文献检索实习报告
（2011-2012 第二学期）
姓名：
专业：
学号：
班级：
学校：
题目：行为主义器械训练
年月日
选择一个与专业相关的研究课题（以下简称专题，如“中医、针灸“等），然后拟定适当的题目（如“中医治疗肝硬化”、“针刺治疗痛风”），利用所学的知识围绕题目完成以下报告。
1、系统进行查找？并以一种检索工具或检索系统举例说明其检索过程。（利
用当当、亚马逊或者学校图书馆“我的图了解该研究课题相关的专业图书
可以利用哪些检索工具或检索书馆”、超星电子图书任意一个进行举例，
并写出前五项结果）
答：我用当当网进行举例。选取的课题为心理行为训练器械。
前五项结果分别为：
1、
2、
3、
4、
5、普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育） 大学生心理与行为训练教程 机动车安全驾驶心理与行为自我测试及训练手册 婴幼儿心理行为保健 人际互动与社会行为发展——当代发展心理学丛书 行为矫正技术－发展与教育心理学系列（万千心理）
2、利用网络搜索引擎检索该研究课题的结果。并将检索过程简要
表述出来（包括选择的搜索引擎选择的关键词等内容 写出
前五项结果） 用布尔逻辑运算符写出检索式；利用百度或谷
歌写出查找该专题在该搜索引擎中的专门格式文献的结果，并
写出检索式，专门格式包括docpptpdf等。
答：我选择的搜索引擎为：google.关键字为：心理行为训练器械。
检索式为：心理行为 and 训练器械用google查找出的前五项相关结果为：
1、心理行为训练器材
2、心理行为训练器材|心理行为训练器械|心理行为训练设施|心理行为训练 ...
3、心理行为训练器材（器械）、拓展训练器材专业生产厂家—心理行为训练 ...
4、部队心理行为训练器材- 拓展者拓展器材：行业第一品牌
5、心理行为训练器材-拓展者拓展设备：行业第一品牌
相关文献为：
1、心理行为训练场.DOC.
2.、认识自我 挑战自我 超越自我——浅谈军人心理行为训练对学员心理素质.PDF
3、梁永存老师简介-新.PDF.3、进中国专利信息网 查找该专题相关的专利。并查找出与该专题相关的前五项专利信息写出发明名称专利号申请号专利类型申请人发明人联系地址等信息
然后选择逻辑组配检索写出检索出这五项专利的检索过程。
答：检索结果为：
1、发明名称：新型心理行为训练器械 ， 专利号：ZL+200720100320，申请号：
200720100320，专利类型：实用新型，申请人：北京神州般若心理学科技开发中
心，发明人：王择青、樊京玉、曾伟、刘稚颖、厉新光、范林、赵宝刚，联系地址：北京市海淀区蓝靛厂南路25号804室
2、发明名称: 多功能心理行为训练器械,专利号 :ZL+200720100319, 申请号:
200720100319,专利类型: 实用新型, 申请人 : 京神州般若心理学科技开发中
心、全国公安民警心理健康服务中心、中国人民解放军军事心理训练中心
北京(11), 发明人 : 王择青、樊京玉、曾伟、刘稚颖、厉新光、范林、
赵宝刚 联系地址: 北京市海淀区蓝靛厂南路25号804室
3、发明名称: T型心理行为训练器械, 专利号:ZL+200620012024,申请号:
200620012024,专利类型: 实用新型,申请人: 中国人民解放军军事心理训练中心、
北京神州般若心理学科技开发中心、北京联泽伟业科技发展有限公司
江苏(32), 发明人: 王择青、厉新光、张生余、刘稚颖、胡斌、赵勇、段
振峰、赵宝刚、王泽义、张肖冰, 联系地址: 江苏省徐州市工程兵指挥学院
4、发明名称: 心理行为训练器械.专利号:ZL+ 200620012025，申请号：
200620012025，专利类型：实用新型，申请人：中国人民解放军军事心理训
练中心、北京神州般若心理学科技开发中心、北京联泽伟业科技发展有限公司
江苏(32)，发明人：王择青、厉新光、张生余、刘稚颖、胡斌、赵勇、段振峰、赵宝刚、王泽义、张肖冰，联系地址：江苏省徐州市工程兵指挥学院。
5、发明名称：M型心理行为训练器械， 专利号 ：ZL+200620012023， 申请号 ：
200620012023， 专利类型 ：实用新型， 申请人 ：中国人民解放军军事心理训
练中心、北京神州般若心理学科技开发中心、北京联泽伟业科技发展有限公司
江苏(32)， 发明人：王择青、厉新光、张生余、刘稚颖、胡斌、赵勇、段振峰、赵宝刚、王泽义、张肖冰，联系地址：江苏省徐州市工程兵指挥学院
4、利用百度或者谷歌搜索引擎查找下面问题的答案并写出检索式。
（1）在血常规检验报告单中看到一项指标（WBC）高于正常值，请问WBC是指什么？
答：答案为：白细胞
检索式为：K=WBC
（2）人坐的桶，为什么要叫马桶?
答：马桶正式名称为座便器，古代原名虎子又叫子孙桶；至唐代，由于要
马桶的相册(20张)避李世民祖父，李虎的讳，故改名为马子，至现代后，才改称马桶。 检索式为：K=马桶 and K=为什么叫马桶
（3）查找网页标题中有关键词中医的而且网页中有中医治疗感冒这一疾病的结果写出具体检索式即可
答：K=中医 andK=感冒
5、使用重庆维普全文数据库查找下面文献并写出利用高级检索中的“直接输入检索式检索”的检索式
（1）小儿反复呼吸道感染的中医治疗研究进展
K=小儿*K=呼吸道感染*K=中医治疗-K=药
（2）抗类风湿关节炎中草药剂型研究进展
K=风湿关节炎*K=中药药剂
（3）高校数字图书馆现状分析及建设刍议
K=高校图书馆*K=现状分析
（4）高校社会心理学课程教材建设分析
K=社会心理学*K=现状分析
（5）网络环境下大学英语自主学习适应能力培养的实证研究 K=网络环境*K=自主学习*K=适应能力
6、利用重庆维普全文数据库或者清华同方全文数据库查找文献完成“大学生如何提高自身的科研或创新能力”这一议题
要求：利用所查的资料写出一篇5百字以内的对于该议题的思考或看法，用引文的要在文章中注明，并在文后写出参考文献（按照参考文献格式抒写）
大学生如何提高自身的科研或创新能力
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。毫无疑问，创新是非常重要的。那么作为社会的新一代希望—当代的大学生应该如何提高自己的创新能力呢？
就我的亲身经历来看，大学生具有创新意识，但都仅存在与个人思想之中，也就是说，
很少真正的实施出来。究其原因，我认为有两个方面。一：周围缺少创新的氛围，创新思想虽然多，但很少被重视：二：大学生缺少实践创新想法的能力。现在很多大学生根本不重视学习，学校里的学习氛围不太浓厚，大学生对自身要求也不高。这造成了大学生对创新想法的疏忽。虽然出现了，但根本不当一回事。其次，如果创新想法被重视了，并有意付诸实践，但现实往往是残忍的，有可能面临着很多不利的条件，例如缺少资金，缺少人脉，这样，大学生的创新能力就容易被打击，如果意志力不够坚强，那创新也只能流产。由此，我得出了三点结论，第一：大学生要注意自身科学知识的积累，不然创新能力无从谈论；第二：学校应尽力建设好学校的精神文明，尤其是学习氛围的培养，这样有利于学生的创新能力能顺利实施。第三：大学生应努力培养自己的意志力，坚持自己的想法并尽量付诸现实。
以上就是我对大学生如何提高自身的科研或创新能力这一议题的想法。
