毛嘴一中2013年春季学期期中考试
六年级语文
一、识字与写字（共10分）
1、亲爱的同学，请你用钢笔做题，做到全卷书写工整，卷面整洁、美
观，用最漂亮的书写习惯成就自己美好的人生！
（特别提示：全卷书写规范、美观，得5分；卷面整洁，书写较认真，得3分；乱涂乱画、有黑点的，一分也不能给！）
2、根据拼音写汉字。（5分）
nuó_____移兴wàng_____书jí_____
duàn liàn________fěi cuì________
二、阅 读（共40分）
3、背诵与填空。（6分，每空1分）
____________。
（2）________________，总把新桃换旧符
（3）洛阳亲友如相问，_______________。
（4）_______________，应是嫦娥掷与人。
（5）借问酒家何处有，____________。
（6）种树者必培其根，________________。 （1）本事同根生，
4、读下面一段文字，做题。（6分）
手上的五指，我只觉得恣态与性格，有如上的差(chāchà)异，却无爱憎(zèngzēng)在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
（1）在正确的读音下面打“√”(2分)
差( chāchà )异爱憎( zèngzēng )
（2）文段第一句中有一个错别字，请找出来并改正。(1分)
“_____”改为“_____”
（3）文段中括号内应填入的一组关联词语是：_____________(1分)
（4）你知道哪些与“手”有关的成语？请根据提示写出两个含有“手”字的成语。 ．．
【选做两题即可，不能多做，如果多做，对了不加分，错了扣分。】(2分) ．．
_________②形容亲密_________
③形容凶狠_________④形容高明_________ ①形容高兴
5、读下面的一段文字，做题。（7分）
在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白．
这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象制造出来的。
（1）用部首查字法查“阅”字，应该先查部首_____，然后再查_____画，
“阅”字在文段中的意思是_______________ (2分)
A、表示引用的部分B、表示特定称谓C、表示着重强调（2）“强项”一词加引号其作用是（）(1分)
（3）第一句中“申斥”的近义词是________(1分)
（4）把划线句子改为转述句。(1分)
________________________________________________________________________
（5）画波浪线的句子是一个病句，请改正过来。(1分)
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（6）读了文段之后，你感受到写作文应该怎样做？（1分）
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弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
6、读下面的古文，做题。（4分） 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？吾曰：非然也。（2分）
（1）翻译加点词的意思
①思援弓缴而射之．_________②虽与之俱学_________ ．
（2）翻译句子：惟弈秋之为听。（1分）
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____________________________________ “低碳”跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量约36（3）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？（1分）
7、读下面的一段说明文，做题，（4分） 千克，这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下，吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁，从工厂处理、灌装、运输到销售，已经耗费了很多不必要的能源，造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的，所以很容易造成污染。
（1）这段话是围绕那句话来进行说明的？
______________________________________
（2）在这段话中，作者运用了哪几种说明方法？请在下面的括号内打“√”。举例子（）列数字（）作比较（）打比方（）
8、读下面的一段议论文，做题。（2分）
我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。
（1）这段议论文的观点是什么？
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（2）为了证明观点，作者用的事例是：__________________________________________________________
9、读下面一篇短文，做题。（11分）
父 亲
①1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
②一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
③8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
④以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
⑤抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
⑥船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空„„
⑦尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却．．
多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心．．．．
肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
⑧医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹„„“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
（1）联系上下文解释词语。（1分）
不为人知：_____________________________
____________ （2）这是个十分感人的故事。请用心阅读，体会题目“父亲”所包含的意思。 ① “这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“ 这” 指
______________________。（2分）
②在文中找出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。
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_________________________________（1分） 用意：_________________________________ _________________________________（2分） 句子：③“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？（2分）
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（3）我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲„„而赞美父亲的却很少。如果
让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（不少于4句。）（3分）
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三、综合性学习与口语交际（20分）
10、4月2日是世界“童话之父”安徒生的诞辰纪念日，也是“世界儿童阅读日”。
我国也将这一天确定为“中国儿童阅读日”。 为了营造校园文化氛围，增添人文气息，就在这一天，学校以“让读书成为习惯，让书香盈满校园”为主题的阅读活动正式启动。
1、如果你是这次活动策划人，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（6分）
________________________
②________________________
③________________________ ①
2、如果你是六年级的学生代表，将要在启动仪式上发表演讲，下面哪两句名言不可以供你引用：（）（）（4分）
①读万卷书，行万里路。
②读好书，就像在同历史上最杰出的人交谈。
③失败乃成功之母。
④书犹药也，善读之可以医愚。
⑤读过一本好书，像交了一个益友。
⑥生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
⑦少壮不努力，老大徒悲伤。
3、如果你是这次活动的参与者，在这次活动中，你读了安徒生《卖火柴的小女孩儿》的故事，你一定会为小女孩那悲惨的命运而叹息，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会对她说些什么呢？（10分）
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______________________________________ ______________________________________ 我会对她说：
五、作文（共30分）
11、对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚„„随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头„„
请你以《校园里的_____ 》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇作文，字数不少于450字。
