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频率与概率练习(3)

发布时间:2020-03-02 06:04:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

频率与概率练习题(3)

1.在“传箴言”活动中,某党支部对全体党员在一个月内所发箴言条数情况进行了统计,并制成了如下两幅不完整的统计图.

(1)求该支部党员一个月内所发箴言的平均条数是多少?并将该条形统计图补充完整;

(2)如果发了三条箴言的党员中有两位男党员,发了四条箴言的党员有两位女党员,在 发了三条箴言和四条箴言的党员中分别选出一位参加区委组织的“传箴言”活动总结会,请你用列表或树状图的方法,求出所选两位党员恰好是一男一女的概率.

2.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,一超市为了吸引消费者,增加销售量,特此设计了一个游戏,其规则是:分别转动如图所示的两个可以自由转动的转盘各一次,每次指针落在每一字母区域的机会均等(若指针恰好落在分界线上则重转),当两个转盘的指针所指字母都相同时,消费者就可以获得一次八折优惠价购买粽子的机会.

(1)用树状图或列表的方法(只选其中一种)表示出游戏可能出现的所有结果;

(2)若一名消费者只能参加一次游戏,则他能获得八折优惠价购买粽子的概率是多少?

3.我县实施新课程改革后,学习的自主字习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,张老师一共调査了

名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;(2)将上面的条形统计图补充完整;

(3)为了共同进步,张老师

想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学迸行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

4.为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:

(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;

(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.

6.1频率与概率说课稿

《频率与概率》教学反思

频率与概率(一)教学设计

《频率与概率》的教学反思

高二数学教案:频率与概率教案

初中数学概率与频率的区别

利用频率估计概率(一)

《用频率估计概率》教学设计说明

3用频率估计概率教学设计与分析

【教学论文】关于“频率与概率”关系的思考

频率与概率练习(3)
《频率与概率练习(3).doc》
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