精诚团结，追求卓越
——教研组长年终述职报告
一段数学
我们五个人是从各个不同的学校走到一起来的，在数学教学工作方面，从以前的我行我素，自由发挥，到现在的参与研究，共创模式，短短一个月时间，我们每个人都实现了华丽的转身。
一、找准位置，端正思想，摆正态度
不管身在何处，我们的任务就是服务于学生，上好每一节课，让每个学生都能掌握应有的数学基础知识，为培养更多的数学人才奠定基础。以前，我们好像分别挤在一叶狭小的小船上，小船停走随意；现在，我们登上了一艘豪华巨轮，引以为豪的是，我们是其中的一名水手，有机会受到最好的理论指导和实践培训，实现专业成长。我们的巨轮乘风破浪是，我们为之骄傲！为了它能一日千里，我们必须同心协力，做好本职工作。
二、补充能量，拓展视野，多维思考，用理论指导实践。
本学期，在教导处的组织和领导下，我们深入学习，熟知新课程标准，领悟教学新思路，科学构建学生学习小组，积极参与课堂教学改革，尝试五环教学。多次的参观学习、外出听课，一次次组内研讨，课改大练兵，在理论加实践的反复论证中，我们纠正了诸多错误认知，例如：课堂教学为什么一定要深入学习理论知识；为什么一定要用统一模式进行课堂教学；为什么同级作业的设置要一样……总之，我们每个人的能力在不知不觉中得到了提升。
三、精诚团结，追求卓越
我们五个人中，从最年轻的梅娟，到最年长的嫩枝姐，各有各的优点：梅娟善于学习，致力课改；继红工作细腻扎实；玉玺聪慧，头脑灵活，颇有创新；特别是嫩枝姐，颇有大姐风范，宝刀不老，经验丰富，勤劳干练。至于我，愧为组长，如实传达领导的指导思想和工作建议，同大家一起开站教学工作。工作中，我们常常会因某个细小教学环节争得面红耳赤，也会为某次小组活动献计献策；质量检测时，我们同级精诚合作，公论复习细节，甄选复习习题；也还会在背后暗自较劲，唯恐落后。己所不欲，勿施于人，在我们小组中，没有人会因某项工作繁琐苦累，就互相推诿，而是共同担当，共同面对。生活中，我们屋人士还姐妹，共同逛街，共同娱乐。
校长是舵手，主任是我们教学工作的指南针，感谢领导，引领我们用科学的方法，走在个人专业成长的道路上。感谢我的四个好姐妹，在我工作失误的时候没有抱怨，和我共同担当。感谢小组领导赵晓丽老师，总能在我们彷徨时给予我们中肯的意见和建议。回顾本学期的工作，我们还有诸多失误和不足，例如：五环教学的灵活运用，高效课堂的打造、培优补差工作的科学开展……不过，为了我们这艘巨轮能一日千里，我们五人今后会加倍努力工作，在学校领导的科学领导下，我们一定会实现最大进步！
