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某学校秋季学期德育工作计划

发布时间:2020-03-04 00:03:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

XX学校2010年秋季学期德育工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神及科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;以“弘扬和培育民族精神”为核心,以“践行守则规范,提升文明素养”主题教育为抓手,以孝敬教育、诚信教育、文明礼仪教育为重点,以加强德育科研为突破口,以争创XX省“绿色学校”为契机、彰显学校渊雅教育品质,进一步加强学生自身建设,增强班队组织的吸引力、凝聚力和影响力,加大安全、法制和心理健康教育的力度;加强学校德育课题的研究,不断增强德育工作的主动性和实效性。

二、主要目标

1.教育科研引领发展型班主任队伍建设,促进德育工作科学有效地开展;

2.落实各项常规教育,在学生自主管理中培养锻炼学生干部队伍;

3.优化全员全程全时空德育网络构建,拓展“大德育”的广阔天地;

4.深化德育主题活动,引导学生在活动中体验、感悟和习得;

5.继续加大力度开展凸显学校德育特色和班级德育亮点建设;

6.积极探索在实施课程计划中,落实心理健康教育团辅和个别心理咨询相结合的新模式;

7.通过争创XX省绿色学校,彰显学校渊雅教育品质。

三、主要工作措施

(一)、加强学习,提高认识,确立人人都是德育工作者的理念。

1、通过学习,充分认识未成年人思想道德现状和特点,积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法,增强学校德育工作计划的针对性。教书育人是每位教师肩负的神圣使命,坚决克服只教不育,重教轻育的错误思想,确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力,养成良好的行为习惯,作为学校德育的重中之重来抓,所有的教师都要切实履行教书育人,管理育人,服务育人的职责,努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。

2、组织学生认真学习学校一日常规,切实加强学生良好行为规范的养成教育。学校一日常规是对学生的基本要求,组织学生认真学习,反复训练,学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能养成的,必须经过一个相当长时间的反复教育,反复训练的过程,因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作:①、从小事抓起,从细微事做起,抓住行为养成教育的突破口,一抓到底。 ②、要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性。③、要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。④、各班要建立班级值日班干,建立检查、监督、评比表彰机制。⑤、开展主题教育,寓教育于活动之中。⑥、对于问题学生要建立帮教制度,要加强和家长联系,家校共管,家校合力,做教育转化工作。学生的行为习惯养成教育是一项艰巨的、长期的工作,学生的好习惯一旦养成将终生受用。

3、加强班集体建设和班级管理工作。

班集体建设是学校德育的基本建设,本学期,继续开展班集体的创建工作。 1

我们要在以往创建的基础上,总结经验,发扬成绩,提高班集体创建的主动性和自觉性,提高班主任的责任心、事业心,抓好班主任队伍建设,本学期我校易春辉老师要参加中山市的班主任专业能力大赛,利用本次契机:向班主任推荐

一、两本书;组织班主任学习、分享经验;组织班主任外出学习。提高班主任自身素质。为了把班集体建设提高到一个新水平,班主任在工作中,要了解学生、洞察学生、知道学生在想什么,在做什么,充分利用周会课,针对学生的思想实际,有的放矢地进行教育引导。要着力培养学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识,争先争优,为班级添光,为一中增彩。要切实加强班风学风建设,要注重发现学生中的先进模范,发挥榜样的带头示范作用。要着力培养学生判断是非的能力,教育学生学会选择,学会判断,学会交往,学会合作,学会学习,学会做人。各班期初都要根据班级实际和学校工作计划的安排,认真制定本班计划,要认真组织开展主题班队活动,把思想教育寓丰富多彩的活动之中。

(二)强化“安全文明校园”的创建活动,加强安全意识

1、成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。

2、建立健全安全制度,制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。

3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并定期召开班会、安全演练等。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,让不安全事故为0。

4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑。

5、抓好“学生自主管理”。建立学校“纪律、卫生、学习、安全”等的管理模式,必须要学生参与,坚持天天有考核评价,周周有考核小结,以评价促学校自主管管理。同时要求班级要建立相应的考核评价体制,促使学生都参与到学校管理中。体现每一个学生既是管理者,又是被管理者。班级管理中各班均设置“比拼榜”,“比”就是同学之间、小组之间开展比赛,比一比、谁最好;“拼”就是学生要有拼搏精神、勇于争先。建立小组考核制度,日检查、周评比、月小结、期总结。学校的纪律、卫生、学习、安全等都有学生干部管理。每天都有值日干部,定时检查和不定时抽查相结合,及时检查、及时总结、及时考核、及时评比。以班干管理促班级管理,以自主管理促学生自律,使学生在自主管理中成长。

6、做好违纪学生和偶发事件查处工作。对各班、各年级提交的查处事件认真对待,找学生和学生家长耐心交谈,帮助他们提高认识,有针对性地做好个别教育工作,督促其改正。

7、做好安全隐患排查活动,对于存在问题及时向相关职能部门反映,督促有关人员做好本职工作。按照市、镇安全办的要求及时印发治安信息,防患未然。

(三)、以创建省绿色校园为契机,加强校园文化建设

校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间,精心设计,突出人文主题,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,

开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。

2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物,墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象;物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

3、搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级比拼榜,在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

4、充分发挥校园广播站。广播站具有便利、直观、快捷、有效的特点,是进行爱国主义、集体主义等教育的重要阵地。广播站每天广播国家大事,关注时事、关注焦点。

5、加大贯彻《中学生日常行为规范》的力度,培养良好的班风、学风,学生会监督岗要发挥作用,做好检查,维护学生良好的秩序,向粗鲁告别,向陋习坏事告别;把礼仪带进校园,把微笑带给同学。常规管理力求实效。

6、团委、学生会紧密配合政教处开展主题教育月活动,充分发挥优秀学生干部和优秀学生团员的智慧和创造力,营造校园良好文化氛围。

7、团委、学生会根据各自工作计划中的“逐月安排”和每月重大节日开展系列活动,如“写一篇感恩日记、每周做一件力所能及的好事、树一个感恩典型,讲一则感思的故事”等。

(四)、加强学校的法制教育和师生的心理健康教育

针对目前严峻的教育形势,根据学校实际,充分利用学校现有的师资,挖掘潜力,组织开展专门培训,并充分发挥退休教师、派出所、交警队等组织和单位的作用,有组织、有计划地对师生进行法制教育和心理健康教育;同时,努力创造条件,加快心理健康辅导教师的培养,完善学校心理健康制度,并开展相关活动;进一步健全和规范法制学校建设,聘请好法制学校副校长,并进行专题报告,以增强师生的法制意识,进一步落实预防青少年违法犯罪的各项工作措施;

(五)、扎实做好家校沟通工作,切实提高家庭教育的实效

1、学习、落实《全国家庭教育指导大纲》,加强家长学校建设,切实抓好家庭、学校、社会三个环节的教育网络。通过召开各年级的家长会议,传递学校教育教学工作的信息,扩大学校的影响力。

2、各年级组织家庭教育座谈会、家庭教育报告会、亲子交流会、最感动家长和孩子的一句话评选活等活动,提升家校合作的力度。

3、本学期开展“万名家长”学电脑培训活动,做好家庭教育指导工作。

2010学年上学期德育工作主要活动安排

九月份:创建绿色学校,我们共同的责任

1、组建新的班委会,各班召开班委会明确分工和职责。(第一周)

2、七年级军训、学习《中学生日常行为规范》、《交通安全教育讲座》,各年级各班制定相应的班规班约。(第

一、二周)

3、第一次安全大排查。(第

一、二周)

4、观看《开学第一课》并收集观后感。(第二周)

5、筹备班主任专业能力大赛。

二、三周)

6、主题班会:感恩教育第一课——感谢师恩(第二周)

7、学生会组建并开展常规抽查活动。(第二周)

8、筹备国庆系列活动。(第

三、四周)

9、主题班会:创建绿色学校,我们共同的责任。(第四周)

十月份:迎国庆,感恩祖**亲

1、“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛比赛(班级开展)。(第六周)

2、“唱响亚运、展我风采”XX学校第一届十大歌手比赛。(第七-九周)

3、感恩教育:开展“感恩祖国,立志成才”的主题征文活动。

七、八周)

4、创建省绿色学校评估准备工作。(第七-九周)

5、安全月排查。(第七周)

6、主题班会:迎国庆、感恩祖**亲。(第八周)

十一月份:迎亚运,文明健康伴我行

1、召开学生家长会,分析期中成绩,确定分层教育目标,谋求家校联手,共同教育。(第

十、十二周)

2、结合学校第五届校运会,在开幕式举行“为亚运喝彩”班级啦啦队比赛。(另通知)

3、安全月排查。(第十周)

4、期中德育评估。(第十一周)

5、主题班会:迎亚运、文明健康伴我行

6、“119”消防安全演练

十二月份:迎新年,与平安同行

1、法制教育讲座。(十二周)

2、培养发展一批新团员,上一次团课。(第十四——十六周)

3、“拒绝网吧”主题教育。(第十四周)

4、主题班会:擦亮眼睛,拒绝诱惑。(第十六周)

元月份:集体主义教育、安全教育

1、迎新年元旦文艺演出活动。(第十

七、十八周)

2、冬季安全教育讲座。(第十七周)

3、主题班会:我为班级添光彩。(第十

八、十九周)

4、期末德育评估。(第二十周)

五月花学校秋季学期德育工作计划

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某小学秋季学期学校工作计划

秋季学期德育工作计划 2

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