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创新是关键教案

发布时间:2020-03-03 19:36:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

创新是关键(教案)

一、导入:(录音导入)遍布世界的“MADE IN CHINA”证明中国取得了举世瞩目的发展成就,但我们决不能停留在“八亿件衬衫换一架空客380飞机”的现状。一方面发达国家对我们实行严格的技术封锁,由此出现“中国开到美国的船都是满的,开回来时都是空的”现象,出现中国虽然是波音公司最大客户、但该公司的核心技术决不向中国人展示——“你们看不懂也没有必要懂”的现象。;另一方面我们在发展过程中核心技术的缺乏,创新能力的缺乏,自主研发能力的不足和对国外先进技术消化、吸收能力的不足已经成为一种重大缺憾。就产业看,在纺织品、家用电器、汽车直到电脑、数码产品等领域我们已经成为世界主要生产国家,但生产这些产品的技术设备、尤其是其中关键设备与核心设备基本来自国外。有关数据显示,中国关键技术的自给率较低,工程机械等具有战略意义的高技术含量产品80%以上尚依赖进口。例如,我国的DVD产量虽然占全球的70%以上,但却没有掌握核心专利技术。在一些行业,还出现了“引进落后,再引进再落后”的怪圈。在许多产业领域,我国企业快速发展一旦威胁到国外竞争对手时,他们会更多地用知识产权、专利之类的手段来制约我们,而且是完全有合法依据的,这对中国企业形成的压力是相当大的。

一个国家如果不改变生产技术特别是关键技术的依赖状况,不但在国际分工中会居于不利地位,而且还难保不成为别人的“技术殖民地”。

二、新授、出示课题

1、读目标

情感、态度、价值观

感受科技创新、教育创新的必要性,勤奋学习,努力提高自身素质,争当创新型人才。 能力

理解建设“创新型”国家的现实意义。

培养创新能力和实践能力。 知识

知道科技创新的重大作用和意义。

2、学习重、难点

重点:努力提高自身素质,争做祖国急需的创新型人才。 难点:感受科技创新和教育创新的必要性。

3、学法导航

(1)结合自学指导题认真阅读指定内容,大字部分细看精读,小字部分速读。

(2)结合插图、漫画等用笔画出自学指导题的答案,并快速记忆。

(3)先自学然后同桌、学习小组间交流讨论,在不懂的地方打“?”,然后请教同组同学,解答不了的问老师。

4、自学指导(小组合作共同完成,看哪个小组完成得最快、最好。

(1)结合课本83—84页金怡濂事迹材料,你对“真正的高科技是花钱买不来的”是怎样理解的?

(2)读课本84—85页的“填一填”,为提高我国的科技创新能力,党和政府采取了哪些措施?(列举我国制定的长远规划和重要措施)

(3)读课本83页大字部分,谈谈你对教育创新重要性的认识。 (4)查一查我国为推进教育创新采取的三项举措。

(5)结合课本86—88页的图片材料,说一说如何使自己成为创新型人才。

三、风采展示,分享收获

分小组展示自己的学习收获,可读可写,教师检查。

四、深化探究,引领提升

播放视频《焦点访谈》

问题:为什么要建设创新型国家?我们采取了哪些措施?

五、实话实说,体验升华。

播放视频“振超团队破解节能难题”。

问题:你打算怎样向许振超学习,努力使自己成长为一名创新型人才?

六、大显身手,我最出色

(一)单选题

1、新世纪第一次全国科学技术大会于2006年1月9日开幕,胡锦涛发表题为《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新国家而努力奋斗》的重要讲话。之所以要建设创新型国家,是因为(

C )

①创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力

②科学技术的本质是创新

③没有创新就要受制于人,就不可能赶超发达国家

④真正的高科技是花钱买不来的

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

2、上海石化公司科技人员自主创新开发了世界级规模80万吨PTA装置成套技术,可为企业直接节省专利引进和设备投资费约3.3亿元,技术转让和工程技术输出的效益更加可观。这启示我们(

B )

①科技进步和创新是推动经济发展的唯一因素 ②只有依靠科技进步和创新,才能实现经济飞跃发展 ③科学技术是第一生产力,是先进生产力的体现 ④我们要增强民族自信心,努力提高自主创新能力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3、胡锦涛总书记指出:“自主创新能力是国家竞争力的核心。”要提高我国的自主创新能力,必须(

C )

①加大科研经费的投入

②深化教育体制改革,实施素质教育

③转变学习方式,进行创造性学习

④加速培养创新人才,全面增强科技创新能力

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

4、青少年参加科技大赛(

A )

①符合素质教育,是非常好的学习方式

②有利于培养创新精神和实践能力

③适合每一位青少年,都应积极参加

④影响学习,不宜参加

A.①②

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5、我们每个人都希望成为国家所需要的创新型人才,为此我们应( A

①转变学习方式

②培养创新意识和实践能力 ③树立终身学习的观念,为国家科技进步和经济发展作贡献 ④学好各门功课,考上重点大学

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

(二)论述题

材料一:胡锦涛总书记指出:“自主创新能力是国家竞争力的核心。”要提高我国的自主创新能力,必须加大科研经费的投入,深化教育体制改革,实施素质教育,加速培养创新人才,全面增强科技创新能力。

材料二:温家宝总理指出,经济社会的全面协调可持续发展,新兴工业化道路的开拓,都必须建立在国家科技创新的基础上;无论是提高科技含量和经济效益,还是降低资源消耗、减少环境污染,都要依靠科技创新找出路、找办法。

问题:

(1)结合两则材料,谈谈我国增强自主创新能力,建设创新型国家的必要性。

(2)增强自主创新能力,对我们中学生改进学习方式有什么启发?

七、归航点贝 把学到的东西写下来,以后用的时候就方便多了。

科技创新

创新

教育创新

八、教师寄语

我们青少年是祖国的未来和希望,我们要积极行动起来,培养创新精神和实践能力,做创新的支持者、参与者,为建设创新型国家增强自主创新能力贡献力量。

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创新是关键教案
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