XX小学“做主人，争先锋，我与城市共提升”
主题活动总结 2015-12-14 本年度XX小学积极贯彻落实市委市政府、区委区政府决定开展“做主人，争先锋，我与城市共提升”主题活动，按照上级精神学校采用多种手段着力提升育人工作，结合学校实际扎实推进提升活动。
一、深化指导思想和目标要求。 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以打造经济繁荣、功能完善、生态良好、环境优美、宜居宜业的魅力城区为目标，紧密结合 全国文明城市创建，通过“做主人，争先锋，我与城市共提升”主题活动 的持续深入开展，丰富活动内容，创新活动形式，使广大师生主动接受、广泛参与。活动主题为“做主人，争先锋，我与城市共提升”。
二、明确活动任务及步骤。
1、对主题活动的宣传。 广泛动员，结合学校实际制定活动方案。张贴宣传标语口号，利用各 种宣传阵地，最大限度地提高干部师生的知晓率、参与度。
2、努力争做文明城市的建设者、管理者。 充分发挥带头表率作用，争做勤学求知、遵纪守法、爱岗敬业、弘扬 正气、服务奉献“五个模范” 。大力开展志愿者服务活动，以争创“五好文 明家庭”和“十佳市民”等为载体，引导广大师生不断强化城市主人翁意 识，主动投身提升市区各类活动，实现“全民共行动，我为提升建新功” 。 不断强化文明意识，对身边发生的不文明行为、有碍城市环境秩序的不良 现象及时进行制止、劝阻和监督，积极参与城市管理，广泛弘扬主旋律、传播正能量，倡树文明和谐的良好社会风气。
3、学校发展内涵。 进一步理顺工作思路，统一思想，达成共识，提升教师的能力水平。 规范办学，狠抓质量，解决一个矛盾：学生成长个性化需要与学校教学统 一化供给之间的矛盾；遵循两个规律：教育教学规律、学生身心成长规律； 处理好三个关系：教与学的关系，学科学习与体验感悟的关系，学校教育 与社会实践之间的关系。
4、创新活动方式，把握新形势新任务新要求，不断完善活动载体，丰富活动内容，形成活动常抓常新、比学赶超、争先创优的生动局面。立足学校的特点和优势，探索开展形式多样的专项活动，不断创造新业绩。并根据师生、家长需求，大力开展贴近实际生活，深受师生欢迎的各种活动，真正将干部师生的积极性调动起来，在提升市区中发 挥更大作用。
5、总结完善学校要认真搞好阶段性总结，对活动中涌现出的好经验、好做法、好典型，及时总结上报，对行之有效的创新性、改革性举措，及时固化为规 章制度，不断巩固和扩大活动成果，进一步完善活动长效机制，为提升学校提供不竭动力、注入持续活力。
三、成立专项活动领导小组督促监督主题活动的有效开展。学校把开展主题活动列入重要日程，主要负责人要率先垂范，拿出 专门力量，精心组织实施，切实把活动抓细、抓实、抓出成效。要把握好 工作节奏，制定实施好短期工作计划和长远发展目标，确保活动有条不紊、扎实推进。在活动内容、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，不断增强活动的吸引力和影响力。学校内涵提升成效明显，校园环境、纪律、卫生、学生素养都有了很大的提高。学校各项工作成绩突出，受到社区、家长、学生们的一致好评。
