家长会的实施方案和步骤
一 家长会目标学生
1 在籍老生，在校学习已经半年以上，和父母见面较少，电话沟通较多；
2 已签大单，学习时间将比较长；
3 本次费用即将消耗完，需要马上续费的学生；
4 在校学生在学习习惯、学习态度、学习基础、行为习惯和家庭教育方面需要特别关注的学生； 5 新签学生中，存在心理问题需特别关注的学生。
二 家长会前期准备
1 家长会开始之间，首先与学生进行面对面进行谈话，了解上课状况、学习内容、个人意见等；2 与该生的任课老师进行沟通，并在一起对给生进行学习分析，并商定与家长的谈话内容；
3 总结该生的优缺点，和需家长进行配合的课下部分，特别是对于缺少正确家庭教育观念的家长，要做好准备；
4 准备好：个性化辅导方案、学员阶段性学习总结与分析以及其它资料，供家长了解该生在校学习情况；
5 与任课老师商定好家长会的开会时间和地点、以及时间长度；
三 家长会进行过程
（一）学管老师与家长沟通主要内容
1 首先，学管老师与家长沟通该生在校总体表现，包括自习情况、日常谈话内容、行为习惯、平时纪律、任课老师的反馈等；
2 家长反馈该生在家与家长沟通在校学习情况内容；
3 了解家庭关系、亲子关系、家庭关系、父母工作状况、经济收入、家庭教育观念等；
4 特别是对于问题孩子缺少正确家庭的教育的家庭和单亲家庭，要多给予建议和指正；
5 对于家长反馈的内容要正确面对，注重倾听和帮助，特别是对于教师的意见和学校管理的意见等。
（二）任课老师与家长的沟通
1 任课老师向家长沟通该生上课表现、知识基础和掌握情况、作业完成情况、该生学习特点以及需要家长配合的部分；
2 家长向任课老师反馈该生在家表现、完成作业的状况和该生对该科目的感受以及对科目老师的建议和意见，以及以后需要调整的部分；
3 对于特别关注的学生，家长与任课老师进行深入沟通和协调，比如注意力非常不集中的学生、叛逆极强的学生等；
4 对于家长提出有关任课老师特别注意的内容，可先向学管老师反馈，学管老师在与任课老师进行反馈。
四 家长会后期
1 与任课老师再次沟通，协调家长的要求和意见；
2 对于任课老师特别需要关注的地方或者任课老师需要改进的地方，单独与任课老师进行沟通和反馈；3 研究每次家长会过后总体问题和需要注意事项，并及时沟通。
五其它
对于其他学生，以电话沟通为主。
已经开过家长会学生：张迪、杨子豪、闫晋升、于蕊、刘红畅和刘宏达、张程、申毅龙、张博、李尚迪、赵星棋、董晨雨、吕铮
