学校开展“三亮三比三评”活动实施方案
学校工作直接面对人民群众，直接服务人民群众，学校工作与人民群众利益息息相关。为进一步提升教育教学服务水平，提升办学质量，以在全体教师党员中开展“创先争优”活动为主题，以开展“三亮三比三评”活动为载体，进一步改进师德师风，服务广大师生和群众，密切党群关系，促进全社会形成创先争优良好风气；促进教育体育事业科学发展。根据平教体工发【2011】8号文件精神，结合学校实际在全校深入开展“三亮三比三评”活动，现将学校开展“三亮三比三评”活动安排如下。
一、总体要求
深入开展“三亮三比三评”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评”为主要内容，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，与实施党员评星管理工作有机结合，努力实现“四提高一增强”目标，即党员综合素质明显提高，党员服务效能明显提高，党员服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提高，学校党建工作活力明显增强。
二、活动对象
以直接服务师生和群众的所有共产党员为主体，将活动人员延伸到全校所有教职工。
三、活动内容
1、推行“三亮”，展现党员风采。
一是党员“亮标准”。各校要将共产党员“五带头”标准（见附件）上橱窗、进办公室，在教师例会上组织学习，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。 二是党员“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员教师意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。
三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺，自觉接受群众监督。
“三亮”中的“亮承诺”要延伸到所有教师，学校根据工作岗位特点和工作需要，让教师做出工作学习方面的承诺，以增强教师平时各项工作的目标性和针对性。
2、开展“三比”，激发党员教师创争激情。
一是比技能。主要通过岗位练兵、内强素质活动，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。
二是比服务。学校党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法、比教学成绩等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。学校要牢固树立为民服务理念、热情服务群众，健全服务网络、完善服务体系，创新服务方式，满足师生、群众需求。
三是比业绩。学校党支部要对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。非党员教师承诺践诺情况由各校组织考核量化、评定档次。
3、认真组织“三评”，提升群众满意度。
一是党员自评。对照党员“五带头”要求，对照自己做出的公开承诺，党员教师进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
二是领导点评。 三是群众测评。要组织党员、学生和家长共同参与测评，并做好意见反馈和问题整改。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。为了加强活动的组织领导，学校成立以校长、支部书记为组长，校委会成员为成员的“三亮三比三评”活动领导小组，领导小组具体负责全校此项工作的开展、督导、检查、总结。要紧密结合学校实际情况，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，周密安排，精心组织，抓好过程落实，确保活动取得成效，整体促进学校的各项工作。
2、建立机制，注重长效。学校要把 “三亮三比三评”活动形成一种长效机制，建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的工作机制，建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制，不断巩固扩大活动成果，推动全校创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。
3、举行启动仪式，召开全体师生大会，党员教师在大会上进行公开承诺，并签订承诺书。 11月10日前开展一次三评活动。今后每年的6月、12月各开展一次三评活动并形成一种长效机制，成为一种活动制度，当年的 12月10日前完成党员自评、领导点评、群众测评并将测评结果以书面形式报局党办。
4、营造氛围，加强宣传。学校要发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播的作用，及时推广活动开展中的好经验、好做法，大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型，要在11月15日前将各教师“亮承诺”情况集中汇总展示，不断激发活动开展的内在动力。
五、活动推进
11月份：
1、制定学校实施方案并召开启动仪式
2、落实并检查胸卡佩戴情况
3、设置共产党员先锋岗
4、党员教师公开承诺活动
5、开展“三比”活动 12月份：
1、党员自评
2、领导评议
3、群众评议
4、活动总结
学校开展“三亮三比三评”活动实施方案
崇岗中心学校党支部、工会
