三年级下册语文期中复习重点知识汇集
一、课文（背诵）：
1课、2课、3课、5课（①、②、③）、6课（③）、10课（⑨）、11课（18段）、13课（④、⑤、⑨、⑩）
二、课后题
1、第7页（背诵）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样，从树上垂下来无数柳条，好像绿色的丝带一样。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思：人们寻常中都知道有春风，但是要真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。
2、第37页2题（背诵）
《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚了。
《南辕北辙》告诉我们：行动和目的相反，无论花多少力气，都会离目标越来越远。
3、第44页2题（背诵）
《画杨桃》读后懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要实事求是，不能想当然。同时也告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同。
4、第55页关于珍惜时间的格言（默写）
少壮不努力，老大徒伤悲。一日之计在于晨，一年之计在于春。花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【课外】 时间就是生命。
最严重的浪费就是时间的浪费。莫等闲，白了少年头，空悲切。
三、语文园地
园地一
1、每个词中两个字的意思相反。（默写）
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎 【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后
2、量词填空（熟读）
一（支）歌曲一（阵）微风一（身）羽毛一（眼）清泉 一（对）翅膀一（束）金光一（幅）画面一（串）珍珠
3、优美的词语（背诵）
描写花草：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱（课外：万紫千红春暖花开鸟语花香 ）
描写日月：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 描写山峦：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
园地二
1、写比喻句。（背诵）
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（把花比作手掌；用手掌比喻花） 【课外】
小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 北极星像盏指路灯一样挂在天空。（把北极星比作指路灯；用指路灯比喻北极星）
2、反义词（背诵）
清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒
（课外）是对非宽对窄升对降曲对直有对无„„
3、古诗名句（默写）
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
园地三
1、反问句变陈述句（会改写）
2、比喻句（背诵）
3、表现思想方法的谚语。（默写） 绳在细处断。冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
园地四
1、同音字（默写）
2、补充填空。（背诵）
光彩夺目的（春天）清澈见底的（池塘）弯弯曲曲地（流淌）和颜悦色地（说） 鲜花开得（很美）时间过得（真快）
3、有关读书学习的四字词语（背诵，说意思写词语）
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤 专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
4、本学期学过的寓言故事（说故事内容） 惊弓之鸟、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠
5、课外我读过的寓言故事有：（选两个说故事内容）
画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑、买椟还珠、掩耳盗铃等
6、我读过一些成语故事：（说成语含义）
指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。
7看图说成语：（会看图猜字谜）
开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中
四、多音字（熟读） 挨禁咽塞载
五、按课文内容填空（会背会填）
1、听到消息后，居民们纷纷（走出家门），冒着（严寒），顶着（满天飞舞的大雪），踏着（冻得坚硬的山路），四处寻找（冻僵的燕子）。列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。
2、山谷中，早先有过一个（美丽的小村庄）。山上的森林（郁郁葱葱），村前河水（清澈见底），天空（湛蓝深远），空气（清新甜润）。什么都没有了——（所有靠斧头得到）的一切，包括那些锋利的斧头。
3、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；叫得悲惨，因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助）。它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞）。它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。
4、所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。虽然明天还会有（新的太阳），但永远不会有（今天的太阳了）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。
6、（国庆节）到了。多么（盛大的节日）！多么（隆重的检阅）！街道上（人山人海），楼房上（彩旗飘扬），主席台上站满了（国家领导人）和（外国贵宾）。这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。
7、既然你错了，就应该（第一个伸过手）去请他原谅，而不应该（向一个比你高尚的朋友）举起戒尺！
六、宽带网、资料袋和导语。（熟读）
1页、13页、16页、17页、33页、44页、51页、
七、习作:（多读一些相关的作文） 园地一：用一段话介绍自己的家乡。
园地二：我们应该怎样保护自己的生活环境。 园地三：介绍自己的外貌、性格或爱好。
园地四：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
八、四字词语（熟读，知道意思）
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，就还不算晚。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就
非常害怕。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。 日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。 连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。 孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。 零零星星：零碎的，少量的。
情不自禁：控制不住自己的感情。 成千上万：形容数量非常多。 皑皑白雪：洁白的雪。 沉默不语：不说话。 鸦雀无声：形容非常静。
人山人海：形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：形容很多人说同样的话。 四面八方：各个方向。
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 迫不及待：急迫得不能再等待。
