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公民道德建设知识竞赛试题01

发布时间:2020-03-03 12:41:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

公民道德建设知识竞赛试题

第一部分 毛泽东邓小平江泽民论社会主义道德建设

1、我们的教育方针,应该使受教育者在

几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。(毛泽东)

A、智育、德育、体育

B、德育、智育、体育

C、体育、智育、德育

2、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,

,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(毛泽东)

A、一个有威望的人

B、一个有能力的人

C、一个有道德的人

3、一个人做点好事并不难,难的是

,不做坏事,一贯地有益于广大群众,一贯地有益于青年,一贯地有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!(毛泽东) A、连续做好事

B、一辈子做好事

C、不断做好事

4、所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的),而且是指共产主义的思想、理想、信念、

、纪律,革命的立场和原则,人与人的同志式关系,等等。(邓小平)

A、法律

B、制度

C、道德

5、我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美三热爱,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面,

特别重要。(邓小平)

A、理想和文化

B、理想和道德

C、理想和纪律

6、中国人民

,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。(邓小平)

A、有志气

B、有骨气

C、有自己的民族自尊心和自豪感

7、越是改革开放,越要加强思想政治工作,越要抓紧

、集体主义、社会主义教育,越要提高民族自尊心、自信心,越要强调增强自力更生的能力。(江泽民) A、艰苦创业

B、爱国主义

C、优良传统

8、我们建设有中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进

。(江泽民)

A、人的全面发展

B、人的全面进步

C、人的全面完善

9、我们要把法制建设与

紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。(江泽民)

A、道德建设

B、思想建设

C、文化建设

10、发展社会主义市场经济,不仅要求建立相应的法律法规体系,而且要求建立与之相适应的

。(江泽民)

A、思想文化体系

B、道德规范体系

C、思想道德体系

11、对领导干部要严格要求、严格管理、严格监督,而领导干部自己要

、自省、自警、自励。(江泽民)

A、自重

B、自尊

C、自立

第二部分 《公民道德建设实施纲要》

12、中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知是2001年

发出的,这是我们党在新世纪加强社会主义道德建设的纲领性文件。

A、8月20日

B、9月20日

C、10月20日

13、通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民素质的一项

工程。 A、基础性

B、重要

C、重大

14、随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势,中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的

A、趋势

B、潮流

C、主流

15、要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、

、价值观。

A、道德观

B、荣辱观

C、人生观

16、要在全社会大力倡导

的基本道德规范。 A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B、爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 C、爱国守法、明礼诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献

17、公民道德建设要坚持社会主义道德建设与社会主义

相适应。 A、初级阶段

B、历史国情

C、市场经济

18、要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和

精神。

A、团结拼搏

B、勇于创新

C、开拓创新

19、公民道德建设要坚持继承优良传统与

相结合。

A、弘扬时代精神

B、弘扬创业精神

C、弘扬民族精神

20、要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的

,积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。 A、优良传统道德

B、优秀思想文化

C、先进思想道德

21、要在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,

、务求实效,淡泊名利、无私奉献的时代精神。 A、艰苦创业

B、艰苦奋斗

C、自力更生

22、公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担

相统一。 A、社会责任

B、法律义务

C、公共责任

23、要把权利与义务结合起来,树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义

A、价值观

B、义利观

C、权益观

24、公民道德建设要坚持

与维护社会公平相协调。

A、注重效率

B、效率优先

C、提高效率

25、要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要

,在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念。

A、任务

B、原则

C、目标

26、公民道德建设要坚持把先进性要求与

结合起来。

A、广泛性要求

B、普遍性要求

C、一般性要求

27、要引导人们在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的

目标。 A、奋斗

B、道德

C、人生

28、公民道德建设要坚持道德教育与

相配合。

A、社会管理

B、经济管理

C、行政管理

29、要广泛进行道德教育,普及道德知识和道德规范,帮助人们加强道德

。 A、约束

B、修养

C、自律 30、社会主义道德建设要坚持以

为核心。

A、为人民服务

B、人民利益

C、国家利益

31、为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对

的要求。 A、广大群众

B、社会各界

C、共青团员和青少年

32、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,提倡尊重人、

、关心人,发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事。

A、帮助人

B、同情人

C、理解人

33、社会主义道德建设要坚持以

为原则。

A、集体主义

B、人道主义

C、爱国主义

34、要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的

关系。

A、权利义务

B、利益

C、经济

35、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的

,是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

A、基本要求

B、重要要求

C、主要要求

36、要提倡学习科学知识、科学思想、

、科学方法,艰苦创业、勤奋工作,反对封建迷信、好逸恶劳。

A、科学意识

B、科学理论

C、科学精神

37、社会公德是全体公民在社会交往和

中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

A、公共生活

B、公共场所

C、人际交往

38、职业道德是所有从业人员在

中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A、工作岗位

B、职业活动

C、职业行为

39、家庭美德是每个公民在

中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

A、家庭活动

B、家庭关系

C、家庭生活

40、要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的

,鼓励人们在社会上做一个好公民。

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

41、要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的

,鼓励人们在工作中做一个好建设者。

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

42、要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的

,鼓励人们在家庭里做一个好成员。

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

43、高尚品德必须从小开始培养,从

抓起。

A、小学生

B、青少年

C、娃娃

44、

是人们接受道德教育最早的地方。

A、幼儿园

B、家庭

C、学校

45、各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进

,把教书与育人紧密结合起来。

A、素质教育

B、知识教育

C、品德教育

46、各类机关、企事业单位要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容,帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范,培养

。 A、职业习惯

B、敬业精神

C、职业技能

47、各类市民学校、职工学校、

、农民夜校、家政学校等,要通过编写和运用通俗易懂的简明教材,对公民进行道德教育。

A、礼仪学校

B、职业学校

C、民工学校

48、要突出加强

,巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果,促进公民道德教育的深化。

A、社会教育

B、社区教育

C、公众教育

49、每个公民既是道德建设过程的

,也是道德建设成果的受益者。 A、参与者

B、评论者

C、监督者

50、要广泛开展向先进典型学习的活动,善于发现和运用先进典型,树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让广大群众学有榜样、赶有目标、

。 A、争当模范

B、见贤思齐

C、身体力行

51、要利用各种重要节日、纪念日,举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动,使人们在集体聚会、合家团圆的同时,增强对祖国、对家乡、对自然、对

的热爱,陶冶道德情操。

A、学习

B、工作

C、生活

52、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对

人们的言行举止,有着重要的作用。 A、规范

B、引导

C、影响

53、坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起,使道德实践活动与各项业务工作紧密结合,贴近

、贴近群众、贴近生活,防止和克服形式主义。 A、实际

B、基层

C、社会

54、一切思想文化阵地、一切精神文化产品,都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造

、弘扬社会正气、倡导科学精神。

A、美好心愿

B、崇高品德

C、完美人格

55、要引导网络机构和广大网民增强

意识,共同建设网络文明。 A、传媒道德

B、科技道德

C、网络道德

56、要在各种文艺评论、评介、评奖中,把是否合乎社会主义道德作为一条

。 A、重要原则

B、重要标准

C、重要要求

57、各种类型的体育活动,要精心组织、加强引导,吸引群众参与,以健康向上、团结拼搏的氛围,激发人们的

和爱国热情。

A、开拓精神

B、进取精神

C、团队精神

58、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠

、政策和规章制度。

A、法律

B、纪律

C、管理

59、各地区、各部门在制定政策时,不仅要注重经济和社会事业发展的需要,而且要体现社会主义精神文明和

建设的要求。 A、公民道德

B、职业道德

C、经济伦理

60、各地区、各部门必须把公民道德建设作为一项十分重要的工作,放在

。 A、突出位置

B、中心位置

C、重要位置

61、加强公民道德建设,共产党员和领导干部的

作用十分重要。 A、监督保证

B、模范带头

C、宣传鼓励

第三部分

有关道德建设历史和实践知识

62、道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以

,齐之以礼,有耻且格。(《论语》) A、政

B、德

C、刑

63、身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以

。(《大学》)

A、齐家为本

B、治国为本

C、修身为本 6

4、知人者智,

者明。(《老子》) A、自知

B、自省

C、自爱

65、勿以

小而为之,勿以

小而不为。(《三国志》) A、恶、善

B、善、恶

C、过、功 6

6、历览前贤国与家,成由

败由奢。(李商隐) A、勤俭

B、刻苦

C、耐劳

67、先天下之忧而忧,后天下之

。(范仲庵) A、乐而乐

B、利而利

D、义而义

68、人生自古谁无死,留取

照汗青。(文天祥) A、诚心

B、忠心

D、丹心

69、中国民主革命的先行者孙中山领导辛亥革命,推翻统治中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命。他首先提出了

的口号。 A、振兴中华

B、爱我中华

C、为中华之崛起而读书

70、20世纪初期的

,大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学,向封建礼教提出全面挑战。

A、洋务运动

B、戊戌变法

C、新文化运动

71、“三大纪律、八项注意”最初是毛泽东等在第二次国内革命战争时期为中国工农红军制订的纪律。1947年10月中国人民解放军总部对其内容作了统一规定,并重行颁布。“三大纪律”中的第二项是

A、一切行动听指挥

B、不拿群众一针一线 C、一切缴获要归公

72、20世纪80年代初,全国广泛开展的

活动,推动了社会风气和环境面貌的改善。 A、学雷锋做好事

B、五讲四美三热爱 C、群众性精神文明创建

73、近年来,全国广泛开展的以

为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动,对提高公民整体素质和社会文明程度,产生了积极影响和重要作用。 A、讲文明讲道德

B、讲文明讲礼貌 C、讲文明树新风

74、

年7月1日和

年12月20日,中国政府分别对香港和澳门恢复行使主权,中国人民在完成祖国统一大业中迈出坚实的重要一步。 A、199

7、1999

B、199

9、1997

C、199

8、2000 7

5、1998年,我国长江、松花江和嫩江流域发生了历史上罕见的大洪水。在同洪水搏斗中,我们的民族和人民展示出了“万众一心、

,不怕困难、顽强拼搏,坚忍不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。 A、齐心协力

B、步调一致

C、众志成城

76、2001年

日,北京申办2008年第二十九届夏季奥运会获得成功,极大地激发了全国各族人民的爱国热情。

A、6,13

B、7,13

C、8,13

77、明末清初的爱国将领

,1661年率军进攻被荷兰殖民者占据的宝岛台湾,经过浴血奋战,于次年2月将台湾收回祖国。 A、郑成功

B、戚继光

C、郑和

78、清代民族英雄

,从国家和民族利益出发,不顾个人安危,力主禁烟,亲自指挥了震惊中外的虎门销烟,表现了中国人民反对侵略的爱国主义精神。 A、邓世昌

B、林则徐

C、刘永福

79、1952年10月,在抗美援朝上甘岭战役的紧要关头,特级英雄

用胸膛堵住敌人暗堡正在射击的机枪口,为保卫祖国和朝鲜人民的解放事业,献出了宝贵的生命。 A、黄继光

B、邱少云

C、罗盛教

80、伟大的共产主义战士

,甘当革命的“傻子”,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,干一行、爱一行,无私奉献,乐于助人,为人民群众做了大量好事。毛泽东、邓小平、江泽民先后题词,号召全国人民向他学习。 A、雷锋

B、王杰

C、张思德

81、被誉为“县委书记的榜样”的

,在担任河南省兰考县县委书记期间,领导干部群众积极治理内涝、风沙、盐碱“三害”,取得显著成效,终因积劳成疾,病逝在岗位上。 A、吴金印

B、焦裕禄

C、吴天祥

82、全国劳动模范、“铁人”王进喜,率领1205钻井队参加石油会战,克服重重困难,以顽强的意志和冲天的干劲,在

打出了第一口喷油井,为建设社会主义新中国作出了贡献。

A、大庆油田

B、胜利油田

C、华北油田

83、建国初期,著名科学家

毅然放弃国外舒适生活和优厚待遇,历尽艰辛返回祖国。数十年来,他满腔热忱地投身于国防科技事业,为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了卓越贡献,被江泽民总书记称为“人民科学家”。 A、钱三强

B、钱学森

C、钱伟长

84、我国著名农业科学家袁隆平潜心研究,在良种培育方面取得突破性成果,对我国乃至世界粮食产量的提高发挥了重大作用。他被国际同行誉为

。 A、人民科学家

B、小麦之王

C、杂交水稻之父

85、中国肢残人协会主席

,身残志坚,发愤自学。1983年开始从事文学创作和翻译,出版多部作品,曾荣获“全国三八红旗手”等荣誉称号,为当代青年和残疾人树立了榜样。 A、张海迪

B、朱彦夫

C、桑兰

86、原西藏阿里地委书记

,视党和人民的事业高于一切,先后两次进藏,一心为民,无私奉献,殚精竭虑,忘我工作,直到献出宝贵的生命,堪称“领导干部的楷模”。 A、孔繁森

B、范匡夫

C、汪洋湖

87、好工人

,在上海普陀区中山房管所从事水电维修工作期间,率先挂出了“公房夜间急修服务箱”,每天晚上准时开箱,十年如一日义务为居民服务,被群众誉为“晚上19点钟的太阳”。 A、王涛

B、谭彦

C、徐虎

88、北京市公交总公司

,在当售票员的15年中,岗位作奉献,真情为他人,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。 A、赵雪芳

B、李素丽

C、岳喜翠

89、黑龙江省林业局工人

,是20世纪五六十年代闻名全国的伐木能手。为保护生态环境,他退休后不顾年事已高,带领全家三代义务造林,累计植树5万余株,成为当代造林英雄。

A、马永顺

B、李双良

C、牛玉琴

《公民道德建设知识竞赛试题》

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公民道德建设知识竞赛试题11(优秀)

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