初中话题作文教案
晋宁县新街中学教师—段伟林
2009年2月20日
话题作文——拟题教案
教学目标：
（1） 了解好题目的基本标准：1.概括内容2.观点鲜明3.新颖别致4.简洁生动
（2） .掌握话题作文拟题的6大基本技巧：
1、扩展法
2、想像法
3、拟人法
4、
引用法
5、悬念法
6、符号法
（3）丰富学生的语文知识，确实提高学生的写作能力。
（4）学会分析题型，采取措施达到良好的效果。
教学.重点：
掌握话题作文拟题的6大基本技巧。
教学难点：
实际操作。
教具准备：课件、课堂和课后练习题
课时安排:一课时
教学过程
一.创设情境导入新课
“作文”是我们语文知识的集中反映，是语文的半壁江山。作文的类型很多，我们今天主要研究话题作文。写好话题作文需要许多方面，我们现在主要研究话题作文如何拟题。
二.讲授新课
1.出示拟题的基本要求： (1)、标题范围要小，不要太大太泛； (2)、标题不能过长，过长显得松散；(3)、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中；(4)、拟题时要善于联想； 联想主要有三种：A、相关联想，桌子----椅子（空间关联）B、相似联想，春蚕----老师（奉献精神）C、相反联想，安乐----忧患（本质相反）
2.分析以“友情的力量”为话题的题目：《力量》《友情》《友情的力量》《关于友情问题的探索---友情的力量是伟大的》《人类伟大的力量》《人生难得几回搏》等存在的问题。（以话题为题、题目有歧义、题目不精炼、离话题较远）
3.讲解好题目的基本标准：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动
4.引导分析拟题的基本方法：扩展法、想像法、拟人法、引用法、悬念法、符号法。
三.巩固提升
.小组讨论：注意好题目的基本标准，同时运用所学的拟题的基本方法，为老师所给的话题拟定题目。（每生一张复印的题目） 师生交流评价对所学知识的运用。
四.总结体悟
1、小结好题目的基本标准和拟题的基本方法
2.运用以上方法及注意有关标准，在实际写作过程中就会得心应手，就能拟出- 1 -
新颖独特的题目。总之，拟题时应该深思熟虑。话题作文，最重要的在于立意。要想拟好标题，心中肯定要考虑好所选材料。真正使题目与文章的内容相一致，这样就能使文章的内容更丰富多彩，起到标新立异、画龙点睛的作用。
3.总结拟题歌诀：
文好题一半，拟题须思量。
话题作文好，佳题不可少。
增删最方便，引用更奇妙。
比喻和拟人，新颖又独到。
方法用得好，读书少不了。
五.布置作业
运用所学的知识，为老师所给的话题拟定题目。
- 2 - 2009年2月20日
