社团教材编写
中外奇景
为了进一步提高学生学习地理的兴趣和积极性，开拓学生的视野，所以安排学生搜集了解欲地理知识相关的世界的多姿多彩的奇葩，通过学生展讲讨论交流使学生感受到地理知识的丰富与多样，培养学生进一步探索世界奥秘的进取心和好奇心……..
一、世界奇特的建筑
了解世界著名的建筑，主要是欧洲西部的国家的建筑既富有欧派风格又有艺术特色，观看这种建筑给人一种美感。有法国的埃菲尔铁塔、意大利的水城威尼斯、印度的泰姬陵等。
二、自然风光
⑴中国的安徽黄山具有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝著称。黄山集各大名山的美景于一身，是大自然的造化中的奇迹，有“天下第一奇山”之美称。学生了解中国的名山激发爱国热情，也有想亲身见识之欲望。 ⑵世界著名的山脉：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉等使学生感受喜马拉雅山脉的高大雄伟，安第斯山脉的悠长……培养学生热爱大自然的情感。
三、风格各异的风土人情
了解不同国家的文明、文化标志，特色的风俗习惯，以及民风名俗，使学生认识到人与人的交往，国与国的交流需要互相尊重
话说钓鱼岛
钓鱼岛的归属问题是中国人民目前最关注的事情，由于钓鱼岛的领土争端引起中日两国的关系矛盾日益尖锐和恶化，这需要我们了解钓鱼岛的历史，更好的解决钓鱼岛的领土争端问题，中学生应该怎样去做，使学生能够正确理解和看待国家领土争端，只有奋发图强努力学习建设祖国使中国强盛起来，祖国的领土才能归回。
绘制世界地图
本学年学习的内容是世界地理，编排的意图好是先学习世界地理在学习中国地理，目的是从世界看中国，所以要掌握世界的七大洲，还有四大洋的相对位置，学会绘制世界地图，更好的放眼世界，掌握各大洲之间的空间位置。
画出世界地图的展开图，找到赤道的位置，画出南北回归线和南北极圈，然后明确七大洲的半球位置定出大致的位置画出个大洲的简图。标出四大洋的位置。 社团教案
中外奇景
一、教师对学生展讲的内容提出要求： ⑴要求展讲内容真实，画面清晰，图文并茂。 ⑵展讲要求小组内组员相互配合，展讲者声音洪亮讲解清楚，自己熟悉所讲内容，言简意赅。
⑶讲解过程要和听着互动，反响效果好。
二、安排学生展讲顺序：
⑴展讲世界奇特的著名建筑，主要是欧洲的艺术建筑。 ⑵展讲世界著名的山脉和中国的黄山。 ⑶介绍世界的国家的风土人情。
三、指导组织打分评比和点评。
四、指导老师总结，说明此次活动成功指出不足之处，安排下次的活动内容。
话说钓鱼岛
一、准备工作：提前一周安排学生自己搜集有关钓鱼岛的资料做好展讲的准备工作。
二、展讲要求：
⑴要求搜集的资料真实可靠，符合历史和客观史实、片清晰。
⑵展讲材料精炼，展讲者熟悉所讲内容，条理清楚。
三、指导老师总结补充。
四、指导老师组织点评。
五、指导老师安排下次活动内容。 绘制世界地图
一、检查学生是否带好铅笔，橡皮、刻度
尺，指导老师发放纸张，草稿纸。
二、指导老师带领学生复习七大洲、四大
洋的名称以及相对位置、大致的经纬度位置、半球位置、特殊纬线。
三、指导老师带领学生依次画出赤道、南
北回归线、南北极圈。
四、依次在图中合适的位置画出各个大
洲的轮廓图简图。
五、在正确位置标出四大洋。
