体育学科教案
年级：初二年级授课内容：途中跑授课教师：刘振江
一、课的设计:
本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着重抓学生的速度耐力，并辅助一些其它的身体练习，从而达到综合的提高学生体质的效果。首先，通过游戏，启发学生对体育学习的兴趣，并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次，通过一些跑的辅助练习和途中跑，来提高学生的速度素质。
本节课能采用的教学手段和方法都较为简单和直观，以便使学生能初步学会一些自我锻炼的方法和手段。培养集体主义精神，增强组织性、纪律性使学生能在互相关心、互相爱护氛围中形成优秀品质。
二、课时计划:
教材:
途中跑 素质练习
教学任务:
复习改进途步跑的动作技术，提高奔跑的能力，并通过素质练习提高身体的综合体能。
(一)开始部分: 3分
1、体育委员集合整队，报告出缺勤
2、宣布本课的内容和任务
3、安排见习生
(二)准备部分: 6分
游戏: 贴膏药
(三)基本部分: 26分
1、跑的辅助练习6 次数
a、原地快速跑 要求:两腿交替的频率要快 15"×2次
b、原地俯卧撑 要求:屈臂尽量充分 5-10×3次
c、原地高抬腿 要求:腿抬起要与腰平15"×2次
组织教学:采用全班集体练习，三种练习穿插起来进行练习，队形如图:
× × × × × × × × × ×
× × × × × × × × × ×
△
oooooooooo
oooooooooo
2、途中跑，仰卧起坐 20次
a、途中跑: (次数: 200米×3次)
学习重点:跑的过程用前脚掌扒地，后蹬有力，角度好，送髋摆臂配合好。b、仰卧起坐 (次数 10-20次×3次)
动作要求:两手抱后脑，肩触垫，屈体肘关节触膝关节。
组织教学:采用全班集体练习，一组二百米跑，一组仰卧起坐穿插进行
(四)结束部分 5分
1、放松练习
2、小结并下课
体育学科途中跑教案
体育组
2013-4-2
4体育教研组学期工作计划
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究。
1、常规工作。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化和个性化的备课方式，开展分工合作备课，构建学校体育教案的资源库。
2、教研手段。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）完善大课间活动。
做好对大课间活动的指导与监控，完善大课间内容。
（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。体育训练队全面启动，为区比赛提早准备。迎接5月的海区中小学运动会，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。
（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
本学期体育教研工作安排
二月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
三月份
1、校队继续训练，注重训练质量。
2、教研：体育教师基本功之队列教学。
四月份
1、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
2、备战五月份中学生篮球球竞赛。
3、体育教师基本功之口令教学
五月份
1、组织学生参加校田径运动会。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战区运动会。
5、体育教师基本功之组织能力教学。
六月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
体育教研组工作计划
海区第十二中学
体育教研组
2013-3-1
