班主任就职演说
一、“醒——悟”：
我首先给大家讲一个故事：我叔叔家有个妹妹，她初中升学的时候立志要报考高中，但是由于他父亲的阻挠，结果她把中专报在了前面，自然而然的她上了那所中专，在中专学校里她想其它中专生一样度过了惬意的四年生活，她学打篮球、学弹吉他、跟同学逛街„„转眼她到了毕业的时候，经过学校推荐，她到了一家生产手机模块的公司，当上了一名流水线的工人。但是当我又一次回家的时候，却获知她在工作了两年之后毅然决定要回来上高中，意味着她和比她小六岁的同学在同一个教室里从新拾起她已经放下了六年的知识。我当时问他为什么这么做？她告诉我当她在车间里上三班倒的时候，她知道同公司研究生毕业的员工负责手机测试工作一个月的工资就是她一年的工资，她觉得它不能接受这个情况。但是她只能通过自己的努力来改变这个现实，她除了重新学习没有其他选择。她的家里并不宽裕，父母已经年届半百，还有一弟弟在读书，知道这件事的人都指责她“自私”，不顾父母、弟弟死活。她却顶着这些压力，默默坚持着。甚至她为了省钱，转到了一所河北农村的普通中学，为了省钱临近高考的时候只能转道一所补习学校。在这种辗转就读中，她依然咬牙坚持着。我非常佩服她的坚强，佩服她为自己的目标所付出的努力，所吃的苦。最终她经过两年的努力考上了一所不错的大学。
可以说我这个妹妹能有这样的“清醒”和“顿悟”是生活的现实教育了她，有的时候人生确实需要一些严重的挫折才会使人“清醒”和“顿悟”一些生活中道理，这种效果是说教所达不到的。但是我作为一个教育者，我真的希望我的学生不要等到生活无情的教育你的时候才会“清醒”和““顿悟”。其实当你静心思考你由跨入123中学的校门直到今天，你也应该能够“清醒”一些和“顿悟”一些：在这个并不复杂的集体里有些人凭着自己的努力为自己赢得了一次又一次的机会。其实高三是摆在每一个人面前的一个公平的机会，那么你呢是不是也要用自己的努力换取一些什么呢？在我们即将双脚迈入高三的时刻，我希望你们能够回顾一下自己的过去两年，能够从那两年或者“成功”或者“失败”的日子里“清醒”认识到自己的目标，能够“顿悟”一些在高三我应该怎么做？
二、“合力做功”：
我们分析一道物理题：有三个力作用在物体上，这三个力怎么作用的时候才能使物体的动能增加的越快？
当三个力都指向同一个方向的时候，合力最大，当合力的方向与物体运动的方向一致的时候，合力做功的效果使物体速度增加的越快。
其实对于一个集体你们每一个人都是一个分力，只有当我们各个分力都向着同一个正确的方向时，我们的合力才达到最大，并且作用效果最好。高三一年对于我们的集体而言是合力做功的过程，我们要让合力最大，而且我们要让合力做正功。也就是我们每一个同学都要向着正确的方向作出自己百分之百的努力，让我们的集体中充满着一种积极向上的氛围。当我们的集体有着良好的学风的时候你们每一个人也将进步的更快。
所以我希望你们每一个人都向着一个正确的方向百分之百努力，每一个人都不发生内里损耗。
三、培养“内力”善借“外力”：
“内力”包括“自制力”和“毅力”，之所以说它们为内力，因为这两种力来源于你自己，别人帮不上忙。可别小看了这两种力，要向做成一件事，任何人都离不开这两种力。也学你觉得自己的这两种力很微弱，那么迈入高三这道门之后，我希望你能注意培养自己的这两种力，其实别人每个人都有自制力也都有惰性，看哪方面占上风。那些自制力强的人只是在与自己的斗争中战胜自己的惰性。我希望你们有战胜自己惰性的勇气，其实很简单，当你想玩或者想放松的时候或者觉得自己无事可做的时候轻声提醒自己一句 ：我现在还不能玩，
还不能放松，我现在还有很多问题要处理。这样做得多了，你也能成为战胜自己的人。我希望你们有战胜自己惰性的勇气，培养自己这两种内力。
“外力”包括来自老师之力、同学之力、家长之力，你应该善于借助这么多的外力，让这些外力在你身上合力做功。例如老师之力：老师可以直接给你知识上的解答，也可以在你学习陷入困惑的时候给你清醒地分析和有益的建议，那么当你有疑问的时候，当你学习的方法上有问题的时候，你何不与老师聊聊呢？例如同学之力：学习讲求一种气氛，当大家都在做一件事的时候，不觉得困难就完成了，那么当大家都做一件事的时候你为什么不与大家同步呢？例如家长之力：家长对你有一种最伟大的无私的爱，而且这种“爱”量很大，两个人爱你一个人，所以他们都不知道怎么做好了，“请家教”“报辅导班”，那么我们应该如何利用这个资源上的优势呢？是不是十分不情愿地应付着去上家教，反正钱是花了，效果跟我没关系了！是不是我们应该怀着一种积极的心态，怀着一种我一定要学到东西，我一定要提高的心态去利用家长给我们提供的这种资源呢？
今天谈到了三个问题，其事实上高三我们应该做好的三个方面的准备：
1、静心思考，确定自己的目标，不懵懵懂懂上高三；
2、每个人自己做到百分白努力，38个上进的人，合力最大，做正功最多，营造良
好集体氛围；
3、刻苦的日子里你不是一个人在战斗，善于借助家长、老师、同学之力。
这三个方面如果我们做好了，那么我们一年的苦乐生活，一定会有一个丰收的时节在等着我们这个集体中的每一个人！
