杜蒙县“国培(2016)”送教下乡第三阶段总结
他拉哈中心学校 刘君保
2017年10月10日、11日两天，我们在他拉哈中心学校参加了杜蒙县“国培（2016）”送教下乡研课磨课活动。
这次活动中，我们观摩了大庆市机关五小彭涛老师、大庆市祥阁学校宋歌老师的示范课《秋天》、《开国大典》；观摩了他拉哈中心学校陶丽莉老师、巴彦查干中心学校赵文琦老师的研讨课《开国大典》；学习了县进修学校包玉文主任的讲座《扎实有效的集体备课是教研组发展的关键》；进行了相关的评课研讨。两天的学习研讨活动虽然很短暂，但我仍然有很多很大的收获。
第三阶段研课磨课活动的主题是“阅读教学切入点的把握”，做课教师围绕这一主题展示了各有特色、效果突出的课堂教学。包玉文主任的讲座更是对集体备课从理论到实践进行了总结，对我们今后的集体备课、校本教研指明了方向、提供了方法。
新修订的语文课程标准对小学语文教学内容、教学方法、教学形式都作出了新的要求，在这次活动中，我最大的感受就是我们的小学语文教学更加注重了阅读。这次做课的老师，对阅读教学的切入点把握的十分准确。比如，教学《开国大典》，几位教师风格特色虽有不同，但都抓住了开国大典场面热烈、宏大这个切入点，提高了阅读的效果。
我们的小学语文教学，特别是阅读教学，不同的阅读文本、不同的阅读要求，其阅读的切入点是不同的，准确把握阅读的切入点，对阅读教学特别重要，能够极大地提高阅读质量。在以后的阅读教学中，我们都应该认真斟酌阅读的切入点，准确把握不同文本的阅读切入点，提高阅读教学效果，提高语文教学质量。
《第三阶段总结 刘君保.doc》
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