主题：蜥蜴拉里
学习目标：
1、发展儿童对称概念的理解
2、学会利用积木进行动态搭建
3、了解部分生物机体变色和再生
联系
请孩子们看蜥蜴的图片。 请孩子们讲讲蜥蜴的特点。
分析蜥蜴的特点，融入形状颜色对称的内容（具体看课件）。
给孩子们讲一个故事： 蜥蜴拉里喜欢在大石头上爬来爬去，还喜欢爬树和钻缝隙，今天拉里的腿出有些不舒服，所以，他拍起来感觉不是很平稳？那怎么办呢？拉里需要快速稳定的爬行才能捕捉到食物，我们需要帮助拉里解决这个问题。 和孩子们讨论，怎么搭建一个颜色形状对称的，同时可以稳定爬行的拉里。
建构
请孩子们构建一个颜色形状对称，同时能够稳定爬行的拉里！
反思
当孩子们搭建蜥蜴拉里的时候，请他们展示给老师看拉里的哪个部分需要搭建的好些。
讨论拉里的腿在形状和颜色上的两边对称或者相同。 欣赏孩子对蜥蜴拉里的独特的创造搭建。
延续
请孩子们用更多的积木或者其他材料来装扮蜥蜴拉里。
请孩子们搭建一个小乐园，当拉里需要休息的时候正适合它使用！
拿出蜥蜴身体其中一边的积木，然后指出身体另一边与之相匹配的另一块积木吗！
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《乐高积木课：蜥蜴阿里教案.doc》
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