阅读专项训练教案模板（精选多篇）

推荐第1篇：中考专项训练教案

点击中考：

一：选择题:

1、（2011年潍坊中考试题）近年来，党和政府已经采取诸多措施解决分配领域中存在的突出矛盾和问题 ；全面实施区域经济发展战略，缩小区域发展的差距。通过取消农业税、新农村建设和农村综合体制改革等措施，缩小城乡差距等等。这说明（

） A、我国社会是一个绝对公平的社会

B、维护和实现社会公平，是每个公民的责任。 C、社会公平的实现是需要条件的

D、实现社会公平，不仅需要社会成员的努力，更需要政府的力量。

2、（2011学临沂中考题）在第15界亚运会上，亚奥理事会对缅甸等国四位比赛选手服用兴奋剂的做法进行了处理，决定取消他们的比赛成绩，并进行更加严格的附加处罚。对此认识正确的是

①四位选手的行为是正义行为②没有正义制度的支持公平就很难实现③非正义的行为必将遭到道德谴责或法律的制裁④为达到目的不择手段，是思想道德素质低劣的表现

A、①②③④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

3、（2012福州中考题）某单位在公开招聘新员工时，为一领导子女“量身定做”了招聘条件。事件曝光后受到广大市民的谴责。市民谴责的直接原因是（

）

A、公平是在比较中产生的

B、单位员工缺乏公平合作的意识 C、单位的招聘违背公平竞争的原则 D、单位领导与员工的关系恶化

4、（2011德州中考题）据专家介绍，我国城乡居民人均收入差距之比从改革开放初期的1.8:1扩大到2010年的3.04:1.城乡居民收入差距过大容易产生经济风险，也会造成社会矛盾。这表明，政府需要（） A、致力于实现社会公平B、维护社会的绝对公平C、消除城乡居民收入差距 D、实现人民生活的同步富裕

二、材料分析（2009临沂中考题）

材料一：2008年3月5日，温家宝总理在十一届全国人民代表大会上作政府工作报告时指出，要更加注重保障和改善民生，特别关心和解决城乡低收入群众的生活困难，使全体人民共享改革发展成果。 材料二：温家宝总理在十一届全国人民代表大会举行的记者招待会上答记者问时说：“如果说发展经济，改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。”“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐的过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿意献出我全部的心血和精力”

阅读上述材料，结合教材知识，回答下列问题。

为维护和保障社会公平，我国采取了哪些措施？请你列举两项并谈谈这样做的重要意义。

推荐第2篇：听力专项训练教案

听力专项训练教案

一． 训练目标

1.能根据历次听力总结出听力策略。2.能运用听力答题技巧准确的完成测试题。 二． 自学指导一

根据平时的听力练习，小组讨论在听力考试时听前，听中，听后应该怎样做？ 听前… 听中… 听后… 三． 自学指导二

听前：读懂题干和选项的意思，画出关键词，并在此基础上进行猜测和预设答案。

听中：注意力高度集中，捕捉关键词，寻找答案所在位置，二次核对。 听后：检查 四． 自学指导三

计算类(时间/价格/年龄) 1.What time will the movie begin?

A.at 7:45

B.at 8:15

C.at 8:45 2.How much will the woman pay for the rooms?

A.160

B.320

C.480 3.How much will the woman pay for the shoes?

A.20

B.30

C.40

4.How will the speakers go home?

A. By bike

B.By plane

C.on foot

图片题（排序题）

记录图片关键词，猜测图片顺序，预设答案。 五． 听力演练

1.做七章一节测试题，认真预习，划出关键词。

时间类要注意

2.核对答案。(前后交换，对改，给出总分) 3.汇报成绩。 4.纠错

（参照听力材料对错题纠错，划出答案来源并进行翻译) 5.对听力材料进行理解并复述。

推荐第3篇：心理素质专项训练教案

心理素质专项训练教案

课目：心理素质专项训练

目的：了解心理素质训练的内容和方法，提高：荣誉、信赖、责任、配合的心理素质。打造健康体魄，为遂行执勤和处突任务打好基实的基础。

内容：

一、信任后倒。

二、三人绑腿跑。

三、蒙眼越障碍。

四、集体登岗台。时间：50分钟

方法：讲解示范，抽人实施，交流体会 要求：

一、积极参与，认真对待。

二、气氛活跃，轻松对待。

三、不甘落后，严肃对待。

四、密切配合，全力对待。

第一个训练内容：信任后倒 目的:测试同志间的信任和配合。 器材保障:垫子,方凳。

动作要领:在垫子两侧,六名学生对正而立,用右手握自己的左手腕(掌心向上)并握对方右手腕,形成保护网。让一名学员站在凳子上,问：“准备好了吗”?保护人员答:“准备好了”,然后受训者说:“倒”,便直立后倒,保护人员将其接住。

谈体会,完毕。

第二个训练内容：三人绑腿跑 目的:锻炼大家的配合和竟骞意识。 器材保障:六根绳子。

动作要领:三名学生并列站好,在中间一名学员的两腿分别与左右两名学生的邻腿相绑,听到“跑”的口令,三人同时配合跑进,以先到达终点为胜。

谈体会,完毕。

第三个训练内容：蒙眼越障碍 目的:提高同学间的信任度与责任感。 器材保障:蒙眼布两块,障碍物若干。

动作要领:在地上设置种类障碍,让受训者蒙上眼睛,在同伴的指挥下,越过障碍,到达终点。

谈体会,完毕。

第四个训练内容：集体登岗台 目的:锻炼整体配合的能力,加强团结。 器材保障:一只岗台。

动作要领:在五米处放一岗台,以班级为单位(人数相同)在5秒内集体登上岗台,以上岗台人数多者为胜。

谈体会,完毕。

德育处：邓广政

2014年6月

推荐第4篇：古诗词专项训练(教案)

古诗词专项训练

一、分析形象

1.阅读下面的古诗,然后回答问题。

溪村即事 [元]周权

寒翠飞崖壁,尘嚣此地分。 鹤行松径雨,僧倚石阑云。 竹色溪阴见,梅香岸曲闻。 山翁邀客饮,闲话总成文。

诗中的“山翁”是一个什么样的形象?寄寓了诗人怎样的情怀? 答案:通过描写溪村的清雅、幽静、深远的世外仙境,山翁邀客饮酒,闲话成文,写出了一个不同凡俗、耿直孤傲、高雅脱俗的山翁形象。同时,寄寓了诗人要与大自然融为一体、悠然自得(闲逸)、返朴归真的情怀。

2.阅读下面的词,然后回答问题。

鹊踏枝·过人家废园作

[清]龚自珍[注]

漠漠春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，蒙蒙扑面皆飞絮。

绣院深沉谁是主?一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮。

[注] 自幼博学多才的龚自珍，嘉庆十五年应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这首词就写于这一时期。

请评析“孤花”这一艺术形象。(6分) 答：“孤花”是词人自己的人格写照，在满院荒芜之中，一朵明艳、绚烂、寂寞、充满生机的“孤花”与四周的沉闷芜杂形成强烈的对照。那正是词人自己的生机、绚烂、寂寞与“阳春暮”时的沉闷芜杂的对应。这为我们刻画了一个超然世外、高标独立、不合时宜者的形象。 3.（2015安徽卷）阅读下面这首诗，回答问题。(8分)

月

圆

①

【唐】杜甫

②

孤月当楼满，寒江动夜扉。 委波金不定，照席绮逾依。 未缺空山静，高悬列宿稀。 故园松桂发，万里共清辉。

[注]①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。③缺：指月圆。③列宿：众星。

（1）这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。（4分）

答案：孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。

（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。（4分）

答案：遥想故园桂花开放，是虚写；眼前的清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。

二、景与情的关系

4.（2011年全国新课标卷）阅读下面这首唐诗，完成下列题目。

春日秦国怀古 周朴①

③

④

荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。

[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。

③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 （1）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）

答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。 （2）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 答：①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。

借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人，写景细致入微。 解析：这是一首怀古诗，首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。 5．（2105福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）

秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍，明河①浮太清②。

风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。

还思散关③路，炬火驿前迎。④

[注]①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。 （1）第二联写景精细，请简要分析。（3分）

答：①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。

（2）

三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）

答：抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。

6.阅读下面两首诗，然后回答问题。

江宁夹口三首（其三）舟下建溪

宋 王安石

落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。 江宁夹口三首（其三）舟下建溪

宋 方维深

客船收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。

2 问：两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围？表达的又是怎样的心绪？请结合诗的具体内容简要赏析。（4分）

答：①“月黄昏”三字为两诗营造氛围，表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”、野（小）店、半死枫树，②这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。③表达了诗人孤寂怅惘的心绪。

三、艺术技巧

7.阅读下面的宋词，回答问题。(5分)

定 风 波

苏 轼

王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。定国南迁归，余问柔：“广南风土，应是不好?”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。

常羡人间琢玉郎，天教分付点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。

万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好?却道，此心安处是吾乡。 问：“自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉”三句主要运用了什么修辞手法?有什么艺术效果? 答：

答：运用了夸张(通感)的修辞手法。她的歌声使人感觉到风起雪飞，使炎夏变得清凉。(2分)对柔奴“清歌”的夸张描写突出了歌声的清凉悦耳，也暗示了歌者高旷美好的心灵。(3分) 8.阅读下面这首唐诗，回答问题。(5分)

风 雨

李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。

心断新丰酒，销愁斗几千? [注] 宝剑篇：唐前期名将郭元振落拓未遇时所写的托物抒怀之作。郭元振上《宝剑篇》，深得武后赏爱，终于实现匡国济世之志。新丰酒：马周落拓未遇时，西游长安，宿新丰旅店，店主人很冷淡，马周便取酒独酌。后来他受到皇帝赏识，拔居高位。

这首诗采用了多种表现手法，请指出任意一种，并结合具体诗句简要赏析。

答：①用典：首联，引用郭元振的故事，说自己尽管也怀有像郭元振那样的宏才大略和匡世济时的热情，却没有他那样的幸运，只能将满腔怀才不遇的悲愤、羁旅漂泊的凄凉托之于诗歌。尾联，引用马周的典故，说自己只有马周当初怀才未遇时的落拓，却无马周后来的幸运，所以只盼望着用新丰美酒一浇胸中块垒。这两个典故都表现了作者愤郁不平的心情。②对比：颔联上句用风雨中落满地的黄叶象征自己不幸的身世遭遇，与下句的青楼管弦形成一寂一喧的对比，形象地展现出沉沦寒士与青楼豪贵苦乐悬殊、冷热迥异的两幅对立的人生图景。③象征：诗中的“风雨”象征着包围、压抑、摧残才智之士的冷酷的社会现实和社会氛围 9.阅读下面的宋词，回答问题。(5分)

解佩令·登大别山

清 史承谦

澄江如练，碧峰孤拥。指晴川、片帆催送。转眼春归，奈客里、登临谁共？踏残芳，玉鞭飞。

东连彭蠡，斜通。古山川、楚天遥控。落日鱼龙，唤长笛、一声吹动。恨茫茫，北云南梦。 (1)开篇“澄江如练，碧峰孤拥”两句描写景物，有何特点？

3 答：描写了山、江的色彩；运用了比喻、拟人、（对偶）等修辞手法；从远眺或俯视的角度来描写所见之景；化用了谢朓《晚登三山还望京邑》诗中“余霞散成绮，澄江静如练”的诗句；（1点1分，任意3点给3分）

(2)“古山川、楚天遥控”中的“控”字历来为人所称赏，请说说它好在哪里。

答：“古山川、楚天遥控”这句话，描写了诗人站在山巅所看到的景象，远处古老的、寥廓的山川历历在目，似被楚天牢牢地控制住了，（1分）这个“控”字，运用拟人的手法，（1分）化静为动，（1分）形象地突出了大别山的高大。（1分）

(3)这首词寄托了词人哪些复杂的情感？请结合词作内容作简要说明。

答：感叹时光飞逝 “转眼春归”（答“惜春”亦可）；对客居在外的无奈（“奈客里”），作客异乡的孤独（“登临谁共”）；异地思归的迫切心情（“踏残芳，玉鞭飞鞚”）；对天各一方的遗憾、怅惘（“恨茫茫，北云南梦”）。（1点1分，须结合词句赋分，任意3点给3分） 10．（2014江苏卷）阅读下面两首唐诗，回答问题。

休暇日访王侍御不遇

韦应物

九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。

访隐者不遇成二绝（其二）

李商隐

城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。

⑴请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。（3分） 【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕

⑵第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。（3分） 【答案】城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。

【解析】“城郭休过识者稀”，是言不要经过城郭，因为认识他的人少；“哀猿啼处”，是言他住在深山老林里，不然哪里来的“猿啼”；（此句有点深）“柴扉”，是言他家居简陋；“渔樵路”，是言他过着渔樵生活，是隐也；“日暮归来雨满衣”，是言他完全与山相融也，亦隐也。 ⑶请分别赏析两首诗结句的表达效果。（5分）

【答案】第一首诗的结句，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山满覆白雪，从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，一是揭示前句友人诗风的成因，二是象征友人清廉高洁的品性；第二首诗的结句，傍晚回来，山雨打湿了所有的衣衫，想像（或虚写）友人整天与山为伍、与自然相融的隐逸情趣，（或者从作者角度作答亦可）表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。

四、炼字

11.（2015湖北卷）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）

劳停驿

欧阳修 孤舟转山曲，豁尔见平川。 树杪帆初落，峰头月正圆。 荒烟几家聚，瘦野一刀田。 行客愁明发，惊滩鸟道前。

【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。

4 （1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4分）

答：此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时（白昼），第二联为泊舟之后（暮夜）。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。

（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。（4分）

答：①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至 。荒瘦二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对荒村瘦田的第一感觉，具有很强的感染力。②从情感寄寓来看：荒瘦二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。

五、语言特色

12．（2013年江苏卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）

醉 眠 唐庚 山静似太古，日长如小年。 馀花犹可醉，好鸟不妨眠。 世味门常掩，时光簟已便。 梦中频得句，拈笔又忘筌。

注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。 (l)说明“山静似太古”一句的含意。（2分） 答：用远古时期的宁静写出山中的幽静。

(2)“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？（4分） 答：表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。

(3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。（4分）

答：“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。 13.（2013年湖北卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）

临江仙 欧阳修

记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。 闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。

【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。 （1）这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。（3分）

答：这首词蕴含的情感主要有：①久别重逢的喜悦；②宦海沉浮的悲惋无奈；③离别在即的愁绪。 （2）前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。（5分）

答： ①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。

六、诗眼

14.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。

问：你认为这首诗中哪个字词能够统领全篇？请结合全诗作简要分析。

【答案一】（步骤一）全诗以“夕”字统领全篇，是全诗的“诗眼”。（步骤二）首联写海天茫茫，山川阔长，都是“夕”中之景；颔联写“灯火”、“星河”，颈联写风吹古木，月照平沙，这些景物都笼罩在“夕”字之中。正因为身处“夕”中之江楼，能够消暑，故尾联向朋友发出邀请，回应题中的“招客”。

【答案二】（步骤一）全诗以“望”字统领全篇，是全诗的“诗眼”。（步骤二）首联写眺望的远景，壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯瞰所见；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望”所感，向朋友发出邀请。

六、思想情感

15．（2015天津卷）阅读下面这首诗，按要求作答。（9分）

雨过至城西苏家 [宋]黄庭坚

飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。

渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。 花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。

管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人? 【注】此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。

（1）诗中描写了春雨后的哪些景象？（2分） 答：尘土涤净 紫烟渐散 雨过日丽 红花沾雨 柳色葱翠 （2）结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？（4分）

答：①对仗，如“花飞”对“柳拂”，“红香湿”对“绿色匀”。

②比拟，如“柳拂”。

③从视觉、嗅觉、触觉等多角度（运用通感）进行描写，如“衣袖红香湿”。 （3）全诗表达了诗人怎样的情感？（3分）

答：雨后天晴访友喜悦之情；仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。

推荐第5篇：专项训练.

专项训练：名句积累与运用一

1.《江城子·密州出猎》中借冯唐之典表达自己渴望得到朝廷重用的心情的诗句是： ， 。

2.《游山西村》中描写山西村山水环绕辗转迂回，偶然使人心情豁然开朗的诗句是： ， 。 3.《破阵子》中梦里再现军营出征前景象的诗句是 ， ， 。 4.《过零丁洋》中运用比喻描写国家破败自己身世飘零的社会现状的诗句是： ， 。 5.《天净沙秋思》中通过羁旅之人的视角描绘寂寥的秋景的诗句是： ， ， 。

6.《山坡羊·潼关怀古》中感慨统治者骄奢淫逸都是建立在百姓苦难上的诗句是： ， ； ， 。 7.《观刈麦》中通过对农民矛盾心理的描写表现农民艰辛的诗句是： ， 。 8.《钱塘湖春行》中通过鸟儿快乐忙碌的生活描写春景的句子是： ， 。 9.《观刈麦》中在丰收在望时作者却倍加伤心的原因是一个贫妇人 ， 的悲惨境况。 10.《钱塘湖春行》中描写春花初放，春草萌生之景的诗句是： ， 。 11.《雁门太守行》中形象地表现大兵压境的情景的诗句是： ， 。

12.《雁门太守行》中借助典故表现将士们为国效力，置生死与度外的壮举的诗句是： ， 。 13.《赤壁》中通过对历史，抒发自己怀才不遇的郁闷心情的诗句是： ， 。 14.《泊秦淮》中借讽刺整日追欢逐笑的歌女来感慨世风日下国家逐渐衰亡的诗句是： ， 。 15.《夜雨寄北》表达对妻子思念之情的诗句是：

， 。 16.《无题》中表现暮春时节离别之伤感的诗句是：

， 。

17.《相见欢》中巧用比喻，表现自己无尽的愁绪无法摆脱的心境的诗句是： ， 。 18.《己亥杂诗》中以花喻己，表达自己一生甘愿为他人奉献的诗句是： ， 。 19.《水调歌头》中表达人生美好愿望的诗句是：

， 。 20.《游山西村》中描写民风民俗的诗句是：

， 。 21.《破阵子》中运用比喻描绘惊险激烈的战斗场面，刻画冲锋陷阵勇敢杀敌的英雄形象的诗句是： ， 。

22《过零丁洋》中表现作者面对死亡大义凛然一血明志的千古名句是： ， 。 23.《天净沙秋思》中道出天涯游子之悲苦的点题之句是：

， 。

24.《春望》中借京城萧条之景，表现安史之乱给天下带来的衰败景象的诗句是： ， 。 25.《望岳》中用拟人手法借物来抒发感时恨别的哀国之思的诗句是： ， 。 26.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人同情人民疾苦，原天下寒士尽得温饱的诗句是 。 27.《茅屋为秋风所破歌》中描写诗人在安史之乱中辗转奔波，难以安睡的诗句是： ， 。 28.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的著名诗句是：

， 。

29.《白雪歌送武判官归京》中借军中飘扬之旗的异常之举，表现边地寒冷的诗句是： ， 。 30.白雪歌送武判官归京》中通过守边将士的感受来表现边地寒冷的诗句是： ， 。

31.《早春呈水部张十八员外》中借春草描写都城春意蒙蒙的美丽景致的诗句是： ， 。 32.《白雪歌送武判官归京》中表现诗人目送朋友远去仍不肯归营的诗句是： ， 。

33.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借助典故表达被贬二十多年人世沧桑，与他人有恍若隔世之感的诗句是： ， 。 34.《观刈麦》中通过对妇女儿童的描写表现农忙情景的诗句是： ， 。

35.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以自然界的平凡现象，暗示社会人事新陈代谢之哲理的诗句是： ， 。 36.《观沧海》中表现大海吞吐日月的雄伟气势的诗句是：

， ， ， 。 37.《饮酒》中描绘人与自然浑然一体，物我相融，悠然自得的生活情境的诗句是： ， 。 38.《送杜少府之任蜀州》中面对离别表现豁达心境的诗句是： ， 。

39.《次北固山下》中通过时序交替，说明新生事物总是不可逆转地要取代旧的事物，以表现人生哲理的诗句是： ， 。 40.《次北固山下》中以归雁捎书表达羁旅愁思、思乡情怀的诗句是： ， 。

41.《使至塞上》中描写的意境雄浑、壮丽奇特的塞外风光，并被王国维称之为“千古壮观”的名句是： ， 。

42.《闻王昌龄左迁龙标》中运用丰富的想象，表达自己对朋友牵挂之情的诗句是： ， 。 43.《行路难》中表现李白虽苦闷但仍对未来充满必胜信心的诗句是： ， 。

44.《行路难》中通过恶劣天气自然图景抒发对世路艰难坎坷的感慨的诗句是： ， 。 45.《望岳》中表达诗人攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句： ， 。 46.《无题》中运用比喻的手法，表达自己对爱情矢志不渝的感情的诗句是： ， 。 47.《无题》中设想对方因思念自己对镜而愁、对月伤感的句子是： ， 。 48.《浣溪沙》中抒发景物依旧人事全非的感慨的诗句是： ， 。

49.《渔家傲》中表达将士们因思念故土而彻夜难眠鬓发染霜的情景的句子是： ， 。 50.《浣溪沙》中描写诗人端杯填词，不禁想起去年歌宴情景的诗句是： ， 。 51.《渔家傲》中描写西北边地雄浑壮阔的场面的诗句是： ， 。 52.《登飞来峰》中借登高望远来抒发自己政治抱负的诗句是： ， 。

53.《江城子·密州出猎》中以古人自居借打猎场面表达自己雄姿仍在的诗句是： ， 。

推荐第6篇：压缩语段专项训练教案

压缩语段专项训练教案

什么是压缩语段

语段即相对独立的具有完整意思的—段话。说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。压缩语段，顾名思义，它就是将内容丰富的较长语段，按照要求压缩成语言简洁、意思明了的一两句话。现代文阅读能力中的“筛选提取信息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。 具体步骤

1、反复审题，看清具体要求。题干至少读两遍，看清各个点上的要求。

2、辨明类型，确定压缩角度。记叙：理清记叙要素及主要内容。 议论：推出论点和论据，理表逻辑关系。 说明：抓住对象的特征和说明顺序

3、理清层次， 辨明主次，注意角度，决定如何取舍。

理清层次：切分语段的层次，将原段根据意思要点划出若干小层次，画出每一层中的重要词语、重要句子；归纳各层次意思，梳理要点，在勾画的基础上，概括出每层大意；将各层大意归纳到一块组合成句。（这里面“分层”最关键）浓缩后剩下的应该是精华与核心部分。

辨明主次

主要信息是指那些符合语段表达主旨的实质性信息。次要信息是指评价性的、重复性的、示例性的、解释性的信息。在筛除次要信息时，要特别提防并列信息的遗漏。要特别注意语段中的分号和句号。 要注意把握不同文体文段的主要信息。

不管是何种表达方式的语段，其压缩方法基本是一样的，一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息，二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中，把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式的语段信息特点也不相同。如以说明方式表达的语段，其主要信息是①被说明的事物；③被说明事物的主要特征；③说明的目的等。以议论方式为主的语段，其主要信息是①议论的话题、中心看法；②证明中心看法的证据③结论是什么等。以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物②景与物的主要特征；③描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体；②主体的经历及特征；③叙述意义及目的。抓住了以上信息，再概括压缩是较易的了。

4、考虑连贯，表达力求恰切。

如有上下文，须考虑连贯，同时语言的表达也要恰当。做到既简明又连贯，绝对不能写出病句。

5、回顾检查，确保万无一失。如字数、标点、角度及其它要求。 例1：将下面这段文字压缩到25个字以下

酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。

（1）划分层次，概括层意。以句号为界，本段划分为四个层次。①实名制颁布实施。/②何谓实名制。/③实施实名制的意义。/④实名制引起的反响。

（2）辨析主次，留主舍次。这四个层中，重要内容应是①④两层，而次要方面是②③，为什么呢？因为①是中心事件，必留；而这个事件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么④则应留。②为解释性文字可删；③为意义，③④比较，③就只好割爱了。

（3）压缩连缀，切合要求。这一步可借用“摘取法”，压缩保留下来的①④两层。个人存款实名制颁布实施，在我省受

到普遍欢迎。

例2：阅读下面文字，概括成30字以内的一句话

塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。 反对派指责说， 这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。

总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。

解题思路： 细读这两段文字，可以发现它们之间结构基本相同，内容基本一致。

第一段内容为：①塞内加尔经济增长。（第一句话）②反对派与政府观点对立。（第二句话）③社会生活方面气氛紧张。（第三句话） 第二段内容为：①塞内加尔经济好转。（开头——“重新注入活力”）②反对派与政府观点对立。（“反对派”——“一百五十六位”）③人民普遍反对政府。（“人民生活”——结尾）

根据上述内容，把两段的三层内容相合复制（类似数学上的合并同类项）赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。近年高考题例析

例

3、2000年春季高考题第25题中有一道题集中体现了这一命题原则： 下面是一则消息。按后面的要求完成(1)(2)两题

今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台"挑战者号"型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的盈利明星。

(1)将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入状况，不超过80个字。

(2)为这则消息拟一条导语，不超过30个字

分析与解答：第（1）题，首先需对语料进行分解："今年3月，„„超越时空的感觉。//这台时空穿梭机开始营业以来，„„„。超过了公园300条游船的总收入。//在近两年来„„使全园职工备受鼓舞。//据说，„„ 都是当地的"盈利明星"'。第二步，进行筛选：第一层机器特点、第二层五一节的例子、第四层背景，可略去。第三步，再对余下可要可不要的信息可以删掉，进行必要的压缩。这里要注意题目的要求才能答好题目。比如题目要求"压缩后的内容包含具体的营业收入状况"，有的同学答了"三个月的营业收入就达40万元人民币" 这句话就已经表述清楚了，却又答上"其中仅五一节一天的收入就超过公园300条游船的总收入"这句话，加上这句似乎表述更明确，但却占了宝贵的篇幅，其他非说清楚的内容就很难表述清楚了，所以宜舍去。

第2小题要求写一条30字以内的导语，导语要求对整条消息的内容高度概括，最主要的信息必须表达清楚，这实际上也是在考压缩语段，只不过换了一个角度。其应是第1小题的基础上进行进一步概括。必须保留的信息有"明湖公园"、"筹资购置（或筹资购买）"、"娱乐仿真模拟器（或时空穿梭机）"和"获得可观的经济收益（或获得巨大的收入）"。 参考答案：(南海市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机，开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。

参考答案：(南海市)明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真模拟器(时空穿梭机)，获得可观的经济收益。

例

4、根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动的状况），拟一条一句话新闻。（不超过22个字。）

今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导标准降为500元至1500元；住宅电话同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取

1 初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不起重的本埠的平信由每20克 0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

分析与解答： 整段文字是一个三句话组成的句群，包含三方面两大类的信息，这要求有对句群关系的分析理解能力。这个句群又可以理解为一条简短的信息，要求起码了解以下要素：①消息发布单位②消息项目内容（电信费和邮资调价）③调价时间（3月1日），而所拟的新闻又必须包合上述的②③点，即：电信费邮资3月1日起调价。想到这一步还不能是完善的答案。因为没有反映出价格究竟怎么变的，也就是没有达到题干中括号说明的要求。价格变动的状况如何呢？题文中所列的6种具体项目调整数额（其中5种上调，l种下调）说明了是一种"有降有升"的变化状况。自此，即可概括出完整的答案：电信费、邮资3月1日起调价。价格有降有升。（或：3月 1日起邮资上调，电信资有升有降。）准确地说这个答案是包含两个分句的复句。这也不悖于题目中"一句话"的要求，因为题干中的"一句话"不是指一个单句，而是作为一级语言单位的"句"，它包括了单句和复句。这一语段第一个冒号后的主体内容共三句话。①②两句谈电信收费标准的调整。③句谈邮资也进行调整；在③句冒号之前的语句，起着承上启下的作用。尽管只有三句话，但句子都相当长，涉面也很广泛，即如①②两句，就涉及到：电话通话费的调整（含高调低，低调高）；固定电话初装费、移动电话入网费的降低；安装第二部以上电话免收初装费等诸多方面。再加上第③句的内容，要压缩到"不超过22个字"的字限内，对于不熟悉有关术语的考生来说，有一定难度。因此把握语段整体结构与内容就格外重要。 解题启示：A、筛选关键信息；B、合并、归纳重复信息；C、选择句式服从于表达需要和目的。

例5：下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。（2001年全国高考题）

上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。11时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！

解题思路：压缩语段题材料以消息为多。消息，亦即新闻，是对那些新近发生的具有社会意义的事实所作的报道。上段文字就表达方式而言，以记叙为主，属于记叙文。可运用“剔除枝叶法”进行压缩。

文章的中心事件就是主干，其余为枝叶。如果题目对压缩的内容另有要求，那么，把要求压缩的内容当成主干更合适一些。本段材料中心事件显然就是“地宫开启过程”，内容自然不仅仅如此，它还涉及在这一过程中的一些发现。按照题目要求，不是写“地宫开启过程”的就是枝叶。全段共8句话。第①句话是交待“开始发掘”的时间，显然还不属于“地宫开启过程”的文字，应属枝叶。第②句话写到了第一步行动，“将地宫洞口的巨石移开”，应属主干。第③句话写的是巨石移开后的“发现”，应属枝叶。第④⑤两句话是写对盖板的处理，是行动过程，应属主干。第⑥句类似第③句话，是写“发现”，应属枝叶。第⑦⑧两句话是写“撬开盖板”“打开地宫口”是“开启过程”的最后一环，应属主干。②④⑤⑦⑧五句话就是保留内容。为使答案保持在35个字以内，再用“剔除枝叶法”对这几句话进行压缩、整合，结合题目要求“舍去”具体时间，便可得以下答案：移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。

分析与解答：（1）题目要求分析：

要求包括两方面内容：

1、要做什么。此题要求压缩（即概括）“开启过程”，而不是其它。

2、不要做什么。此题要求“不出现具体时间，不超过35个字”。根据这两方面，我们就可以压缩掉好多内容。

（2）分析语段，找出层次；（3）找出关键语句，概括信息要点。此题分析后得出要点依次为：

1、将压在地宫洞口的巨石移开；

2、露出大理石盖板；

3、清理盖板；

4、盖板绘图；

5、撬开盖板；

6、地宫口打开。

（4）按照既定目标，压缩字数，疏通文字。

此题将6个要点连缀并压缩字数疏通文字，得到答案：

答案一：移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。

答案二：先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。

解题启示

（二）A审清题目的要求；B分析语段，找出层次；C找出关键语句，概括信息要点；D按照既定目标，压缩字数，疏通文字。

解题指导 【方法指导】

—、合并同类，并举异义。

所举语段的信息不止一个，一一筛选之后，看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个方面来传达的，然后将相同的进行大合并，相关的进行小合并，不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要的，也是最基本的。

例6：请为下面的这则新闻拟出正、副标题来。要求：正标题不超过10个字，副标题不超过15个字。

4月3日，日本政府文部省正式宣布，由日本右翼学者团体“新历史教科书编撰会”主持编写的日本初中历史教科书审定合格。该教科书将于2002年投入使用。

成立于1997年的“编撰会”以现行日本初中历史教科书带有“民族自虚”性质为借口，编写了否认侵略战争、美化侵略战争的历史教科书，并于2000年4月送交文部省审定。在日本国内舆论的压力下，文部省要求“编撰会”对书稿中137处明显篡改历史、美化侵略战争的记述进行修改。可是，“编撰会”只做了一些文字修改，没有改变书稿中歪曲历史事实、美化侵略战争的实质内容。

就导语而言，有两个要点：时间（4月3日）；事件（日本文部省宣布初中历史教科书审定“合格”）。这一要点，也可参照最后一句话表述为“日本初中历史教科书将于2002年投入使用”。就主体来说，也有两个要点：事件（文部省要求“编撰会”修改历史教科书）；结果（教科书歪曲历史事实，美化侵略战争）。其次，组合要点，加以概括。导语中，两种表述可任选一种，具体时间因与主要事实关系不是很大，也可略去。主体中，两个要点可以合并为：“编撰会”编写了歪曲历史事实、美化侵略战争的历史教科书。

第二步：缩减字数，拟写答案。题目要求正标题的拟写不超过10个字，副标题的拟写不超过15个字。为此，我们须将所归纳的内容重新压缩并概写，力求突出新闻最有效的信息，从而使得标题具体、明确，真正体现新闻标题与一般文章标题不完全一样的拟写要求。下面是两种具体的拟写，可供同学们参考：

答案：正标题： {日政府（或文部省）宣布教科书“合格” 副标题：“编撰会”歪曲史实美化侵略战争

或正标题 {日本教科书将投入使用副标题：该书稿篡改历史美化侵略战争

二、摘中心句，打叶削枝。

有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的，或从反面或从侧面，但都属旁敲侧击之句，而语段中的中心句就是内容的核心。压缩时，只需将这个中心句摘取出来，然后根据要求将多余的枝叶去掉，压缩就完成了。

例7：将下面一段话压缩为一句话，表明作者的主张。（不超过22个字）

我觉不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有起来强烈倾向的诗人，但丁和塞万提斯也不逊色；而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把他指点出来，同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。

该语段共四句话，第一句是从反面说“不反对倾向诗本身”，第

二、三句是从不同文学作品方面论说“作品有倾向”，而第四句则是正反两方面谈倾向应该怎样、不应该怎样流露出来。显然第四句是本语段的中心句，第

一、

二、三句是关键句，因此，只将第四句抽取出来，压缩的任务就基本完成了，然后将这个句子中的枝叶削掉、打掉就成功了。这个语段应压缩为：文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。

三、去伪存真，删繁就简。

有些语段，很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充甚或是拓展、引申、引言、序语，等等。实际上，这些内容都可以说不是实在的，而是“虚”或“伪”的，只是让大家便于理解关键的信息。这些繁琐的内容就像烟雾一样遮住了我们的双眼，我们应将其去伪存真，删繁就简，然后再概括表述出来就行了。

例8： 阅读下面的材料，写出概括性的标题，不超过15个字。

前一段时间，辽宁大连市旅顺口区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头，不法分子在学校周围向学生兜售有淫秽或不健康内容的书画，音像制品，还有的把电子游戏厅开设在学校周围„„日前，旅顺警方重拳出击，对

2 滋扰学校的不法分子给予坚决打击，对学校周边的各种摊点彻底加以清理，对电子游戏厅一律取缔。通过整顿，现在全区56所中小学校园秩序井然。

本语段可分为三个层次，第一层是背景材料，是引言，是虚的，不是信息的要点；第二层是主要内容；第三层是行动取得的效果。因此，毫不犹豫地将第

一、三句删掉，抓住第二句进行压缩就可以了。本新闻的标题可拟写为：旅顺警方大力整治学校周边环境。

四、去粗取精，舍末逐本。

语段的多种信息中，往往有主次之分、轻重之别，压缩时，需要对语段信息进行正确分辨、准确权衡，确立信息的主体，分清主次，掂出轻重，然后舍弃次要的、轻微的，选择根本的、重要的、去粗取精、舍末逐本，最后压缩成句，准确全面地表述出来。

例9：下面是有关爱因斯坦的情况,请筛选最重要的材料,用简明的语句写一段介绍爱因斯坦的文字。(最重要的材料不能遗漏,不超过100字)

（1）爱因斯坦1921年发现了光电效应,为此,荣获诺贝尔物理奖。（2）爱因斯坦在物理学上最重要的贡献是创立了相对论。（3）爱因斯坦生于德国,后迁居美国。（4）爱因斯坦是20世纪最杰出的物理学家。（5）爱因斯坦1879年出生, 1955年去世。（6）英国大物理学家汤姆激动地说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”（7）爱因斯坦是一位可以和牛顿媲美的科学家。（8）普朗克发现了量子论,量子论与爱因斯坦的相对论构成了20世纪物理学的两大支柱。 （2）（6）（8）同在介绍其成就，有重复性的内容，其中，（2）比（6）（8）更准确、更直接、更简明，取（2）舍（6）（8）；（4）（7）皆为评价，而（4）更符合爱因斯坦的情况。

所以答案为:爱因斯坦(1879～1955),生于德国,后迁居美国, 20世纪最伟大的物理学家。他最重要的贡献是创立相对论。相对论是20世纪物理学的两大支柱之一。1921年他因发现光电效应,荣获诺贝尔物理奖。

五、敲骨吸髓，融会贯通

有些语段，没有明显的主干句，看不出主次、轻重，几乎是并驾齐驱的，信息没有明确的指向性。这就需要对语段的每个信息进行推敲，一一找到它们的精髓所在，探明它们各自的意向，提炼出它们的要义，然后将其融合、贯通，抽象出它们的内在联系，压缩、概括出它们的核心意思。

例10：用简洁文字概括下面一段话所传达的主要信息。（不超过8个字）

法国《费加罗报》称，国际奥委会2008年奥运会申办城市评估团成员最初表达的印象已经传达出这样一个信号：经过事实的考验，“巴黎和北京的决斗”这一说法已经过时了。评估团团长维尔布鲁根曾“不加渲染地证实过大阪令人印象深刻”，之后又对加拿大一份日报《多伦多星报》透露，他的评估团在这座城市的考察是富有成果和引人注目的。伊斯坦布尔市长立足于土耳其地处亚欧十字路口的地理位置，也宣称得到奥委会某些成员的青睐。

这段话所传达的主要信息是：2008年申奥 。

这个语段是围绕申奥这个话题展开的，由三句话组成。第一句话是说“巴黎和北京的决斗”胜者可获得奥运会申办城市已经不符合现实，还有其他的竞争者；第二句是说日本的大阪和加拿大的多伦多也是很有希望的；第三句是说土耳其的伊斯坦布尔也是一个竞争对手。融合以上几个意思，我们可以明确主要信息是：申奥城市难以确定，都有申办成功的可能。由此我们可以压缩概括为：“各有所长势均力敌”或“鹿死谁手很难预测”或“谁胜谁负难以定论”。

六、顺藤摸瓜，顺水推舟。

有些语段需要在中间加入一个衔接性的语句，使前后的意思完美地联接起来，还有的需要给语段写一个结论性的语句。实际上，这也是一种压缩，只不过比前面所讲的几种稍难一点，需瞻前顾后，仔细揣摩其要义和意向，顺藤摸瓜，顺水推舟。

例11：联系上下文内容，在画线处写一句不超过27字的恰当的话。

科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。自然科学名著对于一个人增长科学知识，提高认识物质世界的能力是非常重要的。

。政治、经济、历史、文学等各科的著名论著，无论是中国的还是外国的，都广泛涉猎。了解科学巨匠可贵的探索与创造，领略其风采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上与其接触、交谈，无疑是使自己在思想上成熟起来的有效途径。

这个语段的第一句是谈科学名著的两大分类，第二句是谈自然科学名著对人在物质世界的积极影响，而第四句是谈要

广泛涉猎社会科学名著，最后一句谈科学巨匠的可贵精神对人在精神世界的影响。因此，前挂后联，我们就可以理清思路，找到第三句这个过渡性语句的答案：汲取社会科学名著的营养对一个人的精神世界的成熟不可或缺。 例12：为下面这段话添写一个你认为合适的答案，使语段完整严密。（不超过20个字）

大凡成就卓越的作家，都是用人格和个性抒写作品，用作品表现人格和个性。当我们吟诵李白、杜甫诗篇的时候，自然会感受到他们的人格风貌和个性特征在字里行间涌动和闪耀；当我们捧读鲁迅、闻一多作品的时候，自然要被他们的人格力量和艺术魅力所征服。究竟是他们的人格魅力还是他们的作品魅力使他们名垂千古，成为永恒？我想：答案是

。

这个语段是讲作品跟人的个性和人格的密切关系。第一句谈有成就的作家都是将两者紧密结合起来的，第二句例举李白、杜甫、鲁迅、闻一多的作品和人格的双重魅力来证实第一句话，而第三句则是提出一个问题：人格魅力还是艺术魅力？显然，我们可以顺水推舟、顺理成章的得到答案：人融于文，文表现人，达到人文合一的境界。

当然，解答的技巧不止这几点，而且这几点也不是各自独立的，都是有联系的，我们不能拘泥于一种，而应力求全面、灵活地运用各种技巧，迅速整理出准确、全面、清晰的答案。 【分类指导】 新闻类

1、拟写一句话新闻。

新闻的结构一般包括标题、导语、主体（有时有背景材料）和结尾四部分。

压缩后的内容应是“人物”和“事件”构成的主谓式陈述句，能过回答：谁（什么事）怎么样（如何）？。可以有标点，但应以单句为佳。

例

13、根据下面一段话的内容，拟一条一句话新闻。（不超过20字）

在日前举行的“湖北省高校图书馆馆长工作研讨会”上，全省50多所高校图书馆馆长共同签署了通借通阅与文献传递协议。根据协议，自明年元月1日起，湖北省数十万高校将可以凭“学生证”到省内任何高校图书馆借阅书刊资料，还可以通过所在院校图书馆向其它馆发出文献查询。图书外借和文献传递的请求，而被请求馆有义务向发出馆以传真、电子邮件的方式传递所需文献。

参考答案：湖北高校图书馆将实现借阅通阅及文献传递。

例

14、根据下面的文字的信息要点，拟一条一句话新闻。（不超过25字）

最近，国家财政部等四部委联合颁布了国企经营者业绩评价的新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确定出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。

答案：国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。

2、拟写新闻标题或导语。

例

15、阅读下面的材料，写出概括性的标题，不超过15个字。

前一段时间，辽宁大连市旅顺口区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头，不法分子在学校周围向学生兜售有淫秽或不健康内容的书画，音像制品，还有的把电子游戏厅开设在学校周围„„日前，旅顺警方重拳出击，对滋扰学校的不法分子给予坚决打击，对学校周边的各种摊点彻底加以清理，对电子游戏厅一律取缔。通过整顿，现在全区56所中小学校园秩序井然。

参考答案：旅顺警方大力整治学校周边环境。 阅读下面新闻，把它缩写成一篇标题新闻。

在重庆库区，国家决定初步纳入规划保护的文物为754处，到目前为止，在501处地下文物中已开展工作的项目仅42处，不足10%；已经完成发掘面积4.85万平方米，不足总发掘面积128.76平方米的4%。地面文物244处，由于规划滞后，文物搬迁选址工作举步维艰，至今搬迁工作无法实施。与此同时，近年来，随着移民迁建区的施工建设与开发，大量古墓葬、古遗址、古民居、石刻等遭到破坏；盗掘古墓葬、古遗址的时间屡有发生，也给抢救工作增加了难度。

答案：发掘缓慢、搬迁无法、盗挖严重，重庆库区文物保护工作步履维艰。

3、拟写导语。

例如

16、根据下列材料，用一句话概括出新闻导语：

“耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港雾监督局迅速组织久远，但因水位只有1.7米，客轮的吃水线是2.4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。

船上243名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。

答案：3日晚在牌县“耀华号”搁浅，有关方面救援四次失败后终于使二百多乘客安全转移。

4、压缩新闻主体。

例

17、下面是《参考消息》2000年3月8日刊登的一篇消息，请将其主要内容压缩，不超过40个字。

法新社3月3日报道，据俄通社—塔斯社报道，位于西伯利亚热列滋诺戈尔斯克的俄—法联合研究与制造工厂的工程师们今天成功地完成了第一代Sesat人造卫星的测试工作。来自西伯利亚的专家一直在与法国的阿尔卡泰尔公司合作为欧洲通信卫星组织（欧洲最大的操控人造卫星的机构）生产卫星。这颗卫星将于今年3月中旬被送往哈萨克斯坦的拜科努尔发射升高。

答案：俄法工程师们3月3日成功地完成了第一代Sesat人造卫星的测试工作，发射于3月中旬进行。 记叙性语段

记叙性语段要看原语段写了什么事情，有几个情节，他们之间的关系是什么，哪些情节对刻画人物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带东西。 例

18、将下面语段进行压缩（不超过30字）

昨天中午１１时，中国国际象棋男女队载誉而归。尽管没有棋迷们的追捧，少有记者的围追堵截，但队员们却聊兴颇浓，话题当然还是一波三折的奥赛。

对于同时拥有男子和女子国际特级大师两个头衔的诸宸而言，此番征战恐怕终身难忘，出场１１次仅得６分自然不是一个令人满意的成绩。“我也觉得这是自己五次参加奥赛以来表现最差的一次，挺对不起大家的，幸好我们有赵雪、许昱华两个年轻的英雄及时顶了上去，她们才是中国队最大的‘惊喜’。”诸宸对两个小姐妹赞赏有加。

“我不是也把两盘该赢的棋下输了吗！这次比赛拼的不只是技术，更多的是体力。”一个月之内接连拿到世界杯、奥赛两个冠军头衔的许昱华对自己的表现也不满意。

荣获第四台个人金牌、得到全场最佳女棋手表现奖、出场胜率最高的１７岁小将赵雪首次参加奥赛便引起世界瞩目，不过对于自己惟一输掉的那盘棋，她还是有些“耿耿于怀”。“毕竟是关键之战呀！当时就是太想赢太急躁了，大赛真是越下越紧张。”今天，赵雪又将起程参加世界青年锦标赛，在奥赛攒足经验分的她信心十足地说：“争取再拿个冠军回来吧！”

最后，教练叶江川将姑娘们的“检讨”做了个总结：“我们的女将个个神勇，能取得这样的成绩很了不起，相信在她们的努力下，中国女子国象还会有更美好的明天。” 参考答案：中国国象男女队载誉而归 众将"追忆"奥赛 议论性语段

压缩议论性语段，首先要把握论点和论据。其次要特别注意弄清原文的论证思路，弄清论点和论据的关系，恰当地使用关联词语和必要的过渡句。

例

19、将下面语段进行压缩（不超过60字）

伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法，或表现的风格，或题意的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高，我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判定人是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发出高尚的情操，那么他用了上面哪种手法，他都同样是伟大的。

参考答案：伟大的艺术与平庸的艺术的本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激发高尚的情操。 说明性语段

压缩说明性语段，首先要把握被说明事物的要点，即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留。其次，要适当注意原文段说明方法的使用。

例20、将下面内容进行压缩（不超过55字）

据有关部分统计，福建省知识密集型行业妇女职工人数的增长速度很快，如妇女在教育、文化艺术和广播电视业的职工人数1998年较1995年增长了23.44%，速度快于男子15个百分点，妇女在国家党政机关和社会团体的职工人数1998年较1995年增长18.25%。较同期男子增长速度快11个百分点。在分析其原因时，省妇联主席王美香说，1998年全省各种文化程度妇女人数达到 1531.8万人，占全省妇女总人口的93.3%，从文化程度构成来分析，大学、高中、初中文化程度的妇女人口在增加，小学文化程度与文盲、半文盲妇女人口比重下降。

参考答案：1995年至1998年，福建省知识密集型行业的妇女职工人数较男子增长速度快，这得益于妇女教育和文化程度的提高。 教学随想

压缩语段的备考功夫在课外。要加强阅读中的信息筛选、要点提取、概括的训练。看一则报道，想一想标题怎样统摄全篇的，想一想导语怎样领起主体的。或者试着写一句话新闻，试着拟一个标题，试着写一个导语。解此类题要抓核、分层、明度、懂法。压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键；分层，将语段分成若干个层次，用层意的“交集”合成；明度，明确字数的限制；懂法，依据法则压缩（留：保留或摘录能表明中心内容的词句。删：删除冗余信息。简：简化句子或句意。改：改换简洁说法）。

推荐第7篇：介词专项训练

六、介词

【2012江苏常州】2.We will build another new Great Green Wall ______ the northern part of China.

A.amongB.acroC.throughD.between

【答案】B

【解析】选B。考查介词的用法。句意为“我们将修建另一个绿色长城横贯中国的北部地区”， 从B、C之间选。acro意为“从表面通过”。故选B。

【2012广东梅州】32______ an Englishman, John is looking forward ______the 2012 Olympic Games.

A.Of; inB.With; forC.For; atD.As; to

【答案】D

【解析】选D。考查介词的用法。句意为“作为一个英国人，约翰渴望2012年的奥运会”， as意为“作为”。look forward to意为“渴望”。故选D。

【2012山东东营】30.It’s very convenientus to buy train tickets now because we can buy themeither

from the station or on the internet.

A.toB.ofC.byD.for

【答案】D

【解析】选D。考查介词在固定结构的使用。It is +adj.for / of sb.to do sth.。convenient不能说明主语

的特张用for，故选D。

【2012山东日照】33.I gave up the piano leons because I have so much homework to do, but it’s_______ my own wishes.

A.inB.onC.forD.against

【答案】D

【解析】本题考查介词的用法。in“在„„里面”；on“在„„上面”；for“为了”；against“背离，反对”。

根据句意“因为我有那么多作业要做，所以我放弃了钢琴课，但是这是和我的愿望„„的”，所以

选择答案D。

【2011浙江义乌】20.— Jim, would you please tidy up your room by yourself? ________, you are no longer a child.

— All right, I\'m coming.

A.First of allB.After allC.As a resultD.For example

【答案】B

【解析】选B。考查介词词组的词义辨析。First of all意为“首先”；After all意为“毕竟”；

C.As a result意为“作为„„的结果”；For example意为“例如”。句意为“吉姆请把房间 整理好好吗？你毕竟不再是小孩子了。”故选B。

【2012广西钦州】28.Mi Chen is our English teacher.She always talks to us with a smile _________ her face.

A.atB.inC.toD.on

【答案】D

【解析】选D。考查介词用法。考查“笑容在脸上”要用介词on。

【2012青海西宁】17.We couldn’t finish our work so early ________ your help.

A.withoutB.withC.forD.by

【答案】A

【解析】选A。考查介词用法。句意：没有你的帮助，我们不可能如此早的完成我们的工作。 without 意为“没有”，后接名词或动词的-ing形式。

【2012山东德州】18.All the people went home _____ Mr.Wang, for he had to finish his work.

A.withB.besidesC.exceptD.Well done.

【答案】C

【解析】选C。考查介词的用法。根据后句王先生不得不完成工作，可知王先生没有和人家 一样回家。except意为“除了”，不包括在范围之内。故选C。

【2012山东济宁】17.Sam likes trekking _______the jungle, because he thinks it\'s exciting.

A.overB.underC.acroD.through

【答案】D

【解析】考查介词辨析。over “在„„上面”； under “在„„下面”；acro “穿过”,指的是

从物体表面穿过；through “穿过”,指的是从立体空间穿过。jungle 意为“丛林”,故用介词

through。 trek through the jungle “穿越丛林”。

【2012江苏无锡】12.Man’s understanding of nature is developing.It never stays at the same level.

A.at the right timeB.for the first timeC.from time to timeD.all the time

【答案】D

【解析】本题考查短语的辨析。人们对自然的认识一直都是在发展的。它永远不是停留在同 一个层次。一直总是用all the time。故选D。

【2012江苏无锡】3.Don’t drive so fast! We must slow down when we drivethe tunnel.

A.pastB.acroC.overD.through

【答案】D

【解析】本题考查介词的用法。通过隧道用固定结构through the tunnel。故选D。

【2012江苏淮安】5.On the waythe mountain village, we found the local houses different from ours.

A.toB.byC.atD.on

【答案】A

【解析】本题考查介词的用法。“on the way to „” 意为“在去„ 的路上”。故选A。

【2012·湖北·武汉】26.－When was David born?

－He was born______June 12，1989.

A.AtB.in C.on D.for

【答案】C

【解析】在具体的某一天，要用介词on.在一个时间段，用in.在某个时间点，用at.

【2012湖北黄冈】43.—Do you believe that paper is made _____ wood?.

—Yes, I do.And you can see that books are made____ paper.

A.from; fromB.from; ofC.of; fromD.of; of

【答案】B本题考查固定词组搭配。be made from和be made of均表示由什么构成，但是前者

是肉眼看不出来的，后者是肉眼能够看出来的。句意：--你相信纸是由树木构成的吗？

--是的。并且你能看到书是由纸构成的。故选B。

22.The plane arrived in Hong Kong ______ Saturday morming.

A.atB.inC.on

【答案】C

【解析】选C。考查介词。表示某一天的的某一时段，用介词on。

【2012贵州贵阳】32.Linda is not good at Chinese, but she paed the exam ______ the help of her clamates.

A.withB.underC.without

【答案】A

考查介词的用法。with意为“和一起，在某人的帮助下with the help of sb.”； under意为 “在下面”；without意为“没有”；根据句意：琳达不太擅长汉语，但是在同学们的 帮助下，她通过了考试。故选A.

【2012 山东临沂】21.English is my favorite subject, and I am good _____it.

A.forB.toC.atD.of

【答案】C

【解析】考查固定短语。句意：英语是我最喜欢的学科，我很擅长它。be good at: 擅长； 在„„方面做得好。Be good for 对什么有益。

【2012山东泰安】28.The accident happened _______ a cold winter early morning.

A.inB.atC.onD.for

【答案】C

【解析】考查介词的用法。在具体某一天或具体某一天的某时间段，要用介词on， 所以选择答案C。

【2012贵州毕节】23.Her mother goes to work ______bus every morning.

A.byB.atC.onD.in

【答案】A

【解析】考查介词的用法。句意为“她妈妈每天早晨坐公共汽车去上班”，by bus为固定搭配，

意思是“乘坐公共汽车”。

【2012.安徽】46.The man tried several times to start the car, and he succeeded______.

A.in the pastB.in the endC.at first D.at once

【答案】B

【解析】本题考查时间短语运用。in the past表示“在过去”；in the end表示“最后”； at first表示“首先”；at once表示“立刻，马上”，根据句意“那个人试了几次去发动车， 最后终于成功了”可知应用in the end。

【2012北京】23.—Is your father home?

—No，he’s working late ____ the office.

A.onB.atC.ofD.to

【答案】B

【解析】本题考查介词的用法。句意为：他在办公室里工作的很晚。在办公室用介词at。 故选B。

【2012山东济南】30.—Thanks ______ joining the Talk Show!

—You\'re welcome.

A.byB.onC.ofD.for

30.D【解析】考查固定搭配。Thanks sb.for sth./doing sth.“为做某事而感谢某人”。

句意“—谢谢来参加访谈节目。—不客气。”故选D。

【2012广东】32.— Why are you standing, Alice?

— I can\'t see the blackboard clearly.Two tall boys are sitting______ me.

A.behindB.next toC.BetweenD.in front of

【答案】D

【解析】本题考查介词的用法。behind意为“在...后面”；next to意为“在...旁边”； between意为“在...中间”；in front of意为“在...前面”；根据句意：

--Alice，为什么你站着？--我不能看清楚黑板。两个高个子男生坐我前面。故选D。

【2012南充市】31.Our teachers are very strict ______ us.

A.withB.toC.on

【答案】A

【解析】本题考查固定词组搭配。be strict with意为“对某人要求严格“。

句意：我们的老师对我们很严厉。故选A。

【2012 甘肃兰州】23.—All the workers went home yesterday _________ Mr.White.Why?—Because he was on duty.

A.exceptB.besidesC.except forD.beside

【答案】A

【解析】本题考查介词与介词短语的用法。except， besides，expect

for均表示“除„之外”，besides区别于except是前者的除外包含其本身，

后者不包含。except for区别于except是前者前后事物是不同类的，

后者是同类的。句意：--为什么除了怀特先生所有的工人昨天都回家？

--因为他要值班。故选A。

【2012 甘肃兰州】25.—I prefer sports shows ________ soap operas.What about you?—Me, too.

A.atB.thanC.toD.of

【答案】C

【解析】本题考查固定词组搭配。prefer sth to sth意为“更喜欢”，为固定词组搭配。 句意：--比起肥皂剧，我更喜欢看运动比赛。你呢？--我也是。故选C。

【2012 广西桂林】33.— Look at that photo, what a happy family！

— Yes, it’s a photo ______ my family.

A.atB.forC.ofD.in

【答案】C

【解析】本题考查介词的用法。at意为“在„时刻或者地点”；for意为“为了”； of表示“„的”；in意为“在„里面”；根据句意：--看照片，多么高兴的一家人啊！ --是的，这是我的家庭照片。故选C。

【2012 内蒙古包头】27.His grade in the exam put himthe top students in his cla.

A.betweenB.overC.amongD.above

【答案】C

【解析】本题考查介词的用法。between意为“在„之间”；over意为“在„之上”； among意为“在„之间”；above意为“在„之上”；句意：他的考试成绩把他放入了 他们班的好学生之中。故选C。

【2012湖南永州】29.I have been collecting stamps _____ I was nine years old.

A.beforeB.ifC.since

【答案】C

【解析】本题考查连词的用法。before意为“在„之前”；if意为“如果”；

since意为“自从”；根据句意：我自从九岁的时候就开始收集邮票了。故选C。

【2012江苏徐州】2.The 30th London Olympic Games will begin_____ 27th July 2012.

A.inB.onC.atD.for

【答案】B

【解析】本题考查介词的用法。在具体的某年某月某日的前面固定的用介词on。 句意：伦敦奥运会将在2012年7月27日举行。故选B。

【2012江苏镇江】1.The 2012 London Olympic Games will soon start ____ the coming July.

A.onB.inC.atD.to

【答案】B

【解析】本题考查介词的用法。在月份的前面固定的用介词in。句意：2012年伦敦 奥运会不久将在七月份展开。故选B。

【2011河南】() 28.—I left my keys in the room yesterday.I had to get in_______ the window.

—It\'s dangerous to do that.

A.in B.through C.over D.to

【答案】B

【解析】本题考查介词的用法。in意为“在„里面”；through意为“通过”；

over意为“在„上面”；to意为“往”；根据句意：--我昨天把我的钥匙丢在

房间了。我不得不通过窗户来拿钥匙。--这样太危险了。故选B。

【2012陕西】22.—Who did you go to the movie______?

—Nobody.I went alone.

A.withB.aboutC.forD.from

【答案】A

【解析】本题考查介词的用法。with意为“和„一起”；about意为“大概”；

for意为“为了”；from意为“从”；根据句意：--谁和你一起去电影院？

--没有人。我一个人去。故选A。

推荐第8篇：语文专项训练

七年级语文专项练习

一、病句修改

1、我们能不能培养出\"四有\"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

4、．\"英语广播讲座\"之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

5、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

6、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

7、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。

8、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。

9、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

10、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

11、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

12、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

5、定根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧是遗憾；，

， 还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

6、仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。

7、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝．福．，需要快．乐．，需要思．念．。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；

10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

11、仿照例句，写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是；

父爱是。

12、在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，，。

13、仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）

例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

仿句：宽容是，；宽容是， ；宽容是，

一位母亲的危机处理

孙道荣

①星期天。杭州。一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁，停满了私家车。谁也没有想到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器划得伤痕累累，停在路边的几十辆小车，无一幸免。粗略估计，仅这些划伤的修理费，就需要四五万元。有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。

②小区的监控被调了出来，从监控录像上可以看出，是一大一小两个孩子干的，大一点的像个小学生，脚下还踩着滑板，小的估计才上幼儿园。他们一路走，一路划。这是谁家的孩子？胆子也忒大了！太没教养了！但监控看不太清，没人认识这两个孩子。

③警方开始调查。网络和第二天的报纸上，都报道了这件事。

④第二天下午，一位妇女给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子。

⑤她也住在那个小区。她是第二天才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子，帖子中描述的两个孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同学的孩子。当时，两个孩子下楼去玩。时间、地点、两个孩子的特征，都吻合。她赶紧跑到小区物业处，调看了监控录像，果然是她的孩子。⑥她意识到问题的严重性。冷静下来后，她是这样处理的——

⑦给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，我们将承担全部责任。

⑧晚上，儿子放学回家。她问儿子，是不是你干的？儿子低头不说话。她对儿子说，你是男子

甚至上百万，你说会不会心疼？儿子向她连鞠了几个躬，说，妈妈，我错了！

⑨打印了一份致歉信，向所有被划伤的车主表达歉意，并表示承担全部责任和修理费用。致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。

⑩联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。

11求，门铃都由儿子自己来摁，这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字，他要将这只船作为礼物，送给车主们。每到一家，孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车主都表示，原谅孩子。

12她对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你，但是，你要记住，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，你要敢于担当，知道什么叫责任心，学会感恩。

13一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲，自始至终，她没有推卸责任，没有逃避，也没有雷霆大怒。事情圆满解决，车主都很满意，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当，获得了原谅。我想，他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。

14一位当事车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服。说句实话，遇到这样的事情，不是每个家长都能处理得这么及时，这么果断，这么勇于承担的。这位母亲，非常了不起。

（选自《青年文摘》2010年8月）

7.读文章，请用简洁的话概括出这位母亲是怎么处理这场危机的？（4分） 8.品位第11段画波浪线的句子，说说加点词的表达效果。从文中再找出同样表达效果的一例。（3分）

9.第14段中“一位当事车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服”，你是否也佩服这位母亲呢？为什么？（2分） 10.找出文中与第①段画线句相照应的句子写在下面，说说这两句话在文章中起什么作用？（3分） 句子：

作用：

11.如果你犯了比较严重的错误，你的母亲将会怎样处理？你又会如何面对呢？（2分）

美文赏析

历练后的飞翔

在辽阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？

当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日予，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处椎下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。

有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。

原来，母鹰“戒忍”地折断幼鹰趟膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰来来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振趟飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？

参考答案：

1前面说\"能不能培养出\"，后边说\"也是根本任务\"，那么不能培养出也成了根本任务了2前面是\"保持艰苦朴素的生活作风\"，后面说\"能否继承并发扬\"，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误3前面\"是否进军\"，\"取决于阿富汗各派在政治上达成一致\"两面对一面，应改为\"取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致\"，这样才能照应。4\"之所以\"应和\"是因为\"搭配。后半句应改为\"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点\"。5应改为“由本土向以太平洋……为中心\"。6\"不管\"义同\"无论\"、\"任凭\"，和\"都(总、总是、也)\"搭配，\"不管\"应改为\"尽管\"，\"尽管\"义同\"虽然\"，和\"但是(可是、却、而、仍然)\"搭配。7用介词\"对\"错误，造成主客体颠倒，应改为\"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的\"。 8应先战胜对手后夺得冠军。9应改为\"是深受家家户户欢迎……\"。10\"对事件进行了批评教育\"不通，应把\"事件\"改为\"人\"。11\"研制新技术、新工艺\"不通，应改为\"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发\"。12中心词不搭配，\"这件好事\"可以，\"这件好人\"不通，应去掉\"好人\"。

7、没见过大漠的广袤，见了大漠的广袤，没见过森林的神奇。

8、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的

天空。

9、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你

一座花园。

10、一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。

11、父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，

让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

12、秋天爽风送来的累累硕果；冬日寒风赠来的皑皑白雪。

13、辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。

阅读

7.① 给民警打电话，要求承担责任； ② 复印并张贴致歉信；

③ 负责修理好所有划伤的汽车；④ 带着儿子挨家挨户登门道歉； ⑤教育儿子要有责任感。

8.加点词语表现了母亲处理问题的迅速、果断，勇于承担，突出了母亲的高尚品质，更好地塑造了母亲的高大形象。（2分）例：第⑦段“毫不犹豫”“全部”（1分）

9.我佩服这位母亲。（1分）因为她果断冷静，敢于承担责任，善于化 解矛盾，教子有方。（答出一点即可。）

10.剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。（1分）写出人们态度的转变，用事实证明母亲化解危机的成功。（2分）

11.答案略。建议：对于母亲的处理，应符合实际情况；对于自我的面对，应围绕着正视错误，敢于承担来说。

\"。

推荐第9篇：病句训练专项

病句训练专项

1.这篇小说完美的塑造了一个普通船长的光辉事迹。

2.大路两旁有数万名欢送的人群。

3.作为一名演员，这场戏中他的感情表现的很丰满。4.我们必须认真读书的习惯。

5.广安的春天是一个美丽而迷人的地方。6.保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。

7.她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香。

8.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。

9.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结。

10.北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语。

11.蒙古地处蒙古高原的北部，是个以畜牧业为主的。

12.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

13.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。

14.在回家的路上，他唱起了心情舒畅的歌.15.下课铃响了，争先恐后的学生们来到操场活动。

16.公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。

17.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

18.本小区多处新建了若干垃圾回收点。19.篮球场上十位队员正在激烈的打比赛。

20.对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。

21.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

22.在世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。

23.在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。

24.他的一双手几乎完全冻僵了。25.走在前面的是五颜六色的红旗队。

26.小明参加数学考试，经常偶尔得满分。

27.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。

28.九年五班的语文是全校最好的一个班级。29.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。

30.雷锋的钉子精神，我们是值得学习的。

31.通过大家的帮助，他端正了方法，要好好学习。

32.大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。

33.是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。

34.我敢保证，这届运动会我们班可能得冠军。

35.只要稍微深思熟虑一下，这道理是不难理会的。

36..我们大概用了整整一学期，把小花圃修好了。37.由于这次汶川大地震，受到了严重威胁。

38.由于情况紧急，某连组织立即人员前往抗洪前线。

39.学校里出现了空前的前所未有的植树热潮。

40.根据公司战略发展规划，需要引进大批优秀人才。

41.我们慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。

42.在2008北京奥运会上，中国运动员51枚金牌.

43.这本诗集里有不同类型的老诗人写的诗歌。

44.我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神 。

45.随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品。

46..我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡两岸经济区。

47.当老枫树伸开他的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。

48.我国成功的发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。

49.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

50.燃油价格的一再上涨，引起了消费者信心指数不断下降，致使工农业生产成本连锁式提高，给我国经济发展带来不利影响。

重点古诗文背诵

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。作者：刘禹锡 (唐代) 赤壁杜牧（唐）

折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

过零丁洋 文天祥（宋）

辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

水调歌头苏轼（宋）

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。

《山坡羊·潼关怀古》全文

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！作者：张养浩 (元代) 饮酒·其五陶渊明（东晋）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

行路难（1）李白（唐）

金樽（zūn）清酒斗十千，玉盘珍馐（xiū）值万钱。停杯投箸(zhù)不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞（sè）川，将登太行(háng)雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐（qí）路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济(jì)沧海。 《茅屋为秋风所破歌》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，

下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，

风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！作者：杜甫 (唐代) 《白雪歌送武判官归京》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。作者：岑参 (唐代)

己亥杂诗·其五 龚自珍（清）

浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。

推荐第10篇：哲学专项训练

12.右边漫画《自信》告诉我们

A.意识活动的主动创造性是我们认识外部世界的重要条件 B.意识是客观存在在人脑中的正确反映

C.正确发挥意识的能动作用是我们取得成功的重要条件

D.坚持一切从实际出发，实事求是是做好各种事情的基本要求

13.临床资料显示，在儿童恶性疾病中，白血病已占到85％。但以目明

A.认识的发展具有客观性 B.意识的本质是对客观存在的想象 C.物质运动缺乏规律性 D.人的认识受到主客观条件的限制 14.数学中常常能折射出人生智慧。有人将

这两个

前的科技水平和医疗条件，白血病的发病机理还没有完全搞清楚，治愈率仅为8%左右。这说

等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是

A.质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展

B.在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变

C.没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累

D.要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内

15.古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩，给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌

寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是

①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知—实践是认识的来源

②谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然—物质运动是有规律的

③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香—认识具有反复性

④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开—新生事物不可战胜

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16．同一片天空，紧邻的区域，空气会发生相互传输、渗透和影响。立足一地一时治理雾霾还远远不够，京津冀联防联控破解区域性环境污染势在必行。区域联合治理雾霾的方法体现了 A．关键部分的功能决定整体功能 B．系统要素的有序性决定事物的发展 C．把要素结合起来就能发挥最大功能 D．用综合的思维方式认识事物 17.农村人口大量外流,尤其是青壮年劳动力大量外流是当前“三农”问题的突出现象。农村人口外流在促进经济增长与发展的同时,也造成了农业、农村的发展缺乏务农劳力的“农民荒”以及相应的一系列问题。这表明

①联系具有客观性和多样性 ②辩证否定的实质是“扬弃”

③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④矛盾是普遍存在的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.中国有句古话，“同行是冤家。”作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。从哲学角度看，这说明

A.事物矛盾双方相互贯通 B.矛盾是事物发展的源泉和动力

1 C.斗争性寓于同一性之中 D.同一性以差别和对立为前提

19.针对“空巢”老人增多的社会现状，新修订的《老年人权益保障法》于7月1日正式实施，新法规定家庭成员应当经常看望老年人，不常看望老人属违法。新法新规定的出台蕴含的哲理有

①社会意识是对社会存在的反映 ②两点论和重点论是辩证统一的 ③通过质变就能实现事物的发展 ④认识在实践的基础上不断深化发展 A．①② B．①④ C．①③ D．②④

20.被誉为“杂交谷子之父”的赵治海在历经多次失败之后，认识到套用杂交水稻、高粱的模式去研究杂交谷子，是没有出路的，他抛开国内已沿用20多年的研究方法，根据谷子特性，采用光（温）敏两系法去试验谷子杂交，终于选育出“张杂谷”系列良种，亩产最高达到810公斤。这说明

①具体问题具体分析是解决矛盾的关键 ②科技创新必须发扬辩证法的革命批判精神

③生产力发展是推动科技创新的根本动力 ④自我砥砺是实现人生价值的根本途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．孔子云：“德之不厚，行之不远。”“厚德”作为精神品质，其主要内涵是注重日常道德修养，拥有高远博大胸怀。在当前社会转型时期提倡“厚德”，因为

A．价值观是正确的社会意识 B．正确的价值观对人具有积极的导向作用 C．社会发展的规律是客观的 D．社会存在的变化决定社会意识的变化 22.“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的 “微贡献”。下列观点与这一说法相一致的是

A.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 B.正确处理个人与社会的关系就能实现自我价值 C.社会发展离不开个人的付出 D.部分功能之和大于整体功能

23．近几年，社会各界对土地管理制度改革的呼声日趋强烈。十八大报告明确要求“改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例”，“促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置”。改革征地制度旨在

A.调整上层建筑与经济基础不相适应的部分 B.调整生产关系中与生产力不相适应的部分 C.推行我国农村土地等生产资料迈向私有化 D.表明社会主义的对抗性矛盾依然没有解决

2013年11月12日为贯彻落实党的十八大关于全面深化改革的战略部署，十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，决定指出以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，深化科技体制创新，推进文化体制机制创新等。

38、材料一：当前，受经济利益、多元思想、多元文化的影响，社会出现了一些道德危机和道德焦虑。提出建设文化强国战略不仅事关文化产业的发展，更关系到民族精神、道德品质的重大提升。但是，社会道德的发展有其自身的轨迹，文化强国、文化发展的举措应顺应、遵循其自然过程，不可操之过急。

（1）请运用辩证唯物论的相关知识，分析材料一中的观点。（9分）

材料二：早在2013年3月5日十二届全国人大一次会议上，《政府工作报告》提出，今年要更好地发挥积极财政政策在稳增长、调结构、促改革、惠民生中的作用，着力优化财政支出结构，继续向教育、医药卫生、社会保障等民生领域和薄弱环节倾斜，中央预算内投资主要投向保障性安居工程，农业、水利、城市管网等基础设施，社会事业等民生工程。 （2）请运用历史唯物主义知识分析材料二中的相关措施。（9 分）

材料三：近年来，中国航天事业实现了快速发展，取得了一系列新成就。神舟五号载人航天飞船发射成功，我国首次进行有人参与的空间实验活动；天宫一号的发射成功，使我国航天向载人空间站时代迈进，开启航天新时代；神舟十号共载三名宇航员与天宫一号目标飞行器分别进行无人和有人的交会对接。

（3）结合材料三，说明中国人“上天”从未停下脚步的认识论依据。（8分）

39.（26分）2013年3月17日上午，十二届全国人大一次会议胜利闭幕。会后国务院总理李克强在回答记者提问时指出：不能以牺牲环境来换取人民并不满意的增长，要让人民呼吸洁净的空气，饮用安全的水，食用放心食品；改善民生离不开收入分配制度的改革。某校高三（17）班同学对此颇感兴趣，搜集以下材料邀你共同探究。

〖美丽中国邂逅十面“霾”伏〗

2013年3月两会刚刚开幕，北京就又笼罩在了新一层雾霾中，一些地方的ＰＭ2.5达到了200乃至300以上。今年政府工作报告中提出“下决心解决好关系群众切身利益的大气、水、土壤等突出环境污染问题，用实际行动让人民看到希望。”对于未来如何减少雾霾对生活的影响，专家建议，应转变经济增长方式和倡导全民参与的绿色出行。媒体呼吁：美丽中国，从健康呼吸开始。战胜雾霾，人人有责，我们应从一点一滴做起。

（1）结合材料用发展观的知识分析 “建设美丽中国，人人有责，我们应从一点一滴做起”的哲学依据。（6分）

〖公平：步步“惊”心〗

深化收入分配制度改革，增加居民收入，是当前我国社会的一个热点话题。党的十六大明确提出“初次分配注重效率，再分配注重公平”；十七大指出“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配则更加注重公平”；十八大“更公平” 的理念进一步深化和细化„„

（2）上述材料体现了唯物辩证法的实质与核心的什么道理。（12分）

〖改革方案 凸显民生〗

备受各界关注的国务院机构改革和职能转变方案于2013年3月14日十二届全国人大一次会议表决通过。翻阅这一方案，其中凸显出让吃得更安心、服务更便利、社会更诚信这“三大民生指向”，举措浓墨重彩，直面民生关切。

（3）运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明凸显“三大民生指向”的政府机构改革的原因。（8分）

答案

12—15 CDCA 16-20 DBCBA 21-23 BCB

38、（1）①物质决定意识，我们做事情要一切从实际出发，实事求是。建设文化强国是分析我国文化产业发展相对滞后、社会出现道德危机和道德焦虑等现状而提出的战略。（3分）

②规律是客观的、普遍的，我们要遵循规律，按客观规律办事。社会道德的发展有其自身的轨迹，所以文化强国、文化发展的举措应顺应、遵循其自然过程。（3分）

③意识具有能动作用，我们要重视意识的作用，树立正确的意识。提出文化强国战略，提升民族道德品质体现了这一点。（3分）

（2）①社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。实施积极的财政政策有力促稳增长、调结构、促改革、惠民生。（3分）

②人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。财政支出继续向民生领域、民生工程倾斜是政府坚持群众观点和群众路线的体现。（3分）

③作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。实施积极的财政政策，改善民生，就是在维护和实现最广大人民的根本。（3分）

（3）①实践是认识的基础，是认识发展的动力，同时也是检验认识真理性的唯一标准。对客观

4 世界的认识要不断深入拓展，就不能停下脚步。（4分）

②认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。中国人“上天”攀登科学高峰，更不能停下脚步。（4分） 39.（1）量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。因此我们要做好量的积累。（3分）在“美丽中国”理念的指导下，建设美国中国是个量变的过程，建成美丽中国是质变。经过全体中国人民的共同努力，一定能建成美丽中国，实现美好愿景。（3分）

（2）①党在各个时期注重效率与公平关系的处理，体现了矛盾就是对立统一，一分为二的观点看问题。（4分）

②党基于不同时期、不同的经济社会状况，对效率与公平关系提出不同的方针政策，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。（4分）

③党在不同时期对效率与公平的阐述和要求各有侧重，体现了矛盾的主次方面辩证关系原理，看问题既要全面，又要分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。（4分）

（3）①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。因此，必须坚持群众观点和群众路线，做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。因此方案凸显出让吃得更安心、服务更便利、社会更诚信这“三大民生指向”，使广大人民共享社会主义现代化建设的成果。（4分）

②经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适应经济基础时可以促进经济基础的完善和发展。机构改革只有凸显“民生诉求”，才能有效转变国务院机构职能，处理好政府与市场的关系，促进经济基础的完善与发展。（4分）

（如果答出社会主义社会基本矛盾的性质与解决也可以）

第11篇：应用文专项训练

六年级应用文专项训练

一、建议书

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。

建议书的格式和一般书信大体相同：

1、标题：一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。

2、称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。

3、正文：就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4、署名：在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期：写在建议人姓名的下方。写建议书具体应该注意以下几点：

1、从实际出发，实事求是：提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

2、说话得体，有分寸：首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

3、内容具体、清楚、实在：建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

4、语言准确、精练：建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。【训练】

在生活中，你是否遇到过这些情况：周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动的场所太少„„我们小学生，是社会的小主人，针对存在的问题，我们有责任、有义务向有关部门反映情况，提出自己的建议。

请你写一份建议书。要写清楚提的是什么建议，还要注意建议书的格式。

二、书信。

书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

1、称呼：写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

2、问候语：问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

3、正文：正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

4、祝颂语：祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。

5、署名：写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。

6、日期：发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。

一般书信写作要点：①内容真实、清楚、说明的事情具体实在。②思路清晰、层次分明。③感情诚挚、纯朴、语言简洁、真切。④祝愿语以示尊敬、真挚而强烈。 【训练】

给外地亲友写封信（习作要求：语文课本172页）

三、演讲稿

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：1．开头要先声夺人，富有吸引力开头的方式主要有如下几种：开门见山，亮出主旨。叙述事实，交代背景提出问题，发人深思引用警句，引出下文

2．主体部分要层层展开，步步推向高潮

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。

3．结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

（演讲稿格式参照课本《在小学毕业典礼上的讲话》一文。） 【训练】

以“好书伴我成长”为题，写一篇演讲稿，字数不少于450字。

第12篇：文言文专项训练

课外文言文阅读专项训练

（二）

（时间：40分 满分：54分 命题：范依强审核：贾润） 20

14、

4、4

一、范仲淹二岁而孤（共31分）

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家作为自己应尽的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”

1、给下列句中加粗的字注音并释义。（共10分）

①啖粥而读 音：义：．

②辄以水沃面 音：义：．

③食不给 音：义：．

④乃至被谗受贬 音：义：．

⑤由参知政事谪守邓州 音：义：．

2、“每以天下为己任”的正确译句是（）（3分）

A、每天把天下大事作为自己的责任。

B、常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

C、常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

3、把下面的句子译成现代汉语。（共7分）

①或夜昏怠，辄以水沃面（2分）

②妻子衣食仅自足而已（2分）

③遂大通六经之旨，慨然有志于天下（3分）

4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。（共6分）

①；②；③。

5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了的作用。（2分）

6、文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“”、“”；表明他发愤苦读的句子是“”。（3分）

二、郑人逃暑① （共10分）

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

【译文】

郑国有个在一棵独立的树下乘凉的人，太阳在空中移动，树影也在地上移动，他也随着树荫挪动自己的卧席。到了黄昏，他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动，树影也在地上移动，他又随着树荫挪动自己的卧席，而苦于露水沾湿了全身。树影越移越远了，他的身上也越沾越湿了。（这个方法）在白天使用很巧妙，但晚上用就相当笨拙了。

【注解】

①逃暑：避暑，乘凉。 ②孤林：独立的一棵树。 ③衽(rèn)：卧席。

④濡（rú）：沾湿。 ⑤逾：同“愈”，更加。

阅读训练：

7、用现代汉语解释文中加点的词语。（3分）

（1）徙衽以从阴 （）（2）其阴逾去 （） ．．

（3）反席于树下 （） ．

8、用现代汉语解释下面句子。（2分）

是巧于用昼而拙

2 于用夕矣。

_________________________________________________________________

9、郑人的“拙”具体表现在（用自己的语言表达）（2分）

_____________________________________________________________________

10、这则寓言告诉人们的道理是：（3分） ______________________________________________________

三、齐人有好猎者（共13分） 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。（唯）其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，家贫则无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事也尽然。

【译文】齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋友。（他）思考打不到猎物的原因，是因为狗不好。他想得到一条好狗，可是家里没钱。于是别人对他说：“你应该努力耕田劳作。”猎人说：“为什么？”别人不说。猎人自己思考，岂不是我努力耕作获得的钱就可以买好狗了吗？于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗，有了好狗就屡屡打到野兽。打猎的收获，常常超过别人。不只是打猎如此 ，许多事情也全部都是这样。

【注解】①旷日：荒废时日。

11、解释下列各句中的带点词。(4分)

(1) 入则羞对其家室()(2) 其所以不得之故() ．．

(3) 君宜致力于耕作()(4) 于是退而疾耕() ．．．

12、和“旷日持久而不得兽”的“而”用法不同的一项是：() (2分)

A、于是退而疾耕B、环而攻之而不胜

C、可远观而不可亵玩焉D、杀所不足而争所有余

13、将文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）入则羞其家室，出则愧对其知友

（2）得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？

14、读了这则故事，你受到了什么启发？(3分)

美文欣赏：人生像什么

宋守文

人生像站在天平上，平衡的时候少，失衡的时候多。

人生像一条船，世界像大海，自身开船选好水流和方向；人生像一小溪，离不开溪水，又逃不过水下布满的礁石；人生像一条路，看起来很长，走到终点时发现原来很短。

人生像一盒火柴，严禁使用是愚蠢的，胡乱使用是危险的；人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为只能阅读一次。

人生像一首诗，有甜美的浪漫，也有严酷的现实；人生像一支歌，有高亢的欢愉，也有低旋的沉郁；人生就像爬楼梯，告诉自己：加把劲！一直向上行；人生像大舞台，有显赫的主角，也有无闻的配角。虽然，不一定每个人都能成为独领风骚的风云人物，但，可以成为自己的主角，演绎自己独特地人生。

人生就像江水，虽然一去不复返，但江水并没有消失；人生就像月亮，虽然不断圆和缺，但并没有增加或减少。人生宛如湖泊中荡漾的涟漪，平凡却不乏美丽动人；人生仿佛绿叶上滚动的露珠，渺小却不乏晶莹剔透。

人生像浪中行舟，如舟上艄公，篙篙需要点在实处，不可有一篙落虚。人生就像一辆正在行驶的列车，到每一个站，总要加油加水，才能保证自己跑得更快一点。

人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事。遗憾的是，人生 4

还不如奕棋，失误了不但不能悔棋，也不肯再来一局。

人生宛如一条河，上游是童年，宛如美丽的小溪，清澈见底，欢歌笑语奔流而下；中游是中年，有瀑布有暗礁有曲折也有流畅；下游是老年，有污染有浑浊有沉淀，回归大海，有平静有辽阔有宽容也有博大。

人生如山，高低起伏不断，这样才能壮美；人生如浪，一浪接着一浪，这样才能前进；人生如钟，准确奏响时间，这样才有价值；人生如棋，要有远见卓识，这样才能胜利；人生如戏，扮好自己的角色，才能演绎成功。

如果人生像一道风景，那么只有在风霜雪雨的路上奋进，才能看到更远更美的风景；如果人生像逆水行舟，那么只有在险滩密布中勇搏激流，才能感受到奋斗者的充实；如果人生像一种锻炼，那么只有把握每一次机遇和挑战，才能锻造美丽的人生。

课外积累：语素含义迥异的合成词

在一些双音节词中，两个语素看似意义相同，其实详加考证，却发现其在古代汉语中有着较大的差别，我们阅读文言文时不可不察。

衣裳：上衣称衣，下衣称裳。疾病：小病称病，大病称疾。

牙齿：槽牙称牙，门牙称齿。皮肤：兽皮称皮，人皮称肤。

贪婪：贪财称贪，贪食称婪。寻常：八尺称寻，辈寻称常。

沐浴：洗发称沐，洗身称浴。超越：跳过称超，爬过称越。

羁绊：系手称羁，系足称绊。吹嘘：出气急称吹，出气缓称嘘。

讴歌：多人合唱称讴，一人独唱称歌。诽谤：背后议论称诽，公开指责称谤。孤独：幼而无父称孤，劳而无子称独。

皮革：带毛的兽皮称皮，去毛的兽皮称革。

坟墓：筑土而高者称坟，穴地而平者称墓。

广袤：土地东西的长度称广，土地南北的长度称袤。

幽默成语

最宝贵的话-----金玉良言最高的人-----顶天立地最长的一天 -----度日如年最难做的饭-----无米之炊最快的速度-----风驰电掣最长的腿----一步登天

最大的嘴----气吞河山最大的手术-----脱胎换骨最大的差别-----天壤之别

最大的变化-----天翻地覆 6

第13篇：句子专项训练

句子专项训练——关联词语

一、用适当的关联词，把下面的每组两个句子合成一句话。

1、她是我的妈妈。她是我的老师。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、这次考试先考语文。这次考试先考数学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、明天下午你不来。明天下午我们照样去演出。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、我仔细观察了兔子的生长情况。我了解兔子的习性。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、他自己学习很努力。他热心帮助学习上由困难得同学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、人们都来这里购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、水浪一个接一个打来。竹排继续前进。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、我们永远保持艰苦奋斗的作风。我们从胜利走向胜利。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、星期天，李艳去外婆家。星期天，李艳去奶奶家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

13、你答应同陈刚一起去看球赛。你应该及时去找他。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14、明天不下雨。我们去参观菊展。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、填关联词。

1、小菊（）诚恳地接受了批评，（）坚决改正错误。

2、（）医生嘱咐你不能多说话，我（）不能让别人打扰你。

3、（）说从明天起好好学习，（）从今天开始就刻苦努力。

4、刘胡兰（）牺牲自己，（）说出谁是共产党员。

5、在旧社会，（）遇到风调雨顺的好年景，农民们（）摆脱不了悲惨的命运。

6、大胡子军长（）三天三夜没合眼了，（）坚持在抗洪第一线指挥抢险。７、陈然同志（）牺牲自己，（）不肯泄露党的机密。 ８、这座大桥（）美观（）坚固。 ９、（）你下决心改掉打游戏的恶习，（）可能提高现有的成绩。

10、（）对学习产生了浓厚的兴趣，（） 我的成绩扶摇直上。

11、周末到了，（）选择看课外书，（）选择打羽毛球，我举棋不定。

12、（）妈妈怎么劝说，（）无法动摇我学习舞蹈的决心。

13、无论学什么，（）有决心，（） 能学好。

14、（）没有站在高高的领奖台上，（）我为自己的勇敢参与感到无比的骄傲。

15、（）挨了老师的批评，我（）不愿出卖我的同桌。

16、（）下大雨，这条道路（）会变成小河。

句子专项训练——“被”字句与“把”字句转换

一、把句子该为“把”字句。

1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。

4、蔺相如击败了秦王。

5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

6、我的错误马上被朋友们纠正了。

7、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。

8、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里

二、把句子该为“被”字句。

1、蔺相如击败了秦王。

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇

3、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

4、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

5、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

6、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

7、积雪把树木的枯枝压折了。

8、渔夫什么也没有打到，还把网给撕破了。

9、我洗干净所有的衣服。

10、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。

11、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

12、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

三、将下列句子分别改成“被”字句和“把”字句

1、菜叶和垃圾把清澈的河水污染了。

____________________________________________________

2、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。____________________________________________________

3、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。

____________________________________________________

4、诸葛亮借来了十万支箭。

____________________________________________________

5、我认真得读完了中国古代四大名著。

____________________________________________________

句子专项训练三——反问句与陈述句

一、将下列句子改成反问句。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。____________________________________________________2.不好好学习，自然不能取得好成绩。 ___________________________________________ 3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。____________________________________ 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 _______________________________________ 5.功课没做完，不能去看电影的。_________________________________________________6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。_____________________ 7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。________________________________________

8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。_______________________________9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。________________________________________ 10.我们不能被困难吓倒。________________________________________________________

11、台湾是我国的神圣领土。_________________________________________________ _______

12、这么大的雾，曹操不敢派兵出来。_________________________________________________

13、我们决不辜负党和国家对青少年的期望。________________________________________

14、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。_________________________________________________

15、在远古时代，世界上就有苍蝇和蜘蛛。__________________________________________

16、这是多么大胆而富有诗意的想像啊！________________________________________________

17、我们不会忘记党的恩情。_____________________________________________

18、人类需要勇于实践的人。_____________________________________________

一、反问句改陈述句

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？_____________________________________________

2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？_________________________________________________

3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？_____________________________________________

4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？_____________________________________________

5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？___________________________________________

6、我怎么能忘记老师的关爱呢？_____________________________________________

7、春天一到，冰不就化开了吗？_____________________________________________

8、你怎么能这样做？_____________________________________________

9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？__________________________________________

10、难道我们就能铺张浪费了吗？_____________________________________________

11、这个故事使我感动得流泪。_____________________________________________

13、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

14、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

句子专项训练四——第三人称转述、缩句

一、把句子改为第三人称转述：

1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” _______________________________________ 2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” _______________________________________ 3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” ____________________________________ 4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” _______________________________________

5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” _____________________________________ 6.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” ____________________________________________ 7.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” _______________________________________

8.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” _________________________

9.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” _____ _______________________________________ 10.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” _______________________________________

11、鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。” ____________________________________

12、卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。”______________________________________

13、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” _______________________________________

14、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”_________________________________________

二、缩写句子

1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。_________________________________________

2、我们要努力探索大自然的奥秘。_________________________________________

3、团长拿着筷子的手激动地抖着。_________________________________________

4、她受到空前热烈的迎接。_________________________________________

5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。_________________________________________

6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。_________________________________________

7、少先队员的红领巾是光荣的标志。_________________________________________

8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。_________________________________________

9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。____________________________________

10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。________________________________________

11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。_________________________________________

12、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。_________________________________________

13、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。_______________________________________

14、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。______________________________________

15、银色的雪光照着一望无际的大草原。_________________________________________

16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。_________________________________________

17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。_________________________________________

句子专项训练五——修改病句

一、修改病句

1、春天的青藏高原是多么美丽的季节啊！

2、多读好书，可以提高我们的知识。

3、我穿着棉衫和围巾上学去了。

4、我敢肯定明天可能会下雨。

5、张东和李明坐在我前面，我把苹果递给他。

6、他们参观了蓉城电机厂和福万玩具厂后，异口同声地说：“这个厂的设备真先进。”

7、参观灯展的人们多极了。

8、王老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。

9、小红从此养成了爱动脑筋。

10、看了《雷锋》的电影，使我受到很大的教育。

11、夕阳的朝辉洒满湖面。

12、我虚心接受同学们。

13、我们要爱护时间

14、大队部小记者了解到许多小明的选进事迹。

15、我们一起观看优美的诗意的舞蹈。

16、春天来了，各种花草竞相开放。

17、人们排着队争先恐后得进入会场。

18、詹天佑是一位热爱祖国的爱国义者。

19、大家的眼睛集中在李老师身。20、我一定改掉不好的坏习惯。

21、全班同学都参加了春游，只有小王因病请假。

22、暴风雨来了，我赶紧连忙回家。

23、英语对我很感兴趣。

24、我们在山上种下银杏、松、杉、菊花等树苗。

25、中华人民共和国的主权不容侵占。

26、我们一定要紧密勾结，互相帮组。

27、他因为会骑自行车，所以会开汽车。

28、这本书虽然内容生动，又插图精美。

29、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。30、即使学习任务有多重，她都没有耽误少先对工作。

31、他连续三年获得了“优秀少先队员”的称号。

32、在学雷锋活动中，我校呈现出许多好人好事，

33、我估计你这道题一定计算错误。

二、改病句练习。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

（5）这本书对我很感兴趣。

（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 （8）《繁星》的作者是巴金写的。

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 （10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 （11）我们开会通过并讨论了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。(24)我们要热爱公共财产。

(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。(32)这篇作文层次和语句都很通顺。

句子专项训练六——扩写句子、造句

一、扩句

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8、雪花飘落下来。

9、音乐吸引着观众。

10、心里充满希望。

11、麻雀在树上叫。

12、太阳出来了。

13、石榴红了。

14、风吹小树。

15、我们来到沙滩上

16、同学们玩游戏。

17、梧桐树下有蚂蚁。

18、王军放风筝。19少先队员挥舞着花束。 20、学校开展了活动。

21、我游览了西湖。

二、造句。

骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（没有变质，也没有经过腌制、干制等）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿大方”（不小气） ： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不拘束 ） ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

句子专项训练七——选词填空

一、选择恰当的词语填空

1、严峻严厉严肃严格

（1）望着爸爸（）的脸，听着他（） 的训斥，我心里难过极了。 （2）（）的要求让我们养成的习惯。

（3）（） 的形势令地下组织不得不考虑转移人员，改变工作方法。

2、衰弱虚弱弱小瘦弱

（1）没有食物，伤员的身体一天比一天（），个个有气无力，老班长心痛得直掉眼泪。（2）病后的我（）得走路都要拄着拐杖。 （3）（）的动物无法逃避弱肉强食的命运。

（4）缺乏营养的小妹（）不堪，如同一片树叶。

3、支持维持主持

（1）李东（）的联欢会妙趣横生。（2）爸爸 （）我参加全国作文大赛。 （3）李大爷靠收破烂（）一家人的生活。

4、情趣兴趣志趣乐趣

（1）因为（）相投，二人马上成为好朋友。 （2）钓鱼的（）令爸爸乐此不疲。

（3）铃铛一路响个不停，增加了一些行路的（） 。 （4）我对集邮产生了浓郁的（）。

5、隆重沉重繁重

（1）蔺相如说和氏壁是无价之宝，要举行个（）的典礼。 （2）听到这条坏消息，他心情十分（） 。 （3）（）的劳动令上了年纪的奶奶过早衰老。

6、会见拜见约见

（1）刘教授（）了我，让我受宠若惊。 （2）秦王约赵王在渑池（）。

7、抵制抵抗抵御

（1）赵王早就做好了（）秦兵的准备。 （2）我们要自觉（）不健康网络信息的侵害。

二、用“赞”组词填空

1。瞧，妈妈向我投来了()的目光。

2。“多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，不住地()。3。我以为父亲一定会比母亲更懂得()我的这首诗。

4。“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！”登上了长城，我不由得()起来。

句子专项训练八——排序

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （）想着，他就若无其事地走开了。 （）走近一看，原来是一团废纸。

（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。 （）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

（）不知什么时候，天渐渐变阴。 （）张大爷真是又累又高兴。

（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。 （）上午，天气晴朗。

（）张大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。 （）张大爷在场上晒了许多麦子。

（）有一天，小鸟生病了。

（）“听说你们生病了，”猫说，“请让我进来吧，我给你们治病。” （）猫的邻居是一群小鸟，它们住在笼子里。

（）小鸟们正想开门，一眼看见它的那几根胡子，认出它是自己的敌人。

（）猫听说了，就戴上眼镜，穿上外衣，把自己打扮成医生的样子，到小鸟家去敲门。 （）小鸟赶快回答说：“不！谢谢你，我们都很好„„我们现在的情况，要比打开门请你进来好多了。”

（）我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水，盼望它早点开花。 （）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了！

（）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。 （）我家屋前有一个小小的花园。

（）一天清晨，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

（）过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。

（）到了河边，他拿出一些糠，用水拌湿了，用钓鱼杆比一比远近，才把糠投下去。 （）我闲着没事，就跟着阿成去钓鱼。

（）过了一会儿，这儿一条，那儿一条，鱼儿贴着水面，钻出一张张小嘴，水面上冒出一串串泡泡。

（）一个星期天，晚霞染红了天空。 （）糠渐渐散开了，慢慢往下沉。

（）他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。 （）全班同学都惊住了，老师也惊住了。

（）卡尔.高斯是一位著名的数学家。

（）没等老师说完话，小高斯就说出答案：5050。 （）有一次，老师叫同学算一道题：1+2+3+4+„„+100=？

（）挠了几次后，企鹅妈妈只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它胃里呕出来的食物。（）企鹅岛上的小企鹅十分可爱。

（）果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴挠它的脖子。 （）它们浑身是茸毛，走起路来一摇一摆的，可有趣啦！

（）高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。

（）小英子想：外婆喜欢花，让我摘一朵最好看的花儿送给她。 （）小英子在山坡上走着，看见路边有许多美丽的花儿。 （）外婆的生日快到了，妈妈叫小英子送一篮子水果去。 （）小英子拎着水果，向山北走去。

（）来到外婆家，小英子把水果放下，把摘的花儿送给了外婆。

（）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。 （）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。 （）先把大象赶到一艘大船上。 （）再把象赶上岸，往船上装石头。

（）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。

（）手帕浸湿后沉到水底。

（）搓了一会儿，肥皂泡沫就多了起来。

（）我将手帕再放到水里摇，不一会儿就洗干净了。 （）我打来一盆凉水，把手帕放进水里。 （）我把洗好的手帕晾在竹竿上。

（）我把手帕捞上来挤掉一些水，打上肥皂。

（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。 （）鲁班一心想为人们做个既挡风雨又能遮太阳的东西。 （）很久以前，世界上没有伞。

（）后来，鲁班终于想出好办法，造出现在这样的伞。

（）鲁班的妻子瞧着丈夫，高兴地说：“要能让它收起来就好了。” （）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上牛皮，做了起来„„

（）不几天，就长出了小苗苗。

（）今天早上，妈妈对我说：“你种的花生开花了！” （）我忙跑到阳台上去看。

（）我在阳台上种了一些花生。

（）啊！花生苗真的开花啦！金黄色的小花开在花生苗的下部，真好看！

()到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

()到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

()在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。

()到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

()白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有

三、四层楼那么高了。

()到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

()挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

（）富翁十分惊奇地问：“你是怎么知道的？”

（）有一次，富翁遇见了马克．吐温，问到：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？” （）这只假眼乍看上去，简直跟真的一样。 （）马克．吐温笑着说：“这很容易，因为你这只眼里没有一点点慈悲，所以我断定是假的。” （）美国有位百万富翁，花了一大笔钱装了一只假眼。

（）马克．吐温端详了一番，指着他的左眼说：“这只是假的。

（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 （）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

（）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 （）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

()到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。 ()不久，布谷鸟也来了。

()冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

()立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

()于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

()再过两个月，燕子翩然归来。

()北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

()到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

（）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 （）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

（）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。 （）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！” （）“砰”的一声，发令枪响了。

第14篇：文学名著专项训练

文学名著专项训练

文学常识

（一）

本题共24小题，每小题5分，共120分

1、（2005年南京）某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中（）和（）两位英雄有关。(请填写人名)答案：林冲鲁达 (鲁智深)

2、（2005年安徽）你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉（）“大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪（）的故事。

(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家（）。

答案：(1)鲁智深 (或“鲁达”。答“鲁提辖”也可)

(2)(去)西天取经 (答“取经”也可)(3)笛福

3、（2005年浙江）根据提供的相关事件，在括号中填入人物姓名。

①（）雪夜上梁山《水浒》

②（）大战流沙河《西游记》

③（）舌战群儒《三国演义》

答案：①林冲②猪八戒③诸葛亮

4、（2005年河南）名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的（）何尝不是？《》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？

答案：吴用钢铁是怎样炼成的

5、（2005年黄冈）某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：答案：示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，

乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（理由要符合人物特点，表意清楚即可。）

6、（2005年北京）下列作家和作品均为同一朝代的是（D）

（1）韩愈（2）白居易

（3）王安石（4）陶渊明

（5）《陋室铭》（6）《岳阳楼记》

（7）《记承天寺夜游》（8）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

A.（2）（3）（5）（6）B.（3）（4）（7）（8）

C.（1）（4）（6）（7）D.（1）（2）（5）（8）

7、下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( B)

A、我国的旧体诗有古体近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。

B、明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》。吴敬梓的《儒林外史》等作品都给后代极大的影响。

C、朱自清字佩弦，是我国现代著名的散文家、诗人，其《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇。

D、印度著名诗人泰戈尔，一生创作丰富，其代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。他的诗歌格调清新，具有民族风格。

8、下面对文学名著的点评不正确一项是( C )

A、《格列弗游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。

C、《鲁滨孙飘流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晃盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晃盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

9、文学常识表述不完全正确的是（C）

A、《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙 秋思》是元朝马致远所作的散曲。

B、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。

C、按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。

D、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克·吐温的《竞选州长》都是小说。

10、作品都出自同一作家的是（ D）

《背影》 《孔乙己》 《白杨礼赞》

《故乡》 《荔枝蜜》 《藤野先生》

A.B.

C.D.

11、下列说法正确的一项是（ A ）

A、《桃花源记》和《五柳先生传》的作者都是陶渊明。

B、《哥白尼》是我国科学家茅以升为波兰天文学家哥白尼写的一篇传记。

C、《藤野先生》、《孔乙己》和《一面》都是鲁迅先生的作品，《鲁迅自传》是鲁迅先生记自己生平经历的一篇文章。

D、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《古代英雄的石像》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生脍炙人口的童话作品。

12、选出说法有错的一项。(C)

A、《史记》的作者是西汉著名的史学家和文学家司马迁。

B、《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。

C、《故乡》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

D、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。

13、下列说法不正确的一项是( C)

A、《捕蛇者说》选自唐代柳宗元的《柳河东集》。

B、《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家欧阳修。

C、《苏州园林》的作者是我国现代文学家朱自清。

D、《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。

14、关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是（D）

A．一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分。

B．给老师写信,“称呼”部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬。

C．书信的“祝语”部分,•如写“此致敬礼”,应将“此致”退后两个字的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写。

D．书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬。

15、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是 (B )

A．《三国志》、《柳河东集》、《边城》的作者分别是陈寿、柳宗元、沈从文。

B．李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。

C．剧本《奥赛罗》、小说《约翰·克里斯朵夫》和《儒林外史》的作者分别是英国的莎士比亚、法国的罗曼·罗兰和中国的吴敬梓。

D．小说《红岩》、《红与黑》、《伤逝》的主人公分别是许云峰、于连、涓生和子君。

16、下面有关文学常识的说法不正确的一项是(D)

A．《社戏》、《有的人》、《谈骨气》的作者分别是鲁迅、臧克家、吴晗。

B．都德和莫泊桑都是法国著名的作家，契诃夫是俄国著名的作家。

C．《墨池记》、《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》的作者都属于“唐宋八大家”。

D．范仲淹的《渔家傲》、温庭筠的《梦江南》、马致远的《天净沙·秋思》都是宋词中的精品。

17、下列说法错误的一项是：（ C）

A、《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。

B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。

C、奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公。这篇小说紧扣“变”字刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。

D、千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。C（错处有二：①“苏联”应为“俄国”，②“资本主义社会”应为“沙皇专制统治）

18、面这首诗选自《三国演义》，它所称赞的人物是（ C）

藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。

A、诸葛亮B、黄忠C、关羽D、张飞

19、《三国演义》中有一位英雄，他是蜀国“五虎上将”之一，刘备为其加封号为“虎威将军”，他的英名是在单骑救主一战中奠定的，在截江夺主后更是声名远播。这位德才、胆识、谋略都高过同辈的真英雄是（C）

A、关羽B、张飞C、赵云D、马超

20、下面人物与故事不搭配的一项是（ D）

A、刘备---白帝城托孤B、林黛玉---菏锄葬花

C、林冲---误入白虎堂D、李奎---七擒孟获

21、有一部名著，曾经有过许多个名字，如《情僧录》、《风月宝鉴》、《石头记》、《金陵十二钗》等，这部名著是（C ）

A、《西厢记》B、《镜花缘》C、《红楼梦》D、《金陵春梦》

22、《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指（ D ）

A、赵云诸葛亮关羽B、赵云张飞关羽

C、刘备赵云关羽D、刘备关羽张飞

23、下列说法有误的一项是（D）

A、“星期五”是英国作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中的人物。

B、高尔基著名的自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》

C、“宴桃源豪杰三结义”为古典名著《三国演义》的第一回。

D、小说《悲惨世界》是俄国著名的文学家列夫。托尔斯泰的作品。

24、在《三国演义》中，过五关，占斩六将的猛将是（B）

A、吕布B、关羽C、赵云D、典韦

第15篇：选择题专项训练

思想方法和创新意识——唯物辩证法的实质和核心选择题训练

1．有一种智慧叫包容。包容性发展是所有人机会平等．成果共享的发展；是各个国家和民族互利共赢．共同进步的发展；是各种文明相互激荡．兼容并蓄的发展；是人与自然和谐相处．良性循环的发展。下列表述与上述思想不一致的是

A．是亦彼也，彼亦是也(《庄子》)B．各美其美，美人之美，美美与共(费孝通)

C．和实生物，同则不继(《国语》)D．万物并育而不相害，道并行而不相悖(《礼记》)

2．党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对中国的计划生育政策进行了调整：在坚持计划生育基本国策的前提下，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。这一调整是因为①矛盾具有特殊性②客观实际是变化发展的③认识对实践具有指导作用④发展的实质是新事物代替旧事物

A．①②B．①③C．②④D．③④

3．“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。手机的发明本应使人们克服距离的阻隔联系起来更方便，但现实是“手机带来了方便，但同时也带来了依赖，带来了距离„„”这反映的哲学道理是

A．要坚持一分为二的观点看问题B．做事情要抓住主要矛盾

C．认识和现实存在矛盾D．实践和认识往往不一致

4．多人推牛牛不走，人比牛瘦干发愁；牧童用草引老牛，牛受激励有奔头。漫画（图

5）带给我们的哲学启示是

A．做事情要成功必须发挥主观能动性B．要善于具体问题具体分析

C．要坚持两点论与重点论的统一D．物质刺激远大于精神鼓励

5．在一次领导干部民主生活会上，每位同志就存在的问题，深入开展批评与自我批

评，有一说一，既不夸大，也不回避。与会领导干部都红了脸，出了汗。该民主生活会的成功举行说明

①对未来要充满信心，支持和保护新事物的成长壮大②一切从实际出发．实事求是，是做好各种事情的基本要求 ③只有承认矛盾，敢于揭露矛盾，才能找到正确的方法解决矛盾④只有把握住矛盾的主要方面，才能看清事物的主流

A．①②B．①④C．②③D．③④

6．下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是（）

A．“城门失火，殃及池鱼”与“人定胜天”

B．“世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”

C．“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知”

D．“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”

7．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”下列选项与该观点体现的哲理相同的是

①山不厌高，水不厌深②乱生于治，怯生于勇③造化钟神秀，阴阳割昏晓④蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽

A．①③B．①④C．②③D．②④

8．有人指出：全世界193个国家，每个国家都有自己的文化，如果不各美其美，就只能任人宰割，不美人之美，世界就会争端不断，只有美美共美，才能走向世界大同的美好理想。这说明

①矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的②同一性寓于斗争性之中，要在同一性中把握斗争性③同一以差别和对立为前提，要在斗争性中把握同一性④要创造多种条件促进矛盾双方相互转化

A.②③B.①③C.③④D.②④

9．2011年中央经济工作会议提出，牢牢把握保障和改善民生这一根本目的，加大财政投入力度，切实办好涉及民生的大事要事，注重提高发展的包容性。中央把民生问题置于经济社会发展的突出位置，其哲学依据是

①主要矛盾决定事物发展方向，并决定次要矛盾的存在与发展 ②人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者 ③民生问题等次要矛盾的解决有利于社会主要矛盾的解决④一切从实际出发是做好一切工作的根本原则

A.①③B.②④C.①②D.③④

10．西方一些工业化国家，在初始阶段，都是农业支持工业；但在工业化达到相当程度以后，则是工业反哺农业.城市支持农村，实现工业与农业.城市与农村协调发展。现阶段，我国提出新农村建设，既符合我们国家的客观需要，也符合国际上通行规律。这表明

①事物之间的联系是本质的．普遍的．客观的②主要矛盾的主要方面决定事物的发展进程

③矛盾特殊性中包含着矛盾普通性④事物在不同发展阶段上具有不同的特点

A．①④B．①②C．②③D．③④

11．一个人快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少；舍弃不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。可见

A．矛盾的同一性是以矛盾的对立为前提的B．正确认识事物要坚持具体问题具体分析

C．矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来

12．清代思想家魏源说：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人。”下列说法与之蕴含的哲理相近的是

A.楚国亡猿，祸延林木；城门失火，殃及池鱼（《檄梁文》）

B.清能在容，仁能善断，明不伤察，直不过矫（《菜根谭》）

C.九层之台，起于累土；千里之行，始于足下（《老子》）

D.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已（《步出夏门行•龟虽寿》）

13．近几年来，党中央．国务院根据国内外经济形势的变化，审时度势，从容应对，对宏观调控政策进行了及时．灵活的调整。例如，我国财税政策进行了适时调整，逐步形成了“结构性减税”(结构性减税是针对特定税种．基于特定目的而实行的减税，是“有增有减．结构性调整”的一种税制改革方案)。上述材料体现的哲学道理有 () ①一切从实际出发，实事求是②矛盾具有特殊性，具体问题具体分析

③人民群众是历史的创造者④掌握系统优化的方法

A．①②④B．①②C．③④D．①②③

14．“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明

A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中B．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中

C．矛盾的斗争性决定矛盾的同一性D．矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性

15．2010年7月，中国中央银行发面了《2010年二季度中国宏观经济形势分析》的报告。报告指出，虽然我国当前经济增长表现出一些放缓迹象，经济运行中存在的问题仍不可忽视，但目前我国经济的基本面仍然良好，出现二次探底的可能性不大。这说明（）

①想问题．办事情，要坚持两点论和重点论相统一②主要矛盾对事物发展的进程起决定作用

③看待事物性质，要善于把握矛盾的主要方面④事物的主要矛盾决定事物的性质

A．①③B．①④C．①②D．③④

16．下面是常见镇痛药复方阿司匹林片的说明书(部分)。其中蕴含的唯物辩证法道理是

①发展的实质是事物的前进和上升②事物包含着既对立又统一的两个方面

③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾具有特殊性

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④

17．建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点．难点．焦点问题。由此，我们可以领悟到 （）

①既要着眼于民生中的全局性问题．又要解决其中的局部性问题 ②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进③既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题④提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾

A.①②B.①③C.②④D.③④

18．(2011年扬州模拟)2010年5月1日开幕的上海世博会，围绕“城市，让生活更美好”这一主题，共同展望“城市”美好的未来。上海世博会将成为人类文明进程中的一次精彩对话；它将成为全人类相互之间理解．沟通．欢聚．合作的大舞台。不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展。这体现了()

①当部分以合理有序的结构构成整体时整体功能大于部分功能之和 ②联系构成事物的运动，推动着事物的发展

③在对立中把握统一，在统一中把握对立④矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19．发展核电是满足人类能源需求．减少碳排放的重要途径。2012年2月初，美国核管理委员会对美国南方电力公司Vogtle3号和4号两台AP1000核电机组的一纸“批文”，时隔34年，谨慎的美国又开始重启核电发展步伐。但美国三里岛．苏联切尔诺贝利．日本福岛等核电站先后发生核泄漏等严重事故并引发灾难，使核电的发展受到严峻挑战。面对核电生产与安全的矛盾，人们应当（）

①正视现实，认识到矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力②完善设施，在保证安全的前提下稳妥发展核电

③重树信心，相信能够通过不断完善技术手段确保核安全④未雨绸缪，防止意外的因素导致矛盾同一性向斗争性转化

A．①②B．②③C．②④D．③④

20．下列说法中，最能体现矛盾同一性的是

A.对症下药，量体裁衣B.天不变，道亦不变C.日有所思，夜有所梦D.不见高山，不显平川

21．马云说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这只兔子，一会儿抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。CEO的主要任务不是寻找机会而是对机会说NO。机会太多，只能抓一个。”这一论述要求我们

A.坚持一切从客观实际出发B.集中力量解决主要矛盾C.首先看到矛盾的主要方面D.坚持具体问题具体分析

22．依据“巴纳姆效应”，人往往具有一种心理倾向，即人很容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我认知的偏差，认为一种笼统的．一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学”正是钻了“巴纳姆效应”的空子，让部分中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱。从哲学上看，这些中学生()

A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性B．看到了矛盾的特殊性与普遍性相互转化

C．否认了矛盾的普遍性存在于特殊性之中D．否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质

23．两会的代表．委员热议如何治理交通拥堵，其实，堵车现象并非只存在于个别国家，但不同的国家有不同的对策，德国消除“高峰”时段，以色列让自行车取代汽车，西班牙大力发展公共交通等。这种现象说明

①辩证的否定是联系．发展的环节②要坚持一切从实际出发，实事求是

③矛盾的普遍性与特殊性相统一④主要矛盾与次要矛盾是可以转化的

A.①②B.②③C.②④D.③④

24．随着工业化的日益发展，PM2.5的浓度越来越高，频繁出现雾霾天气，其危害也逐渐受到重视，加强PM2.5的监测和治理日益落到实处。这表明

①事物本质的暴露有一个过程，认识需要发展②主次矛盾相互转化，要抓住重点

③事物发展必然要经历曲折的过程，要坚定信心④矛盾主次方面相互转化，要防微杜渐

A.①②B.②③C.③④D.①④

25．抢滩北上广,还是退居二．三线城市，始终是困扰年轻人就业去向的难题。大城市房价高．压力大但相对公平,充满机会；小城市生活宁静平和但因循守旧，缺少文化氛围。作出正确的选择，要懂得

A.任何对立的双方总是以同一作为存在的基础B.抓住重点,集中力量解决主要矛盾

C.承认矛盾的特殊性是我们正确对待矛盾的前提D.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

26． 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有

①未雨绸缪——矛盾的斗争性向同一性转化②画龙点睛——重视解决主要矛盾

③邯郸学步——矛盾是事物发展的动力④胸有成竹——意识具有能动作用

A．①②B．①③C．②④D．③④

27．下列诗句与右边漫画所蕴涵的哲理相一致的是

A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香

C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D．落花不是无情物，化作春泥更护花

28．中国画的艺术创造是建立在中国人文思想基础之上的，既具有中国猢的意象建构与表达方

式，又蕴涵独有的中国智慧与哲理。齐白石曾画过这样一幅画，画面上是两只小鸟在争一条蚯

蚓，画题为“他日相呼”。对该画意象的认识正确的是

①美妙的意象根源于大师的合理想象②矛盾双方依据一定条件互相排斥．相互斗争

③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互转化

A.①②B.③④C.②③D.①③

29．就在“地沟油” 因危害餐桌安全而成为国内社会公害时，在地球的另一端，它却成了飞机燃料。今年6月，荷兰皇家航空(微博)一架波音737飞机搭乘着171名乘客，从阿姆斯特丹飞往巴黎，荷兰航空成为全球第一家用地沟油提炼的航空燃油做燃料的航空公司。下列与材料体现的哲理相一致的是

①仁者见仁，智者见智②对症下药 量体裁衣③乱生于治，怯生于勇④一着不慎，全盘皆输

A．①②B．②③C．③④D．①③

30．谷子是中国传统作物，但亩均不足100公斤的产量长期困扰谷子生产。被誉为“杂交谷子之父”的赵治海在历经多次失败之后，认识到套用杂交水稻．高粱的模式去研究杂交谷子，是没有出路的，他抛开国内已沿用20多年的研究方法，把握谷子特性，采用光(温)敏两系法去试验谷子杂交，终于选育出“张谷”系列良种，亩产最高达到810公斤。这说明

①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②科技创新必须发扬辩证法的革命批判精神

③生产力发展是推动科技创新的根本动力④不怕失败的精神决定了实践获得成功

A．①②B．①③C．②④D．③④

31．下列对俗语．谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是

①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观

②无所不备，则无所不寡——集中力量解决主要矛盾

③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩——实践是认识的来源

④水至清则无鱼，人至察则无徒——前途是光明的，道路是曲折的

A．①④B．②④C．①③D．②③

32．“在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的；在苦难之前，你是幸福的．．．．．．这很简单？不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。”这启示我们

A．要用对立统一观点看问题B．要抓住时机促成质变

C．要将理想付诸行动D．要有艰苦奋斗的精神

33．黑格尔说：“美是理念的感性显现”。下列四个选项均是黑格尔的名言，其中与“美是理念的感性显现”属于一类的是

A.现实中无法解决的困惑，就到哲学里去寻找答案B.世界历史无非是自由意识的进展

C.纪律是自由的第一条件D.绝对的光明，如同绝对的黑暗

34．有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是

①不要忽视次要矛盾的解决②要坚持两点论和重点论的统一

③要善于把握矛盾的主要方面④要集中力量解决主要矛盾

A．①②B．②④C．①④D．②③

35．下列观点不包含辩证法思想的是

A．苟利于民，不必法古B．物是观念的集合C．人不能两次踏进同一条河流D．万物在运动，但在概念中运动

36．中国有句古话，叫同行是冤家。从哲学角度理解，为什么只有同行容易成为冤家呢？因为只有作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。这说明

A.事物矛盾双方相互贯通B.矛盾是事物发展的源泉和动力

C.斗争性寓于同一性之中D.同一性寓于斗争性之中

37．“春水满洒泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。”下列语句中蕴含的哲理与之

相符的是

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C.世上岂无千里马，人中难得九方皋D.深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花

38．评价原则之间常存在矛盾。要提高产品的性能，就要增加成本，使产品的价格上升；

要考虑经济性原则，就制约了产品性能的提升。此时最好的办法是分析产品的性价比，找

到一个较好的平衡点。如图2：A点就是一个较好的选择点。这启示我们，企业确定一个

好的选择点所运用的哲学方法是

A．两点论B．重点论C．均衡论D．一点论

39．中西方文化中有许多相似的真知灼见。下列成语中，与英国民间谚语“只管干活不玩耍，头脑迟钝人变傻”蕴含哲理相似的是

A．近朱者赤，近墨者黑B．智者千虑，必有一失C．兼听则明，偏信则暗D．大勇若怯，大智若愚

40．右图是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源．环境变化关系的曲线。

图中描述的经济发展与环境污染程度的关系体现的哲学道理有

①事物之间相互影响．相互制约②事物发展的不同阶段各有其特点

③事物运动．变化是有规律的④量的积累达到一定程度，必然引起质变

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

41．2013年3月27日，金砖国家领导人第五次会晤在德班举行。五国领导人围绕本

次会晤主题“致力于发展．一体化和工业化的伙伴关系”发表看法和主张。为促进金

砖国家关系的健康发展，从哲学上看，五国都应

①坚持联系发展的观点，着眼于金砖国家关系的长远利益

②具体问题具体分析，不断调整五国政策

③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，求同存异

④抓住矛盾的主要方面，把握五国制度和意识形态等的差异

A．①②B．①③C．②④D．③④

42．杭州最早申请单独二胎的夫妻在 2014 年 2 月中旬已经拿到准生证，标志着30多年的“一胎化”调整为“单独夫妻可生二胎”进入实施阶段。该政策是国家面对我国严峻的人口形势做出的新举措。这一调整的哲学依据是

A．矛盾的特殊性要求具体问题具体分析B．贯彻科学发展观，实现人口与社会协调可持续发展

C．前进性与曲折性要求迎接困难和考验D.量变是质变的必要准备，要求我们要重视量的积累

43．同时蕴含“矛盾普遍性和特殊性辩证关系”和“实践与认识辩证关系”哲理的语句是

A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

44．现实生活中常会出现“播下的是龙种，收获的是跳蚤”的现象。 这类现象蕴含的哲学道理有：

①矛盾是相反相成的②预设与生成相背离

③矛盾双方的对立有绝对性④辩证否定的实质是“扬弃”

A．①②B．②③C．①③D．③④

45． “先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了

A.世界观和方法论的统一B.矛盾普遍性和特殊性的统一

C.相对静止和绝对运动的统一D.两点论和重点论的统一

46．中国大学生创业成功率不到10%，而美国则为30%。中国大学生创业成功率低的诸多原因中，资金缺乏是制约其创业成功的瓶颈。为此，有人大代表提议建立国家创业基金，降低大学生创业风险。这一提议（）

A.抓住了矛盾的主要方面B.坚持了实践第一的观点

C.抓住了事物的主要矛盾D.坚持了群众观点和群众路线

47． “春捂秋冻．不生杂病”是一条保健防病的谚语。“秋冻”是说秋季到来之后，不要气温稍有下降就立即增衣，而应循序渐进地添衣保暖，以增强身体的御寒能力，是一种耐寒锻炼的方式。但是，秋季气温变化大，这种多变的天气会使人产生冷热不均的感觉，不利于一些基础性疾病的控制。对于一些患有慢性病的人来说，不仅不能“秋冻”，反而还要注意保暖。这说明

①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②量变是质变的必要准备，要促进事物的质变

③应在共性中把握个性，注意分析事物个性④坚持一分为二的观点，重点把握主要矛盾

A.①②B.②③C.①③D.②④

48．有句话这样说：“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。”这句话蕴含的哲理是

A.人类在利用自然的同时必须改造自然B.尊重客观规律必须充分发挥主观能动性

C.事物的联系是客观的．无条件的D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

49．不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。下列说法中能准确体现这一哲学思想的是

A．大智若愚，大巧若拙，大象无形B．以今知古，以近知远，以一知万

C．敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打D．富贵不淫，贫贱不移，威武不屈

50．从哲学上看，对当前农业农村面临的许多突出矛盾和问题，我们要()

①承认其客观性，不回避矛盾②具体地分析这些矛盾，并努力找到解决这些矛盾的正确方法③分清主次，集中主要力量解决主要矛盾 ④懂得矛盾是事物发展的动力，矛盾越多，事物发展就越快

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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第16篇：Word专项训练

在考试文件夹（C:\\zrexam）中，打开“word02.doc”文档，按要求完成

在考试文件夹（C:\\zrexam）中，打开“word04.doc”文档，按要求完成下列操作：

1.将题目“北京2008奥运会开幕式”设为黑体、小二号字、红色、水平居中；

2.将正文（不包括题目）所有段落设置为首行缩进2字符；

3.将文档的第一自然段内容移动到文档的最后，作为最后一个自然段；

4.在文档的最后插入一个4行4列的表格，在第一行分别输入：第一场、第二场、第三场、第四场，将表格第一行设置为中部居中对齐方式；

5.保存文档并退出。

北京奥运会会徽

当黄缎面被揭去、紫檀盒被打开，一方晶莹剔透的中国印呈现在世人眼前——二00八年将在北京举办的第二十九届奥林匹克运动会会徽今晚在北京天坛祈年殿掀开了神秘面纱。 中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国和国际奥委会协调委员会主席维尔布鲁根将这方以“中国印·舞动的北京”命名的会徽徽宝，饱蘸红色印泥，在中国宣纸上郑重盖下了印记。从这一刻起，舞动的北京张开双臂，以开放的姿态迎接四方友人，与世界共同起舞。

会徽由印形部分、“Beijing2008”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字，又像一个舞动的人型，潇洒飘逸、充满张力。新会徽集合了中国传统的印章、书法等艺术形式和运动特征，将中国精神、中国神韵与中国文化巧妙结合，象征开放的、充满活力的、具有美好前景的中国形象。盖下这印记，十三亿中国人用最庄重、最神圣的礼仪向全世界庄严承诺，把北京二00八年奥运会办成历史上最出色的一届奥运会。

在有二千零八位嘉宾出席的会徽发布仪式上，古老的天坛祈年殿上演了一幕运动与艺术、古老与现代、奥运精神和中国传统的激情对话。奥运会会徽从中华世纪坛沿长安街护送到天坛，香港著名演员成龙和中国乒乓球奥运冠军邓亚萍沿祈年殿南侧丹陛桥上的“百米奥运大道”护送会徽进入会场。极富东方古韵的表演《灯礼》拉开了发布仪式的序幕，北京奥组委主席刘淇在致辞中表示，新会徽的发布是北京奥运会筹备进程中的一个重要的里程碑。仪式上播放的由张艺谋导演的宣传短片将会徽包容的丰富内涵用画面和音乐加以阐释。 今年三月底，国际奥委会主席罗格在审议会徽时中国式的举动一直被当作悬念等待今天揭晓。宣传片中，当罗格主席在会徽样本上签名确认时，他给了所有人一个意外的惊喜。罗格取出自己的印章，“罗格之印”四个纯粹的汉字跃然纸上，然后他在印章下郑重地签上了自己的名字。他以中国特有的方式确认了北京奥运会的新会徽。今天他还通过电视录像向揭幕仪式发表了致辞。

据悉，由北京工美集团大师们用同一块新疆和田玉精心雕刻的两方“北京奥运会会徽徽宝”，一方将收藏在中国有关博物馆，另一方则作为十三亿中国人积极参与奥林匹克运动的历史见证，被送往坐落在瑞士洛桑的奥林匹克博物馆永久珍藏。

历时一年四个月的奥运会徽征集评选工作，共收到来自国内外的一千九百八十五件有效作品，其中外国设计公司的作品二百二十二件。评选过程中，北京始创国际企划公司独树一帜的“中国印”原型始终名列第一。

明天，北京奥组委设计制作的一批带有会徽的纪念邮品、贵重金属纪念章、T恤衫、帽子、钥匙链和普通纪念章将在北京一些大商场和首都机场限量销售。随着北京奥组委市场开发计划的启动，北京奥组委还将陆续推出一系列带有会徽的纪念品和特许产品。

在考试文件夹（C:\\zrexam）中，打开“word03.doc”文档，按要求完成下列操作：

1.将题目“北京奥运会会徽”设置为黑体、三号、红色、水平居中；

2.将正文（不包括题目）首行缩进2字符、2倍行距；3.将文档中的图片删除；

4.在文档的任意位置插入艺术字“北京2008”，艺术字选择第二行、第六列所示式样，设置字号为48；5.保存文档并退出。

第29届奥林匹克运动会简介

第29届奥林匹克运动会组织委员会（简称北京奥组委）成立于2001年12月13日，它承担着北京奥运会和北京残奥会各项筹办任务的组织工作。北京奥组委的执行机构为执委会，执委会由主席、第一副主席、执行主席、执行副主席和执委组成。

北京奥组委现下设秘书行政部、总体策划部、国际联络部、体育部、新闻宣传部、工程和环境部、市场开发部、技术部、法律事务部、运动会服务部、监察审计部、人事部、财务部、文化活动部、安保部、媒体运行部、场馆运行部、物流中心、残奥会部、交通部、火炬接力中心、注册中心、开闭幕式运营中心、票务中心等26个部门。随着北京奥运会筹备工作的全面展开，北京奥组委将会逐步扩大它的编制，2008年将增加到30多个部门。

在考试文件夹（C:\\zrexam）中，打开“word01.doc”文档，按要求完成下列操作：

1.将题目“北京奥运会体育场馆”设置为黑体、二号、蓝色、水平居中；

2.将正文（不包括题目）设置为隶书、四号、左缩进2字符；

3.将文档的第一自然段内容移动到文档的最后，作为最后一个自然段；

4.对文档进行页面设置：上、下、左、右页边距均设为2厘米；5.保存文档并退出。

第17篇：修辞专项训练

小学六年级语文修辞专项训练

一、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问)，写在后面的括号中。（16分）

1、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

( )

2、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北， 传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。( )

3、这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢？也是用看不见，摸不着的压缩空气。( )

4、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。( )

二、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问)，写在后面的括号中。（16分）

1。天上的星星快活地眨着眼睛。 ( )

2。这间屋子又闷又热，仿佛是蒸笼。 ( )

3。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ( )

4。难道我们小学生不应该遵守《日常行为规范》吗？( )

三、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问)，写在后面的括号中。（16分）

(1)成群的蝴蝶在花间飞舞，百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱。 ( )

(2)天空变成了一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发光的星星。( )

(3)未来的邮政传递手段靠什么呢？靠电子。( )

(4)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

四、在括号里写出最恰当的修辞手法。（8分）

比喻 夸张 拟人 排比 反问 设问

(1)那是我们的军舰吗？不，那是帝国主义的军舰。( )

(2)风雨咆啸，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。

( )

五、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问)，写在后面的括号中。(16)

1。长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )

2。啄木鸟大夫热情地给小树治病。( )

3。黄河掀起了万丈狂澜。( )

4。清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。

( )

13、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）

14、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）

15、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ）

16、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）

17、是什么？这是我们中国人的志气。（ ）

18、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（

19、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---------河！（

20、有理走遍天下，无理寸步难行。（ ）

21、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ）

22、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

23、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）

24、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ ）

1、蟋蟀在平台上弹琴。（ ）

2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）

3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）

4、那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）

5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）

7、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（

8、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（

9、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（

） ） ） ） ）

第3/7页

10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

11、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）

12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）

13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )

14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )

15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )

16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )。

17、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）

18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）

19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ） 20、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ）

21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）

22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）

24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（）

26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（ ）

27、伟大的奇观么？（ ）

28、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（ ）

29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（ ）

第4/7页

30、人误地一时，地误人一年。

（三）指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________________________________________________

2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

________________________________________________

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

________________________________________________

4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。________________________________________________

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

________________________________________________

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

________________________________________________

7、这孩子简直成了泥猴。

________________________________________________

（四）按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像________________________________________________。（改为比喻句）

2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

________________________________________________

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

________________________________________________

4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

________________________________________________

第5/7页

5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

________________________________________________

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_______________（改为拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句）

8、考场上静得很。（改为夸张句）

________________________________________________

9、高粱成熟了。（改为拟人句）

________________________________________________

10、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（ 用比喻手法）

11、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）

12、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）

13、天上的星星一闪一闪。（ 用拟人手法）

14、树叶很绿。（用夸张手法 ）

15、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）

16、这里很适合鸟儿生活。（ 用比喻的手法）

第6/7页

17、颗颗水珠在荷叶上滚动。（ 用比喻的手法）

（五）说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出来。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）

5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（ ）

第18篇：成语专项训练

冲刺班成语专项训练

一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上 。

（ ）舟（ ）剑 （ ）己（ ）人 （ ）己（ ）人 （ ）死（ ）归 自相（ ）（ ） 拾金（ ）（ ） 千（ ）一（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）株（ ）兔 花（ ）柳（ ） 神采（ ）（ ） （ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ） 一（ ）不染 （ ）烛夜游 一（ ）千里 眉（ ）色（ ）

1、表现人物品质的词语有：（ ）己（ ）人 （ ）死（ ）归 拾金（ ）

2、描写自然景物的词语有：花（ ）柳（ ） 翠色（ ）流 一（ ）千里 一（ ）不染

3、说明某种道理的词语有：（ ）舟（ ）剑 自相（ ） （ ）株（ ）兔

4、描写人物外貌的词语有：（ ）发（ ）颜

5、描写人物神态的词语有：神采（ ） 眉（ ）色（ ） 愁眉不（ ）

6、描写人物动作的词语有：（ ）烛夜游 （ ）山（ ）岭

二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣 阴谋（ ）计 好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈 高（ ）远（ ） 自不（ ）力 （ ）智多（ ） 德（ ）望（ ） 斩（ ）杀（ ）穷凶（ ）（ ） （ ）武（ ）威 装（ ）作（ ） （ ）颜（ ）色 褒义词：奋不（ ）身 （ ）（ ）向荣 神机（ ）算 高（ ）远（ ） （ ）智多（ ） 德（ ）望（ ） 贬义词：弄（ ）作（ ） 阴谋（ ）计 好高（ ）远（ ）（ ）其谈 自不（ ）力 穷凶（ ）（ ） （ ）武（ ）威 装（ ）作（ ）

三、填写近义成语。

心不在焉（ ） 一模一样（ ） 五颜六色（ ） 乘风破浪（ ） 仗势欺人（ ） 小巧玲珑（ ） 日以继夜（ ） 海底捞针（ ） 心中有数（ ） 生机勃勃（ ） 千奇百怪（ ） 眼花缭乱（ ） 随机应变（ ） 不由自主（ ） 交头接耳（ ） 形影不离（ ） 不可胜数（ ） 提心吊胆（ ） 想方设法（ ） 绘声绘色（ ） 心悦诚服（ ） 千钧一发（ ） 足智多谋（ ） 惊惶失色（ ） 恍然大悟（ ） 皮包骨头（ ） 目瞪口呆（ ） 置之不理（ ） 真相大白（ ） 恰到好处（ ） 兴国安邦（ ）平安无事（ ）

四、填写反义成语。

一心一意（ ） 一成不变（ ） 垂头丧气（ ） 单枪匹马（ ） 横冲直撞（ ） 奋不顾身（ ） 胸有成竹（ ） 生气勃勃（ ） 哑口无言（ ） 名副其实（ ） 目不转睛（ ） 不计其数（ ） 安居乐业（ ） 专心致志（ ） 举足轻重（ ） 理直气壮（ ） 同心协力（ ） 千里迢迢（ ） 理所当然（ ） 风平浪静（ ） 盛气凌人（ ）

五、划出下面词语中的别字并修改。

穿流不息（ ） 永往直前（ ） 身临奇境（ ） 暗然泪下（ ） 目之所急（ ） 头昏脑胀（ ） 济眉弄眼（ ） 洛绎不绝（ ）背道而弛（ ） 千恣百态（ ）

亭亭欲立（ ） 换然一新（ ） 小心奕奕（ ） 五采缤纷（ ） 心扩神怡（ ） 目不转晴（ ） 无边无崖（ ） 喜出忘外（ ） 容光泛发（ ） 无穷无禁（ ） 完壁归赵（ ） 再接再励 ( ） 应接不瑕（ ） 精兵减政（ ） 视死如规（ ） 万赖俱寂（ ） 好高骛远（ ） 攻无不刻（ ） 阴谋鬼计（ ） 赞叹不一（ ） 自立更升（ ）

六、填字，把成语补充完整 。

爱不（ ）手 （ ）不经心 全神（ ）注 斩钉（ ）铁 永垂不（ ） （ ）弓之鸟 举（ ）闻名 前（ ）后继 丰功伟（ ） 排山（ ）海 轻而（ ）举 （ ）精会神 刻（ ）求剑 有条不（ ） （ ）苗助长 掩耳（ ）铃 南（ ）北辙 （ ）羊补牢 （ ）假虎威 居高（ ）下 片甲不（ ） 废（ ）忘食 （ ）其谈 调兵（ ）将 各（ ）己见 百折不（ ） 坐井（ ）天 精疲力（ ） 张牙（ ）爪 乱七八（ ） 对答如（ ） 纸上谈（ ） 同归于（ ） 半途而（ ） 一（ ）无前 情不自（ ） 九（ ）云外 摩肩接（ ） 身（ ）其境 （ ）然大物 有（ ）无恐 兴高（ ）烈 络（ ）不绝 不甘（ ）弱 饥寒交（ ） （ ）拳擦掌 生（ ）活虎 不（ ）之地 宁死不（ ） 争先（ ）后 同（ ）共苦 津津有（ ） 堆积如（ ） （ ）雀无声 （ ）之不理 （ ）口无言 （ ）天动地 长年（ ）月 （ ）无其事 水（ ）不通 横七（ ）八 目（ ）口呆 理直气（ ） 张（ ）李戴 三年五（ ） 迫不（ ）待 天衣无（ ） 心（ ）肉跳 （ ）（ ）不安 兴致（ ）（ ） 千丝万（ ）穷途（ ）路 斗志（ ）扬 无可（ ）何 （ )里如一 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ） 危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）西（ ） 推（ ）出（ ）能（ ）能（ ） 左（ ）右（ ） 牛（ ）蛇（ ） （ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ）

七、根据句子的意思，写出成语。

1、奋勇向前，不考虑个人安危。（ ）

2、比喻同欢乐，共患难。（ ）

3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。（ ）

4、在危急的时刻，猛然想出办法。（ ）

5、接着一定的顺序，一步一步地前进。（ ）

6、不说对，不说不对，不表示肯定或否定。（ ）

7、就像没有那回事一样，形容态度镇定，不把事情放在心上。（ ）

8、指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。（ ）

9、不怕劳苦，不怕埋怨，形容一心为公的思想。（ ）

10、做事有开头，也有结尾，非常认真，能坚持到底。（ ）

11、举动非常谨慎，一点不敢疏忽。（ ）

12、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。（ ）

13、用来形容事情、道理很明显，容易清楚。（ ）

14、常常做某事，成了习惯。（ ）

15、医治不好的病。（ ）

16、做了一件事，得到两种好处。（ ）

17、白天干了，夜里还要接着干。（ ）

18、年纪虽老，精力却更加旺盛。（ ）

19、气得头发直竖，把帽子也顶起来。（ ） 20、高兴得像发狂那样。 （ ）

八、根据意思写出合适的成语。

看书快—— 走路快—— 吃饭快—— 办事快—— 变化快—— 水流快—— 航速快—— 车速快—— 回答问题快— 时间消逝快— 最遥远的地方— 最荒凉的地方— 最危急的时刻— 最忠诚的朋友— 最愚笨的做法— 最远大的前途— 最长的年龄—— 最坏的气候—

第19篇：课文专项训练

中考语文课文专项训练题

一根据阅读体验，在下列空格处填上课文名称或人名。

1初中三年，我们与语文为伴，在文学的殿堂流连忘返：曾为朱自清的《牛毛的雨，暖如母爱的风所陶醉；为莫泊桑的《》主人公的遭遇叹惋；为英国戏剧家莎士比亚的作品《》中鲍西亚的机敏和智慧叫绝。

2在《》 中，我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲；在《 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，我们听到了文坛泰斗对另一位大师伏尔泰的礼赞；在《》 中，我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术交流； 在《》 中，我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情启蒙。

3阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵魂对话，我们感受到的不仅是作者的情感，更是他的心灵寄托和生命渴望：我们在琦君芳香醇美的《》里品尝到 乡愁的滋味； 在掬你入口的“女儿绿”中感受到他对梅雨潭水挚爱的感情；在约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他 的闲适心情；在流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他顽强的精神……

4少年的生活丰富多彩，少年的情感真实美丽．少年的成长经历刻骨铭心„„英子在

《》之后走向成熟，恩利科在《》中拥有了一颗博爱之心。海伦•凯勒在莎莉文老师爱的沐浴下《》，杜小康在《》中学会了坚强，胡适在《》的教导下学会了做人，鲁迅 《》中找到了童年的乐趣。

5一本语文课本，就是一趟奇妙的语文学习之旅。阅读一篇篇优秀之作，如同邂逅旅途中的一幅幅美景，让我们感受到生命的真情：我们在《》里品味到殷殷父子情；在莫泊桑的《》中感受到小诺瑟夫对于勒叔叔叹惋的感情；在曹文轩的《》中感受到少年杜小康成熟后的欣喜。

6经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公的不屈意志激励我们去勇敢面对； 向往纯真的友谊时，鲁迅在《》中所写的“我”与小伙伴们偷吃罗汉豆的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《》中的范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀令我们警醒。

7难忘老舍笔下的旧北京人力车夫在烈日暴雨下拉车的情景；难忘印度文学巨匠的智慧歌吟“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”；难忘曹雪芹笔下的丫环《》时的痴心与精诚；难忘英国女作家夏洛蒂·勃郎特塑造的那位心灵纯洁的孤女——《》 8什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是？《》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家又何尝不是？

9随同鲁迅的文学足迹，走进大自然，在江南放飞《；到平桥观看《； 回鲁镇目睹《》的萧索；居北国欣赏《》的壮美。

10 初中语文教材真是一个万花筒。我们可以和流沙河一起畅谈人生的《》；可以和沈从文一起聆听《》；可以和叶圣陶一起在观赏独具建筑特色的《》；可以和刘成章一起体验黄土高原的精神元气——《。

二 根据阅读体验，在下列空格处填上合适的内容。

11 在语文之旅中，走进承天寺，苏轼带我们欣赏优美的；走进大观园，曹雪芹为我们描绘香菱学诗的；走进济南城，向我们细说冬日的温情；走进鲁迅给我们讲述他在书塾读书的故事。

12 阅读经典名篇，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操。读刘绍堂的《》，中国农民的人情美让我们回味不已；读杜甫的《》，老妇人的哭诉让我们唏嘘不已；读汪曾祺的《》，那高邮的蛋黄让我们怀想不已；读莎士比亚的《》， 夏洛克的唯利是图、贪婪冷酷让我们见识了人生百态。

13 经典作品不仅能丰富我们的见识，而且帮助我们了解社会、懂得人生。从张抗抗的《地下森林断想》中，我们体会到森林具有；从泰戈尔的《金色花》中，我们体会到；从郭沫若的《雷电颂》中，我们体会到诗人。 14 初中三年，我们在一篇篇精美的文章中体会到人情的真、善、美。张森祥的《台阶》，让我们看到了一位普通农民的；鲁迅的《风筝》，让我们感受到一位严厉兄长的；刘绍棠的《》，让我们见识了“一丈青”大娘的善良泼辣； ， 。 15 阅读可以丰富我们的情感体验，，以优美的笔触描绘永嘉山川之美，让人陶醉其中；罗贯中笔下的（人名），恃才放旷招来横祸，让人感慨万千；《儒林外史》里后，却疯疯癫癫，让人啼笑皆非；《简 爱》中女主人公那 的精神，让人敬佩不已。

16 文学作品富有情感，给了我们最宝贵的心灵体验，在傅雷父子两地的家书中，触人至深的情感是，在陶渊明的《桃花源记》中，我们可以感受到作者对生活的向往；在欧阳修的《醉翁亭记》中，我们可以感受到作者的情怀。

17 成长的旅途中，我们在用文字构筑的爱的世界里漫游。在朱自清的《背影》里，我们感受到深沉的；在鲁迅的《藤野先生》中，我们体会到浓浓的；在杨绛的

《老王》中，我们读到了作者对；，。爱伴随我们一路前行，让我们的心灵倍加柔软，让我们的生活更加美好。

18 谁不爱祖国？谁不爱故乡？多少中外文学中，留下了许多脍炙人口的篇章。艾青在《我爱这土地》中，抒写了；余光中在《乡愁》中，抒写了； 戴望舒用的手掌，抚摸着被日本侵略者蹂躏的国土；韩麦尔先生在《最后一课》中，让我们深切的感受到失去国土时的心情。

中考语文课文专项训练题

参考答案：

1《春》《我的叔叔于勒》《威尼斯商人》

2《 敬业与乐业》雨果《 傅雷家书》《 致女儿的信》

3《春酒》朱自清赵师秀鲁滨孙

4《爸爸的花儿落了》《爱的教育》 《再塑生命》《孤独之旅》《我的母亲》

《从百草园到三味书屋》

5《 傅雷家书》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》

6、冰心（谢婉莹、谢冰心）保尔·柯察金（保尔）《社戏》

7、祥子泰戈尔《香菱学诗》《简·爱》

8吴用《钢铁是怎样炼成的》贝多芬

9《风筝》《社戏》《故乡》《雪》

10《理想》《云南的歌会》《苏州园林》《安塞腰鼓》

11月色痴迷老舍三味书屋

12蒲柳人家石壕吏端午的鸭蛋威尼斯商人

13顽强的生命力母子情深对光明的向往

14勤劳朴实自我检讨（或反思）蒲柳人家仿句略

15陶弘景杨修范进中举自尊自爱、顽强独立

16父子深情和平美好与民同乐

17父爱师爱普通人的关爱仿句略

18恋土深情家国之思（爱国之情）残损的悲愤（沉痛）

3 《岳阳楼记》

第20篇：病句专项训练

期末复习资料

（二）病句专项

一、病句类型辨析 详见《语文基础知识手册》

口诀：

二、典型例题（金华市中考试题集锦）：

４.下列句子中没有语病的一项是（▲）（２分）

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

浙江省2011年初中毕业生学业考试（义乌市卷）

4．选出没有语病的一项。（2分）

A．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

B．社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

2011年永康市九年级学业水平适应性考试

4．下列各句中，没有语病的一项是（▲）（2分）

A.中国国家博物馆每天接待量为大约8000人左右，公众可免费领取参观票入馆参观。

B．经过综合评选，从中国动漫节里产生了十位中国国际动漫节官方摄影师。

C．它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

D．我市个别公园由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门

并非不无责任。

2011年金东区初中语文学业考试模拟试题卷

4、下列句中有语病的一项是（）

A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

C．在“五个一工程“的推动下，我国文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

2011年金四中语文评估测试卷

4．选出没有语病的一项。（2分）

A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。

B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。

C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。

D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。

浙江省2011年初中毕业生学业水平考试（金华卷）

５.下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B.我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊!

C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D.现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

浦江联考九年级语文试题卷

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．通过阅读第六单元的几篇文章，使我认识到人类要与动物、环境和谐相处。

B．听到几位中国船员被日本捉拿这一不太好的消息，我的心长时间久久不能平静。

C．我国要想实现更大探测器或者更远距离的空间探测，才能最充分地利用火箭的推力，减少卫星燃料的消耗。

D．日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民渔船，并执意履行所谓国内法程序，是荒唐、非法和无效的。

浙江省金华市2011年初中毕业生学业水平考试语文模拟试卷

4.下列句子没有语病的一项是（）

A．我们知道，只顾经济发展而不考虑环保，最终受影响的肯定不仅仅是环境。

B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C．我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

D、为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。

2011年金华市东阳城区学校初三模拟考语文试卷

4．下列各句中有语病的一项是（）（2分）

A．在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。

B．通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。

C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

D．为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。

2011年金华市中考模拟卷二

三、专项练习

1.下列各句中有语病的一项是（ ）

A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。

B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。

C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。

D.在本届世乒赛上，经过我国运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。

2.下面句子没有语病的一项是（ ）

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。

B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。

4.下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。

C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。

D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

5.下列句子有语病的一项是()

A．温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。

C．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

D．食品安全是人们身体健康的保证。

6.各句没有语病的一句是（）

A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。

C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。

D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。

7.句子中没有语病的一项是（）

Ａ．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 Ｂ．2006年德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。

Ｃ．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

Ｄ．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

8.句子没有语病的一项是（）

A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。

B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。

C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。

9.句子没有语病的一项是（）

A．如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。

B．在大多数孩子在家中只知道接受爱，不知道感受爱，也不会付出爱，这样的家庭教育是缺憾的。

C．将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？

D．个人工作能力的高低，不在他掌握了多少知识，关键看他做出来突出的成绩。

10.下面句子没有语病的一项是（）

A．乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。

B．文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C．到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D．学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

《阅读专项训练教案模板.doc》

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