教务部岗位介绍
常见问题：
1、家长问教师来源？
2、学生、教师经常调课？
3、学生成绩不提高？ 教务工作流程
一、教师招聘→拓宽招聘方式、敲定课时费、签订兼职合同
二、新生排课→预备教师、核对学生信息
三、处理调课→控制教师调课频次、掌握调课技巧
四、教师管理→核算教师工资、学生课时核对、教案、计划管理、监督教师教学 面试老师： 讲课方式：讲授
讲授内容：老师来面试了，怎样判断他是否符合我学校的标准呢。我们一定要通过笔试、面试、试讲来考核老师。对于笔试的时间设置不要过长，要控制在30分钟以内。而且题目设置要少儿专。难度要区分。注意重点中学一线教师和老师推荐的教师可以免去本环节。面试是最重要的一个环节，在面试过程中我们要注意以下几点： 仪容仪表、交通情况、工作经历、学科知识、考试信息。另一个非常重要但是常常被我们教务老师忽略的环节就是试讲，试讲很重要，试讲过程中很容易发现教师的教学风格，这有利于今后排课的匹配。在试讲过程中我们要注意观察以下几点： 普通话、教姿、教态、教法。 匹配依据
根据学生需求选择老师-性别、年龄、授课方式 根据学生性格选择老师-内向、外向 根据学生成绩选择老师-好、中、差 根据学生年级选择老师-高中、初中、小学 根据家长要求选择老师-一线、名师、经验丰富
匹配技巧
排第一科课必须心中有数 尽量用熟悉老师 避免试用新老师 老师水平要较高 加科可适当使用新老师 重排老师必须过硬
低年级、级别学生选用年轻老师
男孩子尽量选男老师，女孩子尽量选女老师
合理调课
平时：避免经常调课
缺课要及时补 节假日：提前约定时间
尽量平移课程 寒暑假：固定上课时间
避免调动
第一次课前与教师沟通的内容
1、学生基本情况
姓 名
性 别
年 龄
年 级
学 校
成 绩
学习情况
家庭情况
2、学生基本要求 师资来源
现任年级
教学年龄
实际年龄
仪表要求
行为规范
教学方法
作业情况
3、第一次课所讲内容
授课方式
授课内容
授课重点
讲解试题
拓展知识
班主任的工作事项
注意事项
新生首次上课所负责班主任必须在场。 新生首次课班主任必须全程跟踪。 班主任需要提前10分钟在学校办公室门前迎接。 简要向家长、学生引荐一下老师。
电子档案：以学生个体为单位每人一个word文档（同学生情况登记表）。
文本档案：包括合同、学生情况登记表、课程表、课时统计表、教案、阶段性计划、全程辅导计划、课时卡、学生请假条、调课记录表、回访记录表等。
六项业务：退费、续费、转介绍、一对一转班、班转1对
1、缩单
