
1、所有住校学生实行晚自习制度。
2、严格按照规定时间、规定地点上自习。
3、成立由院、系学生干部和学生党员、班级干部组成的学风检查监督小组，对学生晚自习情况定期抽查或检查。
4、不得在教室、图书馆、阅览室、计算机中心等大声喧哗吵闹，做与学习无关或影响他人学习的事情。
二、晚自习时间
5 晚自习
7：00—9：00
三、监督机制
1、每天晚自习班长或学委负责考勤并记录。
2、系部、院自管会、系学生会定期对各班自习情况进行检查。
3、对表现不好的班级给予通报批评；对表现好的班级给予表扬并在各项评优中予以优先
学风建设——考勤制度
依据江苏财经职业技术学院《学生手册》及《江苏财经职业技术学院关于进一步加强学风建设的实施办法》制定。
一、考勤范围
凡教学计划规定内的课堂讲授、实验、实习、毕业设计（论文）、社会调查、军训、劳动及学校（院、系）规定的活动均列入考勤范围。
二、考勤办法
1、教师或班长要实行点名制，每堂课点名，认真填写点名册。
2、学生自习必须在规定的教室、阅览室、计算机中心及其他学习场所进行。
3、在学校住宿的学生，必须遵守学校作息时间；双休日回家的学生，周五下课不准提前离校，周日晚必须按时返校，上课期间杜绝迟到、早退现象的发生。
4、定期进行查课，对无故旷课者要严肃处理，对旷课严重的班级予以通报批评并给予扣分，结果记入综合测评及班级量化考核总分。
5、设立“课堂出勤量化考核信息板”，对考勤情况进行通报。
三、严格学生请假销假制度
1、学生在学习期间，因病或事不能参加学习活动，必须按照有关规定办理请假手续。未经准假擅自缺课或离校者，均按旷课处理，并实行考勤情况每日上报系部制度。
2、因病请假要有相应医院的证明，因事请假的必须说明原因并出示必要的证明。
3、凡请假学生必须填写请假单，并由本人签字，经班主任、系部核实后，决定是否准假。假满需办理销假手续。不销假或不办续假者，按旷课处理。
4、其他未尽事宜。
学风建设——考试制度
一、意义
为进一步加强考试制度建设，严明考试纪律，严肃处理考试作弊行为。加强对学生纪律教育和诚信教育，通过考前动员、随机排座、严格监考、加大检查巡视力度等有效措施，彻
6 底消除学生的侥幸心理，严肃考风考纪。
二、处理办法
学生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一者，经认定为考试作弊并给予留校察看处分：
（一）携带、传递或偷看与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备的；
（二）抄袭或协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
（三）在桌面、身上等处写有与考试课程有关内容的；
（四）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
（五）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
（七）用不正当手段提前获得考试内容等其他作弊行为；
（八）学生在考试中有下列情形之一者，视为严重作弊，给予开除学籍处分：（1）由他人代替考试或替他人参加考试； （2）组织作弊； （3）使用通讯设备作弊； （4）其他严重作弊行为。
三、有下列情形之一者，可从轻处分
1、违纪后，认错态度诚恳、积极。
2、主动交待自己的违纪行为。
3、有明显悔过表现。
四、其他未尽事宜。
学风建设——检查监督制度
学院学风建设领导小组定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查。
一、开展“三查”活动
1、查课堂出勤情况。
2、查自习课、晚自习情况。
3、查晚归及就寝情况。
4、查校园不文明行为情况。
二、职责
1、定期对全院各班课堂出勤情况进行检查。
2、定期对全院各班晚自习出勤情况进行检查。
3、发现出勤特别不好的班级及时与系部沟通，并根据相关规定给予处理。
4、定期对全院同学夜不归寝、私自窜寝扰乱作息时间，扰乱秩序等问题进行检查，并予以严肃处理。
5、定期对教室、图书馆、阅览室、计算机中心等公告场所出现的不文明行为进行检查、通报。
