同志们：
按照县委、县政府《关于开展以“强素质、树形象、创业绩、求实效”为主题的“作风建设年”活动的实施意见》以及《古浪县教育系统开展“作风建设年”活动实施方案》的要求，全县领导干部作风整顿建设必须在3月份全面启动。根据县教育局和中心小学的安排,我们分成四组召开会议,今天，今天我们在这里召开动员会，全体教职工参加，其目的是全面贯彻胡锦涛总书记在中纪委第七次会议上的重要讲话精神和教育局下发的《古浪县教育系统开展“作风建设年”活动实施方案》的要求。在今天的会前，我们已经下发了我校的实施方案，对民权中心小学教育系统开展领导干部作风整顿建设活动作了具体的安排部署，请各校结合本校工作安排认真贯彻落实。下面，我讲以下三点意见：
一、深刻领会精神，扎实推进活动
教育局决定，从2010年3月份开始，12月份结束。用10个月的时间，在全县教育系统开展领导干部作风整顿建设活动，这是教育局在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和干部队伍状况的基础上，贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上重要讲话精神的一项重大决定。领导干部作风建设，是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈，切实领导干部作风建设，使领导干部长期保持振奋的精神和良好的作风。始终坚持党的根本宗旨，始终保持共产党员的先进性，对于在改革开放和发展社会主义市场经济这一新的历史条件下，对于加强党的执政能力，推进党的
建设的伟大工程，巩固党的执政地位，对于实现小康社会宏伟目标，构建社会主义和谐社会具有深远的历史意义和重大的现实意义。从年初开始，县委县政府、教育局多次召开专门会议安排布署此项工作，这充分说明了开展这次活动的极端重要性和紧迫性，因此全校广大干部职工必须从战略和全局的高度出发，自觉投入干部作风整顿建设活动中来，统一思想，坚定信心，振奋精神，扎实工作，把这项事关全局和长远的重大政治任务当成头等大事抓紧抓好，务见实效。
（一）充分认识领导干部作风整顿建设的重要性和紧迫性 作风问题，关系人心向背，关系党和人民事业的兴衰成败，领导干部的作风历来是党的建设的重点，也是人民群众关注的热点。好的作风产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力和强大的战斗力。从一定意义上讲，一个地方的工作，成在作风、败在作风；一个单位的形象，好在作风、坏在作风；人民群众对一个干部的印象，优在作风劣在作风。教育是崇高的公共事业；涉及千家万户，是当前社会关注的焦点，是建设和谐社会的一个重点。教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师的言行举止，都会对学生产生深远的影响，我们工作的对象是受教育者，需要我们言传身教去陶冶、去影响、去教化。教育的特殊性，对我们教师队伍的作风建设提出了更高更严的要求。因此，各位老师一定要在思想道德、学识学风、工作作风、生活作风等各个方面以身作则，率先垂范，为人师表。
应该肯定，我校在乡党委、政府的领导下，十分重视干部作风建设，在保持共产党员先进性教育活动中多次受到表扬、在机
关作风效能建设中多次被表彰，涌现出了一大批为学生无私奉献、工作中务实求精、生活上清正廉洁、甘于奉献的教育工作者，各级领导和社会各界对我校的工作是比较满意的，绝大部分教师是爱岗敬业，讲奉献的，特别是边远学校的教师甘守清贫，在艰苦的环境中奉献青春，毕业班的教师辛勤耕耘，牺牲休息时间，甚至带病工作，甘洒热汗；各校校长、教导主任以校为家，勤俭持校，严于职守、克己奉公。这是一个“迎难而上，只争一流”的战斗队伍，正是因为这样一支作风好，学业精的队伍，我们的教育教学质量才能名列前茅，教育改革才能不断深入，办学水平才能不断改变，教育事业才能蒸蒸日上。
但是，在看到主流，肯定成绩，坚定信心的同时，我们必须清醒的认识到，社会对教育、对教师的高标准、严要求，我们的教师队伍作风建设上还需努力，下面我分二个层次来谈几个方面的问题：
（1）学校领导干部存在的问题，主要表现在以下五个方面 一是带头作用发挥差，静不下心，当跑校长，经常上班时间不在学校，要求下级严，要求自己松。
二是深入教学第一线的时间少，自己担任的教学任务不按时上课，在学校的时间少，热衷于协调外部关系，放手内部管理。
三是高高在上，与教师关系僵硬。做教职工思想工作方法简单，不能换位思考。说大话、空话。总以为是领导，比群众懂得多，遇事不商量，独断专行，经常在群众中行不通，造成干群矛盾。而且不从自身找原因，一意孤行，对待教师态度粗暴，漠视教师的呼声，对教师的困难和意见建议不闻不问。
四是“守摊子”思想严重，因循守旧，不求有功，但求无过，工作无目标，无重点，无创新，学校越办越差，质量越来越低，问题不断出现。
五是理想信念动摇，追求低级趣味，贪图吃喝玩乐，沉醉于打麻将，挖坑，挥霍公款，奢侈浪费。
（2）学校教师作风存在的问题主要表现在以下六个方面： 一是工作责任心不强，上课不进行课前准备，课堂上随心所欲，批阅作业不认真、不及时，对教学工作敷衍塞责。
二是工作拖沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃的苦多，犯的错多，弄得自己受委屈，他人也埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。
四是平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。
五是体罚和变相体罚学生，有的教师甚至歧视后进生，教育方法简单，态度粗暴，对学生实施行为暴力和语言暴力，缺乏对学生一种平等的真挚的爱。
六是关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
这些现象的产生，主观上，是受市场经济条件下社会不良风气的消极影响，个别干部职工价值取向具有功利性，不是以事业为重，而是对功利趋之若鹫。客观上是我们学习教育不够，抓制度管理不够，抓督查巡视不够。长期以来，学校被人们喻为一方净土，教师做为人类灵魂的工程师，社会对教育的期望值很高。因此，不容许我们出半点差错，不容许我们发生玷污教师形象的事件。而上述的这些问题，将严重影响到教育在人民心中的庄严形象，因此，我们必须深刻领会此次领导干部作风整顿建设活动的重要性和必要性，统一认识，扎实推进整顿建设活动。
（二）准确把握活动的指导思想和总体目标
我校领导干部作风整顿建设活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，按照胡锦涛同志提出的在领导干部中大力倡导“八个方面良好风气”的要求，围绕县委工作思路和目标任务，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，找准症结，抓住关键，突出整治作风不实、不硬、不廉的问题，树立“为民、为生、开拓、务实、清廉”的领导干部形象，努力实现校校教师作风的进一步好转，强化教育工作管理、促进我乡教育事业的改革和发展。
二、狠下决心，突出重点，认真开展作风整顿建设 这次领导干部作风整顿活动，按照县委、县天政府提出 “强素质、树形象、创业绩、求实效”为主题的要求，各校要狠下决心，突出整治作风不实、不硬、不廉的问题，努力实现教育系统干部作风进一步好转。
（一）抓好以好学不倦为重点的学风建设
教育有着自身的特殊性，教师的职业决定了我们必须具备好学不倦，勤奋刻苦的学风。当今世界是一个知识爆炸的年代，各类知识的日新月异，我们如果用昨天的知识来教现代的学生做明天的事，是我们教育的可悲。教育工作者既是知识是传递者更是知识的学习者。我们要养成终身学习的习惯，要具有渊博的知识，通达的学识，才能在教学中，管理中游刃有余，教育局要求：加强学习教育，全面提升干部政治素养和业务水平。一要牢固树立“终身学习”、“全员学习”、“勤学、竞学、真学”的新理念，引导广大干部职工把学习作为生存发展的基本准则，作为一种政治责任、一种不懈追求，作为事业进步的重要推动力，争做学习型干部，在全系统形成勤于学习和积极探索的良好风气。二要不断增强学习的针对性，坚持用党的最新理论成果武装头脑，深入学习业务知识和法律法规，努力增强工作的预见性和创造性，把学习成果及时转化为推动教育发展的实际行动。三要弘扬理论联系实际的学风，着眼于解决实际问题，主动深入基层、深入学校、深入师生开展调查研究，自觉运用科学理论指导实践，在实践中不断解放思想，丰富经验，更新知识，改进工作，努力提高解决实际问题的能力；加强培训培养，提高推动科学发展的能力。建立健全教育系统干部素质能力的培养体系，将能力培养贯穿于干部教育培训全过程，整合利用教育培训资源，逐步形成适应组织需求、岗位需求、个人需求，涵盖理论武装、知识更新、能力训练、党性修养等方面的学习教育与培训培养体系，切
实增强干部素质能力，努力实现全县教育系统办事效率明显提高，工作作风明显转变，履职能力明显增强，教育教学水平明显提升
（二）抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是师德建设的基石，做为一名教育工作者，就要忠于党的教育事业，只有有了对事业的热爱之心，才会付出热情，才能真正做到思想上尊重学生、尊重家长，才会在工作中为了学生，为了家长，才会以实际行动密切师生关系，干群关系。对教师而言，要培育对学生的爱心，热爱学生不是一句口号，要我们实实在在地去做。对学校领导而言，要尊重教师，理解教师，要以人为本，多换位思考。要认真排查教师、学生、家长反映强烈，影响稳定的突出问题和普遍性问题，要切实按照惠民行动的要求，切实解决好最困难的教师、学生的学习生活问题。教育局要求：要弘扬求真务实的工作作风，深入基层，深入教学一线，形成校长在一线指导、中层在一线服务、制度在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现、成效在一线检验、经验在一线总结、形象在一线树立的良好局面。我们要认真研究学生的思想状况，切实把学生思想工作做实做牢，真诚地帮助学生，真心地理解学生，真情地关爱学生，要靠实干加快个人的专业成长，靠实干促进学校的发展，靠实干树立教育的新形象。
（三）抓好以规范行为为重点的工作作风建设
要大力弘扬开拓进取，奋发有为的作风，坚决纠正精神萎靡，不负责任。要大力弘扬求真务实，真抓实干的工作作风，规范各
种行为，坚决纠正工作飘浮，形式主义。要按照“说了就算，定了就干，干就干好”的要求，规范各种行政行为，加强督促落实。各校领导要身先士卒，带头落实，亲力亲为。学校领导干部带头遵守劳动纪律，不得无故外出，不守纪律。着装打扮，言行举止，待人接物等方面要符合师德要求，各校对教师要加强监管，要以过去在教育系统发生的违反师德师风的行为做为教训，每个教职工要引以为戒、自警、自省。进一步改进学风、作风、力求更上一层楼。教育局要求：各校要建立工作情况记录，及时记录平时工作的状况，存在的问题、解决的思路，处理的结果。
（四）抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设
通过作风整顿建设活动，要坚决刹住领导干部利用职权和职务谋取不正当利益的歪风邪气，坚决纠正损害群众利益的各种行为，坚决查处各类违纪违法案件。要切实巩固“五项清理”成果，坚决破除非法利益格局。要坚决禁止借工作期间打麻将、喝酒等娱乐活动，着力培养高尚健康的生活情趣，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，始终保持共产党人坚定的政治本色。教育局要求：严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》提出的各项规定，禁止违反规定干预和插手行政审批、工程招投标、大宗物资设备采购等事项，谋取私利；禁止利用职务和工作上的便利违规干预招生录取、职称评聘、评优评先和论文评审等工作；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止用公款大吃大喝、消费娱乐；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系；禁止利用各种名义公款旅游。对顶风违纪的党员干部要坚决从严惩
处。局机关和各学校要进一步转变作风，端正态度，严明纪律，实行岗位责任、首问负责、限时办结、服务承诺、失职追究等办事制度，严禁有令不行、办事拖拉、态度刁蛮，杜绝吃、拿、卡、要等不良行为，做到为基层学校、人民群众热情服务。
三、加强监管、狠抓落实，确保教育系统领导干部作风整顿建设活动取得明显成效
根据县委安排，这次作风整顿建设活动从今年3月开始，至今12月底基本结束，现在正是此项活动的开端，学校必须高度重视、统筹安排、认真组织、务求实效。
第一，要加强组织领导。根据教育局要求，这次作风整顿建设活动，各校主要负责同志是第一责任人，分管领导是具体责任人。中心小学成立了由我任组长，副校长马兴昌为副组长，各校负责人为成员的活动领导小组，由丁宗宝同志担任办公室主任，李昌达、夏生河同志任副主任。各校也必须把这次作风整顿建设活动纳入重要议程日程，要成立相应的领导组和办公室，认真研究、及时部署、精心实施、确保思想到位、工作到位、责任落实到位，务求取得实效。各校的校长不仅要亲自抓动员、抓落实，更要带头转变作风、带头艰苦奋斗，带头实事求是，带头清正廉洁，切实履行领导职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。在这里，我真诚地欢迎大家的监督。
第二，要严格工作要求。这次作风整顿活动，各校严格执行纪律、狠抓工作落实。一是要对作风整顿活动中的重大问题，必须按程序逐级及时请示报告。二是要坚持把领导干部作风整顿建设活动同去年开展的“师德师风建设”主题实践活动有机结合起
来，把这两项活动统一起来，一并安排实施，并抓好工作的结合点。三是要坚持边工作边整顿，除组织集中学习、召开专题民主生活会外，还要培育广大教职工自学自检。原则上不安排专门时间学习。各级各类学校要正确处理开展作风整顿与做好日常工作的关系，既要抓好学校的各项工作，又要坚决防止整顿活动走过场、流于形式。四是要将作风整顿建设和全面提高教育教学质量同时抓起来，作风整顿建设要为提高教育教学质量服务，作风整顿有没有效果就看教育教学质量是否提高，是否为群众提供优质的教育，群众对教育满不满意；各校要按照中心小学的安排，精心组织、用心筹划，把这项专题实践活动搞得有声有色，突出特色。五是要坚持查找整改问题、落实惠民行动、加强制度建设等举措有机结合贯穿始终，在各个阶段都要认真查找、及时整改问题，及时为民办实事，同时要积极探索加强作风建设的长效机制。
第三，要强化监督检查。作风整顿活动领导小组办公室要切实加大监督检查、专题督办力度，对发现的问题要进行及时核查和处理。中心小学办公室要切实承担起重大事项、重大部署的督促检查职责，建立交办事项完成情况登记表、督查工作情况记载表，确保各项安排部署落到实处。
第四，要搞好舆论宣传。要大力宣传这次领导干部作风整顿建设活动，各校要开设作风整顿建设专栏，宣传开展作风整顿建设活动的重大意义，宣传作风整顿建设活动的做法。要设立举报电话，对作风整顿工作开展好的单位和个人，要推广其做法，弘扬其精神。对作风整顿工作开展差的单位和个人，要通报、帮助其整顿。
同志们，开展领导干部作风整顿建设活动，意义重大、影响深远。让我们在县委的统一领导下，认真抓好“好学不倦”的学风，“爱岗敬业”的思想作风，“务实、规范”的工作作风，“廉洁自律”的生活作风，以饱满的热情，负责的态度，扎实的举措，切实开展好这此作风整顿活动，为民权教育更上新台阶，奋力推进民权新跨越作出努力。
谢谢大家。
