龙桥乡党风廉政建设工作自检自查报告
龙桥乡辖9个村委会，85个村民小组。乡党委下设党支部12个（其中：村党支部9个，九义校党支部1个，机关党支部1个，退休支部1个），全乡共有党员301名。2011年全乡的党风廉政建设工作，在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的精心指导和帮助下，广大党员干部的积极配合，始终贯彻落实中央、省、市、县纪委全会精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防的方针，把教育、制度、监督贯穿于反腐倡廉工作的全过程，继续推进惩治和预防腐败体系建设，严格落实党风廉政建设责任制，推动全乡党风廉政建设和反腐败工作深入开展，不断加强便民服务中心建设，为建设和谐平安龙桥提供了政治保证。现将我乡2011年以来的党风廉政建设工作报告如下：
一、党风建设工作情况
（一）加强学习教育，全面提高党员干部素质。深入贯彻落实十七届中央纪委五次全会、省纪委八届五次全会，深刻学习领会中央、省、市、县相关文件精神。把党和国家的支农惠农政策落到实处，重点监督好中纪委、中组部、省纪委和省委组织部严肃换届纪律保证换届风清气正视频会议
- 1理单位负责人进行严肃换届纪律谈心谈话的纪律监督。三是严格执行换届选举工作纪律的有关规定。
（五）加强基层党风廉政建设，促进社会和谐稳定。进一步加强惩治和预防腐败体系建设，改善和密切党同人民群众血肉联系，促进党群、政群关系更加和谐。一是认真落实“一岗双责”工作制度，统一思想，集中精力，千方百计抓好落实，着力解决党风政内方面存在的突出问题。二是健全完善村“两委”班子议事制度和决策程序，严格落实“一事一议”等制度。三是完善了“村账乡管”“组账村记”和农村财务管理制度。四是把“三公开”工作摆上重要议事日程，建立了党政领导分管、联系责任制，并纳入考核内容。
（六）明确廉政职责，推动工作落实 。在推动党风廉政建设责任制的落实上，我乡抓了三个方面：一是分解责任，明确目标。我们将建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划进行了分解，明确部门职责，同时，层层签订责任书，规定了责任制内容，确定达到的目标和要求，确保班子成员在抓经济工作的同时，对自己分管部门的党风廉政建设工作负总责。二是明确标准，严格考核。对落实党风廉政建设责任制的考核标准进行细化，明确了班子成员在落实党风廉政建设责任制中如何干，到何程度，如何抓，到何标准。各联村领导、站所凡在抓党风廉政建设责任制工作不好的，年终取消评先资格；三是领导示范，表率带动。乡党委、政
- 3全乡的有关情况，及时掌握群众反映强烈的热点问题、重点问题和难点问题。我乡设立了信访举报电话，明确群众来信、来访接待制度和值班制度，严肃工作纪律。一是积极做好信访案件的调查和处理工作，尤其对群众反映的热点、难点问题加大查处力度；二是坚持领导信访接待日制度，并严格登记，由党政主要领导批示协办。三是实行归属包片领导负责制。尤其对重点信访案件由挂点领导共同接待和协查。
（十）继续加强作风建设，提高办事效率
严肃纪律，提高办事效率，树立良好的工作形象。重点解决上班空岗、中途脱岗、提前离岗及串岗聊天、网上娱乐、打牌下棋等不守规矩的问题。继续完善各项工作、生活制度，坚持考勤制度和外出人员公示制度。2011年以来，全乡干部无一例违规违纪问题发生。
二、存在的问题和困难
虽然我乡党风建设工作有一定的成效，但也存在不足：
一是在一些地方，基层干部对加强农村基层党风廉政建设工作重要性还认识不足，迫切需要加强农村基层党风廉政建设的工作力度。
二是有的部门还存在着行风不正、干部服务意识不强、责任意识淡薄，纪律涣散的问题。
三是查处纪检案件缺乏必要的经费和交通工具。
三、下一步工作计划
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（四）加大查办案件工作力度，依纪依法严惩腐败。确保查办案件的“两个必须”和“三个提高”。要围绕全县改革发展稳定大局确定办案重点，找准影响改革发展稳定大局的主要问题，严肃查处违法违纪案件。努力在从严惩处中教育挽救干部，在澄清事实中保护干部，通过查办案件，达到查处一个、教育一片的目的，确保龙桥的党风廉政建设取得明显成效，切实为龙桥经济的腾飞保好驾、护好航。
（五）全面落实科学发展观，切实履行监督职能。我们将巩固、完善和健全以下几项工作：一是继续抓好党风廉政建设责任制，落实好领导干部一岗双责制。二是继续巩固推行“三项费用”审核制度和党政一把手不直接分管财务制。规范乡机关财经的收支管理。三是大力削减村级财经的开支渠道和数量，确保村级工作的正常开展。四是继续抓好政务公开、村务公开，确保内容齐全，数字真实，认真接受群众的监督。
（六）坚决纠正损害群众利益的不正之风。一是进一步完善义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，落实“两免一补”政策。二是认真纠正医药购销和医疗服务中的不正之风。三是加强对支农惠农政策及资金落实情况、社保基金、扶贫救灾专项资金、价格监管政策的专项监督检查。四是加强民主评议政风行风建设工作。严格落实“谁主管谁负责”和“管行
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