古诗文诵读总结
为了传承中华民族的优秀文化传统，为学生开创五彩的诵读天地，走进与语文教材相关的课外读物，享受中华诗文带来的快乐，本学期我班开展了“经典古诗文诵读”活动。
开学初，我们先根据班级的具体情况制定了诵读计划， 每个同学都制定了具体目标，并在班级和家中张贴出来，起到了很好的督促作用。诵读古诗文活动在我班开展得如火如荼，现已成为每个学生言谈、游戏的伙伴。每天得早自习上，学生们纷纷上台展示，形式多样，效果斐然。
我班积极营造浓郁的经典诗文诵读气息，让学生处处感受到诗文的陶冶。在创新天地中开辟了“千古美文”专栏，中午的“美文时刻”交流着学生每周对诗文内容的个性化理解与感悟，在孩子与诗文的对话之中融入心灵深处，成为孩子生命的一部分。
学生还把古诗词的诵读进行了创新，将所学得古诗词通过跳皮筋的形式进行了展示，形式新颖也便于学生们记忆。学生们讲古诗文背诵融入跳皮筋活动中，节奏欢快，韵味十足，朗朗上口。学生沉浸在轻松愉快的经典诗文跳动中，其乐融融。
在我校组织的古诗文诵读展演活动中我们合唱的歌曲《春晓》获一等奖。
相信经典诗文之花将继续在我班绽放，将开遍学生心灵的每一个角落，更加争奇斗艳。
《古诗文诵读总结.doc》
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