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教育名著经典书目(版)

发布时间:2020-03-03 06:15:07 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

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石中英.知识转型与教育改革 [M].北京:教育科学出版社,2001.

张斌贤.社会转型与教育改革:美国进步主义教育运动研究 [M].长沙:湖南教育出版社,1998.

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[美] 理查德•沙沃森, 丽萨•汤.教育的科学研究 [M].曹晓南等译.北京:教育科学出版社出版社,2006. [美]埃伦•康德利夫•拉格曼.一门捉摸不定的科学:困扰不断的教育研究的历史 [M].花海燕等译.北京:教育科学出版社,2006.

[美]华勒斯坦等.开放社会科学 [C].北京:三联书店,1997.

[美]华勒斯坦等.学科•知识•权力 [C].刘健芝等译.北京:三联书店,1999. [法]米歇尔•福柯.知识考古学 (第二版)[M].谢强,马月译.北京:三联书店,2003. [美]迈克尔• W.阿普尔.文化政治与教育[M].阎光才译.北京:教育科学出版社,2005. [美] R.K.默顿.科学社会学(上、下册)[M].鲁旭东,林聚任译.北京:商务印书馆,2003.

[美] 罗伯特•金•默顿.十七世纪英格兰的科学、技术与社会[M].范岱年等译.北京:商务印书馆,2000.

[加拿大]许美德.中国大学1895-1995:一个文化冲突的世纪[M].许洁英译.北京:教育科学出版社,1990.[美]茱丽•A•罗宾.现代大学形成[M].尚九玉译.贵阳:贵州教育出版社,2004.[美]约翰•杜威.确定性的寻求:关于知行关系的研究[M].傅统先译.上海:上海人民出版社,2005.

[美]彼得•诺维克.那高尚的梦想:“客观性问题”与美国历史学界 [M].杨豫译.北京:生活•读书•新知三联书店,2009.

[苏联]阿尔森•古留加.康德传 [M].贾泽林等译.北京:商务印书馆,1981. 杜威《民主主义与教育》 蒙台梭利《童年的秘密》 米尔斯《社会学的想象力》

茨威格《人类的群星闪耀时——十四篇历史特写》

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