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适合小班幼儿的五种民间游戏

发布时间:2020-03-02 08:41:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

适合小班幼儿的五种民间游戏

一、游戏名称《跳房子》

(一)活动目标

1、发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。

2、培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。

(二)活动准备

1、在场地上画好格子当作房子。

2、准备一个小沙包。

(三)活动过程

1、热身

教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。

2、教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。

(四)游戏规则

1、幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。

2、在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。

(五)玩法

幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。

二、游戏名称《小白兔钻山洞》

(一)活动目标

发展幼儿听信号快速变换方向的能力。

(二)活动过程

1、老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

玩法:

①、将参加游戏的人,分成人数相等的三个或两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。

②、游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿老师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人 ,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。

三、游戏名称《摇元宵》

(一)游戏目的

培养幼儿游戏的协作能力。

(二)游戏方法

幼儿人数不限,一分为二,一部分扮“大人”,另一部分扮“小孩”,“大人”与“小孩”面向同一方向站立。“大人”双手从“小孩”腋下穿过抱住“小孩”,按儿歌的节奏向两边摇动“小孩”,直至念完儿歌,然后抱起“小孩”转一二圈。游戏重新开始。

(三)游戏规则

1、摇动“小孩”时,必须根据儿歌节奏进行。

2、摇动时“小孩”双脚不能离地。

(四)附儿歌

摇摇摇,摇元宵, 我的元宵是宝宝;

穿红衣,戴红帽,

不说话,总爱笑;

吃饭不让妈妈喂, 走路不让爸爸抱;

看见小鸟点点头,

看见客人问声好。

四、游戏名称《蒸馍馍》

(一)、游戏目的

培养幼儿语音的节律及语言与动作的协调性。

(二)、游戏方法

甲乙两人面对面坐下,左右手相互交错放在膝盖或桌子上。

游戏开始,两人边念儿歌边轮流抽出最下面的手,然后搭在最上面。每念完一句做动作一次,反复进行。

(三)、游戏规则

游戏时,儿歌不能念错,伸手要快,有节奏地进行。

(四)、附儿歌

小狗熊,离开窝,

来到河边蒸馍馍,

和好面,点着火,

只有锅盖没有锅。

小狗熊,忙回窝,

一看气得发了火,

窝里有锅没有盖,

窝外有盖没有锅。

五、游戏名称《拍手游戏》

(一)、游戏目的 培养幼儿协作游戏的能力。

(二)、游戏方法

两名幼儿交叉拍手。

(三)、建议

可变换拍手方法。

(四)、附儿歌

你拍

一、我拍一,黄雀落在大门西;

你拍

二、我拍二,黄雀落在树间儿;

你拍

三、我拍三,三三见九九连环;

你拍

四、我拍四,四个小孩写大字;

你拍

五、我拍五,五个小孩画老虎;

你拍

六、我拍六,六碗包子六碗肉;

你拍

七、我拍七,七个小孩打野鸡;

你拍

八、我拍八,八个小孩吹喇叭;

你拍

九、我拍九,九只胳膊九只手;

你拍

十、我拍十,庄稼老汉看粮食。 六.炒豆豆:

两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。游戏者要随着童谣节奏一起侧身翻转,或转180度,或转360度。培养幼儿身体的柔韧性、协调性。 儿歌:炒黄豆,炒黄豆,炒好黄豆翻跟头。

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适合小班幼儿的五种民间游戏
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