学习周记
（二）
小学数学甘肃省（1）班杨美英
本周以来，我一边工作，一边培训，虽说时间很紧，但是很愉快！因为通过本周学习内容课件中的专家讲评、典型课例的学习，班级简报的学习，以及学科论坛和学员们的交流，我觉得收获了很多。
通过“空间与图形”专题式培训，真正使我更加准确地把握了新的课程标准，帮助我解决了平时在“空间与图形”时所遇到的困惑，例如：在教学“轴对称图形”这部分内容时，针对学生对“平行四边形”是不是轴对称图形的不同想法而进行有的放矢的教学，让学生更好地掌握本节内容，使自己不断提升数学教育教学素养。
总之，通过本周的学习培训，我更加了解到作为一名小学数学老师，需要不断学习，把握新课标，认真研读教材，创新教法，以更好的引领学生的数学思维及数学思想，努力实现数学教学的高效课堂，进而提高教学水平。
《学习周记(二)10月14日.doc》
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