学风建设：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在学习委员的带领下，我们班形成了良好的学风，在大一上半学期晚自习期间我班开始实行课前学委签到，学委带动学习的制度，形成约束力，潜移默化激发同学们的上进心和主观能动性，形成良好的学习习惯。减少了旷课、迟到、早退、通宵上网等现象，有助于同学们的成绩普遍上升。班级工作手册、考勤册登记齐全，形成了一个优良的班风。在各类考试中，我班也无违纪现象，坚持公平、公正、公开、考出自己真实成绩的原则。在自习期间，同学们可以讨论学习中的问题，在讨论中获得思考极其对问题的理解。让每位同学都能找到并且确立自己的学习目标是学习委员的一项重大职责。为此，为了让大家更好地树立目标和了解学习，除了学校开设的课程和自习课上的自主研讨，我们针对学习也开展了一系列的活动来帮助大家更好地学习。 ⑴开展丰富的学习活动
针对不同的课程的特性以及老师的建议与安排，我们的很多课都开设了一些学习活动。比如：《社会学》课上的辩论比赛，利用社会学的相关知识对于专才和通才进行辩论，极大地提高了同学们对学习的参与和热情，对知识的主动了解和较好的吸收；《职业生涯规划课上》的课前对自己职业规划ppt的讲解，不仅锻炼了自我提高了各方面的能力，更让同学们确立了目标，形成了规划，找到了学习的动力；《西方行政学说史》课前的论文讲解让大家对课程、当前的政治形势和热点有了更深的了解，更提高了自己自我展示和演讲和答辩的能力。除此之外，还会举办一些文化沙龙活动，比如传统习俗，民族风情，社会文学的主题活动，极大地丰富了专业课以外的学习。 ⑵注重学习效率，提高学习质量
加强理论学习，着重在质量和效果上下功夫，而课堂的90分钟是最重要的。学习委员除了严抓上课纪律和到课率外，还会和老师商议，利用一些讨论、答疑、提问等丰富课堂教学形式，提高同学们的听课效率和质量。 (3)加强学习沟通
在学习上，同学们与老师除了上课的交流外其他接触会很少。针对此情况，学习委员就成了同学与老师沟通的桥梁，起到一个上传下达的作用。将老师对学科学习的想法，工作安排等告诉同学，也将同学们对于学科学习的建议想法等转告给老师，让彼此相互了解，加强学习沟通。
（4）资源共享平台
将学习的工作安排、学校学院有关学习的通知发到群里，保持学习信息交流的通畅。针对老师授课内容的讲义、ppt、推荐书目等传到群文件中以供大家课余时间自主学习和课后的复习等。
在这一年多的学风建设的展开下，我班大一下学期较大一上学期成绩有了显著提高，在出勤率，学习态度上也有了较大的改进。我班除了有3个优秀学生，2个校长奖学金，2个一等奖学金，4个二等奖学金，5个三等奖学金以外，还有一个国家奖学金，一个学有专长奖学金，2个社会实践奖学金。明显看出，我班学习方面的大幅度提高。在未来，除了保有现在好的制度外，学习委员会针对不同的课程，不同的同学以多方式，多内容展开学习活动，让本班的学习再创佳绩。拾级而上，终可拿云，学风建设一步步推进，行管班的未来定会更加美好!
