“国培计划”个人研修计划与研修愿景
很荣幸参加国培计划中小学骨干教师（高中数学）培训，我一定会珍惜这次难得的培训机会，学有所获，在数学教学水平、教育教研能力等方面取得大的进步。为了在本次培训中有更大的收获并不断地提高自己，特制定我的研修计划和研修愿景。 我的研修计划：
1、首先学习网上的文件“教师工作坊研修实施指南”、“本教师工作坊实施细则”，尽快熟悉操作流程以便早日进入学习角色之中。
2.用心观看课堂实录、专家讲评，并邀请身边的同事共同学习讨论，在教研组活动上分享。
3.虚心向同行学习，多看贴子，多发表评论，同时积极参与主题研讨。 4.遇到专业上的困惑多发贴请教，同时分享优秀的教学成果。
我的研修愿景：
1、实现多方教育教学协作发展：经过专家引领，加强坊内和坊间的协作与沟通，建立学校间的丰富资源的连接，实现多方教育教学协作发展。
2、形成问题解决的常态方法：加强对理论与技术工具的理解、掌握和应用上，应用行动研究解决实际问题。
3、案例研讨形成成果分享：经过对案例研讨实现经验的发现、提炼、传播和示范。建立生成性资源的动态更新和优化，实现研修资源的应用和推广的成果分享。
《国培计划(作业1).doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档