教育系统民主评议行风工作座谈会发言稿
各位领导、各位社会名流、各位同仁：
今天参加区教育局民主评议行风工作座谈会，刚才听了其它领导同志的发言，我很受启发。区教育局开展的民主评议行风工作，行动早、动作快、效果好、有自己的特色。通过开展行评工作，规范了教育系统的执法行为和服务工作，树立了教育系统干部队伍的良好形象，对学校的行评工作起到了很好的指导和示范带动作用。从我们看到的、听到的、接触到的情况来看，我认为，区教育局的行评工作体现出了“四个与时俱进”，达到了“四个明显效果”。
区教育局开展的行评工作坚持与时俱进、开拓创新，不断提高民主评议行风工作的质量和水平，主要体现在以下四个方面：
一是在工作指导上做到了与时俱进。在整个行风评议工作中，突出了优化教育环境这个主题，把解决损害群众学生利益的突出问题作为主要内容，着力解决了制约教育发展的思想障碍和体制障碍。工作指导的每个环节和步骤都紧紧围绕和体现这个主题。
二是在评议的内容、解决问题的重点上做到了与时俱进。今年区教育局将评议内容主要放在领导班子勤政廉政，干部职工工作态度、办事效率、机关制度建设以及治理“三乱”和考风考纪等方面，体现出了＂为民、务实、清廉＂的要求，进一步增强了民主评议的针对性和有效性。
三是在评议方式方法上做到了与时俱进。为了搞好行评，区教育局除发放调查表、征求有关人大代表、政协委员、党代表、家长教师及学生外，聘请了行风评议监督员，并发挥他们听民声、访民意、代民言、促整改的
作用。同时，按照“谁主管、谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则落实了行风评议责任制,形成了上下联动、齐抓共管、各负其责的工作机制。这为进一步搞好行评工作打下了坚实的基础。
四是与其他工作的结合上做到了与时俱进。针对教育系统在巴中实现大发展实现大跨越的新情况，教育局提出将行风评议与全区教育系统创建学习型部门、服务型机关、诚信型单位活动结合起来，与全国及省、市教育工作会议精神结合起来，进一步促进服务态度的改善、工作质量的优化和服务效率的提高，推动教育部门行业作风建设。同时，结合学习贯彻十六届四中全会精神，提出增强教育系统三种能力和意识，提高执政能力和执政水平，这些都体现出了与时俱进的特点，进一步增强了民主评议的针对性和有效性，使民主评议行风工作更好地体现了时代性、把握住了规律性、富于创造性。从而取得了以下四方面的明显成效：
（一）行业风气明显好转。群众反映的热点、难点问题得到了及时解决，群众对教育局的整改情况和行风状况的评价较高。
（二）服务水平明显提高。通过行评，机关干部和学校教师牢固了树立为人民服务的宗旨观念和服务经济建设的大局观念，坚持立党为公，执政为民，不断改进工作作风，提高工作效率，提供文明、优质、高效的服务。
（三）执法行为明显规范。在规范教育行为，纠察师德师风方面，做到有严格的执法行为规范，有自上而下的管理体系，有便于接受社会监督的措施，有赏罚分明的考核奖惩制度。
（四）纪律作风明显改善。教育局机关干部职工能自觉遵守各项规章制度和廉洁自律各项规定，杜绝了各种违纪行为的发生。
总的来说，我认为，今年区教育局的民主评议行风工作抓住了师德师风建设创优质服务单位学校的最佳结合点。通过民主评议行风着力解决了影响教育发展和人民群众反映强烈的突出问题，促进了职能转变，改进了行业作风，优化了发展环境，带动和促进了全区教育系统行评工作的开展和行业作风建设，提升了教育部门形象，推动教育工作上了一个新的台阶。
以上是我对区教育局今年行评工作的一点看法。借这个机会，我想谈一下与行评工作无关的题外话：一是欢迎市、区教育局的领导和同志们多到我们学校来检查、指导工作。新形势、新情况给学校工作提出了新的要求，使学校管理工作面临新的挑战，而需要市、区政府和主管部门在政策上给予支持、在经济上予以扶持，以更好的促进我们工作的开展。二是希望各级领导和社会各界人士对学校办学的难处给予理解，对教师的难处给予宽容和关心，在政策的制定上多为教师着想，现在的教师，特别是城区教师身心压力大，超负荷工作，许多教师是带病坚持工作成亚健康，应多为教师的专业成长提供平台，提供帮助。
以上是我对区教育局今年行评工作和我自己一点想法，不对的地方，请区教育局的领导和各位朋友批评指正。
谢谢大家！
