星火培优
寒假作文专项训练（大沥）
一 记事篇---寒假里的事
范文1：
寒假里的一件趣事
愉快的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。
记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业（俯卧撑）。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一起学学。”
吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，连忙跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队训练的高超技能。爸爸得意地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我马上走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。
以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位出色的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。
现在，每当我做俯卧撑时，还经常想起那件有趣的事。
范文2：
星火培优
寒假作文专项训练（大沥）
寒假里的一件傻事
呵呵，呵呵！一想到正月初五那天我干的那件“傻事”我就想笑。 正月初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财；如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来；如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。
初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一枚钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西？”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有！”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就只有我还没有吃着东西呢！我非常着急，端起碗就埋头吃起来，一个，两个，三个„„最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖。妈妈吃了25个饺子，吃了4枚钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2枚钱,1块糖和3颗枣。现在只剩下了10个饺子，我不甘落后地想：这10个饺子里肯定有3颗枣。虽然，我已经吃的很饱很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主地又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲地吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3颗枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3颗枣吃出来了？我看了看他们的“战利品”没有多呀？就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，心想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里！我连忙拿起筷子把这三个饺子全夹起来往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，三颗枣肯定就在那一盘没煮的饺子里。我抚摸被撑得鼓鼓的肚子后悔不已，真是肠子都悔青了！
每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。
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二 人物篇---写老师
范文1：
我喜爱的周老师
周老师是我们的语文老师,她不但书教得好,在调动同学们的学习兴趣上也很有一套,我们可爱上她的语文课啦!这不,今天的语文课上周老师就再一次用她的实力证明了这一点。
今天下午最后一节课是语文课,因为上一节课是一堂考试,大家都被折腾得无精打采,所以举手回答问题的同学寥寥无几。看到这样,周老师的脸上立即晴转多云,我们感觉大祸来临,谁也不敢乱动。突然周老师的脸上冒出了笑容,她葫芦里到底卖的是什么药呢?“罗翔宇!”周老师的目光落在了我的身上,并要我回答问题。哈哈,回答问题可是我的拿手好戏。我站起来大声地回答完了问题。周老师马上带头鼓掌,变魔术般从口袋里掏出一块牛皮糖,说:“不错!我最爱吃的牛皮糖,奖给你!”接着,周老师又说:“谁回答问题和他一样精彩,也能得到一块!”呵呵,这就是周老师调动我们学习兴趣的终极武器——糖衣炮弹。“糖衣炮弹”立刻生效,同学们都振作起来专注听课,不管周老师提出什么问题,举手的同学总是齐刷刷的一片。 “你们是为牛皮糖奋斗还是为了学好知识而奋斗?”周老师冷不防冒出一句话。这还要问吗,当然是为了香甜的„„可要是当着老师的面承认为牛皮糖奋斗,还不羞死人啊!大家一个个口是心非，纷纷表态是为了学好知识而奋斗。周老师满意地点头：“我们班的同学就是思想觉悟高，一个个都是明理的好孩子啊！”片刻，周老师话锋一转，说：“谢谢同学们，你们的明理帮了我的大忙啊！说实话，我就只有一块牛皮糖，你们的明理让我免去了说话不算数的‘罪名’啊！谢谢大家！”周老师还煞有其事地鞠起了躬。全班同学哄堂大笑，教室里想起了掌声。接下来，没有了牛皮糖的课堂，同学们学习劲头更足了！
周老师就是这样：她用严谨的教学态度，幽默风趣的语言，深深地抓住了同学们的心。我们爱上语文课，我们更爱周老师。
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范文2
难忘蔡老师
从一年级到六年级有不少的老师教过我，但最使我难忘的是蔡老师。
蔡老师眉清目秀，年近三十岁，教二年级的数学。虽然只教了我一年，但他那充满微笑的面庞却时常浮现在我面前，他那充满关爱的话语也时常在我耳边响起。
记得蔡老师那次给我们上整数乘法。这一堂课我们听得很认真，蔡老师也讲得十分仔细。他怕我们听不懂，举了许多例子，请了四五名同学上台演示，并不时地讲点笑话，所以那节课上得非常有趣，非常轻松，好像不是老师在给学生上课，倒像是一群朋友在讨论问题。蔡老师是那样投入，一点儿也不紧张。
还有一次，我没有完成作业，组长报告了蔡老师。那时，我心里又后悔又害怕，坐在教室里默默地等待老师的处罚。出乎我的意料，蔡老师并没有严厉地批评我，而是和蔼地对我说：“你为什么不完成作业呢？能告诉我吗？”我惭愧地低下了头，小声说道：“对不起，老师，您处罚我吧。”听了我的话后，蔡老师拍拍我的肩膀说：“能承认错误就是好孩子。老师相信，你是个很听话、很爱学习的孩子，相信你今后一定能完成家庭你作业，并在学习上取得好成绩。”听了老师这充满温情和关爱的教导，我内心感动不已。自那以后，我再也没有出现过不完成作业的情况。
能拥有这样的老师，我感到是一种福气。可惜，后来蔡老师被调到中学去了。
蔡老师，您现在还好吗？在这几年里，我是多么想见见您呀！ 啊，蔡老师，您虽然不再教我了，但是您那充满微笑的面庞会深深留在我的脑海里！
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三 记事篇---开心时刻
范文1：
我的冒险实验
一说起冒险，我便想起了6岁时的一件趣事。
我六岁那年，什么东西都敢玩。什么抓猫、爬树„„但只有一样东两不敢动，那就是长度只有四厘米的火柴盒。因为奶奶经常对我说：“小孩子玩火会尿床的。”然后又用严厉的语气补充了一句：“要是你因为玩火而尿床，我就打烂你的屁股。”每当想起这句话时，我都不由摸摸自己的屁股，好像奶奶正在打我似的。
可是，我还是有些疑问，为什么大人玩火不会尿床呢?这个疑问促使我要去做一个实验。机会来了，星期天下午，奶奶带弟弟去买菜，我悄悄地走到厨房，好像要完成一件重要的任务似的，神情十分严肃。我拿起了火柴盒，然后像大人一样在黑色的地方轻轻一擦，“哧”的一下，火光在我眼前闪过，我顿时手忙脚乱，心一慌，火柴就落在地上灭了。
晚上睡觉前，不知道是不是心理作用，我足足上了五次厕所。和弟弟一起睡觉时，我决定一夜不睡，结果刚躺下就睡着了。我做了一个梦，梦见我尿床了，奶奶正拿着木棍打我。这时，我突然惊醒了，睁开眼，我不由得摸摸自己的屁股，湿漉漉的，然后用鼻子闻一闻，一股尿骚味儿。我大声地哭了起来，奶奶走过来揭开被子，乐了，说：“你弟弟尿床，你哭什么呀？”我回头一看，原来弟弟正在床上酣睡呢！
真不明白，我的这次冒险实验是成功了还是失败了。
星火培优
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范文2：
给鸡治病
从小到大，我做过许多有趣的事，其中给公鸡治病的事一直印在我的脑海中。
我家有一只大公鸡，它总是摆动着漂亮的大尾巴，大摇大摆地在院子里踱来踱去，它的冠子像一顶庄严的皇冠，简直就像一个“鸡国王”。每当星期五我回家时，大公鸡都会跑到我面前，高声叫两声，好像在说：“小主人，你回来啦!”这声音既清脆又响亮，叫人越听越爱听。
一个星期五，我走到家门口时，却不见公鸡来向我“问好”，我正纳闷呢，妈妈告诉我公鸡生病了。我二话没说，一口气跑到鸡笼边，只见平时神气活现的公鸡耷拉着脑袋，看来这次病得实在不轻呢。我的脑海里涌出一个念头：我来给公鸡治病吧。
我立刻回到房里，拿出从前剩下的药，又找出注射器，然后用注射器吸人生理盐水和青霉素。准备工作做好后，我跑到鸡笼边，把公鸡抱在怀里，学着医生的样子，轻轻地拨开羽毛——呵!运气真好，一下子就找到一根又大又粗的血管。我连忙先用碘酒棉签消毒，然后，左手抓住鸡翅膀，再用右手拿起配好药液的注射器，对准血管扎下去。呀，回血了，扎得真准!于是我慢慢地把药液推进去，最后，用棉签按住针头，快速地把针头拔出来。可能是我打针时把公鸡给弄痛了，它用力扑腾了几下，又耷拉着脑袋，趴在了地上。我真能治好公鸡的病吗?我想了想，公鸡这会儿可能也饿了，便拿来米和冷开水，看着它一粒粒地吃饭。等公鸡吃完后，我发现地上湿了，公鸡也全身弄湿了。我赶紧把公鸡抱到院子里，让它舒服地晒晒太阳。我还给它做了一个干燥通风的小屋，让它晚上睡得更踏实一些。经过我的精心照料，功夫不负有心人，第三天，公鸡就能自己走路、吃饭了。我的公鸡得救啦，我的心里别提有多高兴了。
第四天早晨，我听到一阵响亮的报晓声，我跑过去一看，公鸡正在引吭高歌呢，好像在说：“谢谢你，小主人!”
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四 写人篇---邻居与陌生人
范文1：
不寻常的邻居
我的邻居中有一位慈祥的老奶奶。她是我钢琴老师的婆婆，50来岁，黑头发里夹杂着几根银丝，脸上布满了刀刻似的皱纹，微驼着背，··„她见了人，总是笑眯眯的，可一张口就不寻常了，“ba，ba，ba”„„让人听不懂。原来，她小时候发高烧因治疗不及时，不幸成了聋哑人。老奶奶虽然说话有障碍，但从不自卑，还很乐意跟别人打交道。炎炎夏日，吃过晚饭，她都会到楼下和大家一起乘凉，一边打着手语一边“ba，ba，ba!’地说个不停。有时，她还会比划出几个滑稽的动作，逗得大家哈哈大笑。
有一次，老奶奶看见我在楼下跳绳，兴高采烈地拿起一条绳子，比划着要跟我比赛。你瞧，她像小姑娘一样，一蹦一跳的，不时欢快地笑着，那笑声中洋溢着浓浓的童真!我被她的情绪感染着，跳得更欢了。我们一老一少玩得不亦乐乎! 老奶奶不但乐观，还很关心人。有一天，我像往常一样去她家练钢琴。这时，她那三岁的孙女正准备喝牛奶。她见了，就把牛奶端到我面前，打着手语让我喝下，然后再回厨房拿了一瓶递给小孙女。
喝完牛奶，我就练琴去了。那天，我刚接触新曲子—《小奏鸣曲》，觉得它太难了，看着那密密麻麻的五线谱，头就变大。我百无聊赖提起两手，玩起了“石头剪刀布”。这是，老奶奶眉头紧锁着出现在我身边，急切地打着手语，“ba，ba，ba”的声音也提高了八度。她急切地望着我，那眼神似乎在说：“这首曲子是比较难，但你不能因此失去信心！要认真练习！”我不由得脸红了：“是啊，她一个残疾人是这样的上进！而我呢？„„”想着想着，我恢复了信心。在她的陪伴和鼓励下，我用心地练习。终于，不到一个小时，我就能熟练地弹奏了。她笑了，我也笑了。
这真是为不寻常的邻居！她乐观，她友善，她顽强，她让自己的每一天充满着阳光！我为有这样的邻居而感到骄傲！
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范文2：
我最敬佩的一个人
张大哥是我家楼上的一位邻居，他高高的个子，那双不大的眼睛炯炯有神，脸上透出几分傻气。他今年上初三，小时候患过小儿麻痹症，治好后留下了后遗症，走路经常一瘸一拐的，有时我在家中做作业，经常听到他上楼时一边吆喝一边走。听起来十分讨厌。我心想：上楼吆喝什么，真烦人！可是有一次我却改变了对他的看法。
一天，妈妈骑车送我到奶奶家，到了奶奶家楼下，妈妈咪把一筐苹果放在地上，对我说：“我先把车推进车库，你把这筐苹果搬上去。”妈妈走了刚一会儿，我在楼下遇见张大哥，我对张大哥说：“你没让家人接吗？”张大哥说：“这么大人了，怎么能老让人接呢？”他看见我站在那儿，对我说：“怎么？搬不上去吗？”我没有出声，心想：反正你也帮不了什么忙。“大小伙子，能吃就能搬！”张大哥说着便搬起了苹果。“哎！”我刚说出口，张大哥踉跄了几步，差点把苹果摔在地上，他脸红了，对我说：“咋俩一起搬。”听了他的话，我拿住苹果筐的一端，他拿住另一端，便小心翼翼地向上搬，刚上到三楼，我就已经浑身无力，汗流浃背了，他看见我这样，神秘地对我说：“我告诉你一个秘诀，只要边吆喝边搬就有力气了。”我听后，半信半疑地问：“真的？”他说：“好！我先来，‘一二三四五，猴子赶老虎’。”我们一下子就上了半层楼。我又说“‘一二三四五，上山一溜烟’。”说着我们又上了半层楼。到了家门口，他对我说了声“再见”就走了。回家后，我在日记中写道：张大哥是我最敬佩的人，因为他勇往直前，为自己打气的精神感动了我。
